小學(xué)五年級寫作文1300字

時(shí)間:2023-05-07 17:09:23 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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精選小學(xué)五年級寫作文1300字3篇

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇1

  她是我最俱怕的老師。曾有一度,我甚至討厭她,雖說這是十分不敬,但我仰制不住排斥之情。我也相信,這種反感,不僅僅在我心中。我記憶力一向好,所以與她第一次與他見面的情景仍歷歷在目。一年級新生報(bào)到,剛到新環(huán)境的害羞,新奇,遇見學(xué)前班老朋友的開心,各種情緒在教室你彌漫開來,突然,她來了。帶這一整寒風(fēng),冷冷地來了。淡綠色的連衣裙在腳脖處如荷葉般散開,上身一件白色的空馬甲顯得清新宜人?伤o人的感覺卻不想穿著的衣服那樣親切-——-精致的面容,尤其是和羅曼·羅蘭筆下的托爾斯泰極像的眼睛,明亮如刀劍寒光一閃,精準(zhǔn),毫無偏差。

精選小學(xué)五年級寫作文1300字3篇

  而那種不露自威的氣質(zhì),更是凸顯出來。我很難去描繪這種氣質(zhì),它是多變的,有時(shí)強(qiáng)勢,霸道,有時(shí)平淡卻蘊(yùn)含萬千力刀,化骨綿掌,更讓人不寒而栗。這種氣場,倒是很像一代女皇武則天。即使個(gè)子不高,眼神也可以居高臨下;及時(shí)垂下眼簾,也足以震懾所有人。她性趙,趙氏孤兒的趙。真是不奎,就上冰山上的雪蓮,有著攝人心魂的冰冷和美麗。我們都怕她,真的,僅僅一周時(shí)間她就給足了我們下馬威,就連班上“死豬撲爬開水燙"的學(xué)生都懼怕她三分。她責(zé)罵學(xué)生的時(shí)候,聲音不大不小,有條有理,就像在做級何題,從條件到結(jié)論,讓人難以辯駁。她總是先平靜地說一些看似無關(guān)痛癢的話,其實(shí)那都是假象,都是伏筆,時(shí)機(jī)一到,便拔劍出鞘,敵人從此墜入十八層地獄,永世不得翻身。一個(gè)月內(nèi),所有人都領(lǐng)教過她的"七星連環(huán)罵”,連好學(xué)生也不例外,那滋味真叫一個(gè)苦啊!

  一日,我與相識(shí)的同學(xué)談到她,同學(xué)不禁咋舌:“它可以說是學(xué)校最好也是最兇的老師呢!’‘我總是想,生得這樣一副好相貌,整天卻不拘言笑的,真是太可惜了。我第一次知道’‘慎獨(dú)’‘這個(gè)詞,是她告訴我的。剛?cè)雽W(xué)不久學(xué)生們就原形畢露:上課講話,抄作業(yè),哄鬧....她大筆一揮,在黑板上寫下’‘慎獨(dú)’‘二字,拍著桌子聲色俱厲地問我們:‘’知道什么意思嗎?”說實(shí)話,我真的不知道,連聽都沒聽過。詞典上是這樣說的:慎獨(dú)指的是人們在個(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺的嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念的行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

  我看完第一反應(yīng)是她是數(shù)學(xué)老師哎,怎么那么像教語文的?我也知道她是想告訴我們,老師不在的時(shí)候也要管住自己。后來在他又一輪的怒火沖天之后,班上的情況好了很多。跟她相處的時(shí)間越長,我們就越期待她笑。直到教師節(jié)那天,開班會(huì)的時(shí)候,班長請同學(xué)們說感想,她也好不容易抽身過來,熱血少年小樹看準(zhǔn)時(shí)機(jī),‘’騰‘’地站起來大吼道;‘’趙老師教師節(jié)快樂!‘’她呆了一下,撲吱一聲笑了!盡管她低著頭,我們還是看見了。那美麗的容顏如冬去春來,冰雪消融般綻放出最炫麗的光彩。我的心里忽的亮起來,孩童般幼稚的快樂在心底泛濫。所有人都笑了,笑的很開心很開心。

  我突然想到了‘’名偵探柯南‘’你的小林老師,那個(gè)裝作很兇其實(shí)很善良很可親的.老師,真的和她好像。慢慢地,對她的感覺好了很多,盡管她仍是一副有點(diǎn)兇神惡煞的樣子,仍是讓我心驚膽戰(zhàn)。后來我們知道,她會(huì)和別而老師討論肯德基的雞肉飯,會(huì)在車?yán)锓乓恍┐蟀⌒茱灨?.....呵呵,我們都笑了。進(jìn)近半個(gè)學(xué)期過去,她便要回家休產(chǎn)假。家長們著急上班換新的老師,而我們更多地是驚奇,漸漸也懷念起她來。也會(huì)幾個(gè)人坐在欄桿上笑著說她的事,承認(rèn)她種種的好。上個(gè)教師節(jié),我給她發(fā)了一條短信,發(fā)完后發(fā)現(xiàn)自己心里竟充滿上了刑場一樣的恐懼以及強(qiáng)烈的盼望什么,我也說不清楚。

  五分鐘后手機(jī)屏幕一亮-——-是她淡淡的感謝?粗切┓褐鵁蔁砂坠獾淖郑倚闹芯股鲆稽c(diǎn)一點(diǎn)的溫暖,漸漸溢滿我整個(gè)心房。

  回憶完畢,只是一盞茶的功夫;對她感情的表露,也只需一盞茶的功夫就能完成。但那個(gè)冰冷美麗的讓人措手不及的她,突然就真實(shí)了起來。

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇2

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的.教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個(gè)字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭,特別是進(jìn)入高年級,面對這百舸爭流的試卷,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí),一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。

  很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

  不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長的煩惱。

  的確,成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長大……

小學(xué)五年級寫作文1300字 篇3

  在以前,我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗,水是那樣餓地清澈,可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一回事,隨便亂倒垃圾,導(dǎo)致河里原來清澈明凈的水變得渾濁起來。這個(gè)問題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以,我們要為我們所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來把。改善環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  身為少先隊(duì)員的我們,難道不應(yīng)該做勞動(dòng)人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點(diǎn):一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要?jiǎng)褡鑴e人不能污染環(huán)境。這樣,我們也算為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)點(diǎn)的努力。但我們不能光用嘴來說,要用實(shí)際行動(dòng)來證明。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境很不好,有很多人亂砍樹木,導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來了很大的影響。所以我們要積極行動(dòng)起來,號召全中國人民“植樹造林,造福于民”。讓我們的地球充滿綠色,讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書記來到這里以后,我們的環(huán)境就有了很大的改善,人們把垃圾清除的一點(diǎn)兒也沒有了,道路兩邊被收拾的干干凈凈的,讓人民看起來很舒服,這都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。但還得要感謝縣委書記,如果沒有他,我們就不可能回這樣做;如果沒有他,我們的環(huán)境就不會(huì)有這么大的改善;如果沒有他,我們……

  從現(xiàn)在起,我們不能污染環(huán)境,假如我們的環(huán)境能夠有很大的改善,那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點(diǎn),還要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。很多人回說:“我們以后會(huì)嚴(yán)重的缺水”,以后不就不會(huì)缺水了嗎?要記。浩茐沫h(huán)境和浪費(fèi)水資源的人是可恥的。

  現(xiàn)在,我們的環(huán)境改善了。每個(gè)人都變得很有秩序,不再亂扔果皮、紙屑,各家各戶的門都被染成了綠色。馬路上的馬自達(dá)也沒了,灰塵也消失的無影無蹤了。我們的校園變得可愛了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了,地球媽媽也感到了快樂,現(xiàn)在,我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當(dāng)然,這不僅是我們小學(xué)生要做的事,而是全人民都要怎么做,是我們生活的地球變得更加和諧,美好。

  為了我們的美好的明天,加油 2、鄉(xiāng)情依然在

  在忙碌與無謂的`喟嘆中,日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過。穿行在城市的大街小巷,高樓林立,燈光閃爍,商店的櫥窗里翻新著各季的時(shí)裝,人群如蟻,擦肩而過的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進(jìn)著,延續(xù)著文明與文化,而那種生命的親和與信賴,自然的濡染和相融,卻漸行漸遠(yuǎn)。

  生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里,曾以為這就是我的世界,我的天堂。無憂無慮,快快樂樂地在這片無雨的天空下成長。送走了花季,迎來了雨季,而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅,看著熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,感覺自己很渺小,很微不足道。有時(shí),一天的風(fēng)波歇息,濃重的夜色慢慢聚攏身邊,而我的孤獨(dú)感就像窗外慢慢降臨的夜幕,越來越濃。不愿開燈,只靜靜地坐在寂寞里,便渴望著遠(yuǎn)村那一聲狗吠,那一塘蛙鳴,那一陣蛐叫,自天邊蕩來,幽幽地撩起我心谷里的思念,日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近,越發(fā)變得豐盈和清晰。

  村莊不大,卻因?yàn)橛兴胁荩蟹坑写稛,有?huì)講故事的老人,有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親,有會(huì)扎鳥籠、逮蟈蟈的孩子,而顯得那么生動(dòng),那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來跑去,而不會(huì)敲錯(cuò)別家門扉。每一家房屋雖然相似,卻也因?yàn)橐恍┎煌晃覀兎直娴们迩宄。這家的牽;ㄅ罎M木杖,那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條,各色各樣的蔬菜分壟耕種,蔓莞而升,撲楞楞地開出一片細(xì)碎的花。小園鋪滿綠色,溢出的原是生活的真味和希望。

  小小的村莊在山水的滋潤下,空氣中彌漫著一股綠樹與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良,讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖,燕子翩翩飛來,在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩,那一幅畫面和諧動(dòng)人:廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯,而燕子就在頭頂呢喃著,有時(shí)也會(huì)從人的身邊斜掠飛過,留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活,使生命的質(zhì)地更加純凈透明。

  如今,面對這偌大的城市,喧囂的人群,越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸,想念那里的清爽和干凈。于是,隱隱地泛起一絲絲遺憾,為什么珍藏的種種,當(dāng)時(shí)直道是尋常,驀然回首時(shí),淚水才充溢了眼眶?

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