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保護(hù)小鳥作文
保護(hù)小鳥作文1
小明來(lái)到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。小鳥的樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽.小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥的傷口清理干凈，再仔細(xì)地上好藥，小鳥感激地看著小明，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”接下來(lái)的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷，在小明細(xì)心地照顧下，小鳥的`傷很快就好了。小鳥張開(kāi)翅膀，可以飛起來(lái)了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥，可是小鳥也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上，小鳥也深情地望著小明，小明說(shuō)：“小鳥你回家吧，我會(huì)常來(lái)看你的�！毙▲B好像聽(tīng)懂了小明的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)翅膀飛到了樹上。保護(hù)小鳥作文2
五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn)，使雞蛋從高樓上摔下來(lái)而不破，這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞，就碎了，何況還從高樓上扔下去呢？
星期天下午，我門都沒(méi)出，呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿，然后我抱著試一試的心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“叭嗒”一聲響，我連忙跑下樓去，將雞蛋拾起來(lái)一看，雞蛋早已“五馬分尸”了！
我并沒(méi)有氣餒，我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，按照原先的方法裹上了海綿，但這次我又加了一道工序，將海綿下面安裝了四個(gè)輪子，“這一次一定會(huì)成功吧！”我心想。
于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓，往下一拋，居然沒(méi)碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋，可是雞蛋又摔得粉碎了。
哎！真煩，不做了，我不做了，我打開(kāi)電視，看起電視來(lái)。忽然，電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景，咦！對(duì)了，何不給雞蛋上安個(gè)降落傘，使它平穩(wěn)降落在地面上呢？說(shuō)干就干，我用塑料袋做了個(gè)降落傘，我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，還算不錯(cuò)，就是不大美觀！”我自言自語(yǔ)自道。
我從五樓將雞蛋扔下來(lái)，起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒，然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去，聲音也不大響。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情往樓下跑，這一次一定成功了，跑到操場(chǎng)，我打開(kāi)一看，果不其然，我成功了！我又跑到六樓、七樓去試，也都沒(méi)有破。耶！我成功了，我的.心里豁然開(kāi)朗，我感覺(jué)周圍的一切都好像在祝賀我。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，都要用心去觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐，要做生活的有心人。
保護(hù)小鳥作文3
一天早上，小光吃完早飯，到公園去散步。他看到一只可愛(ài)的小鳥在草地上捉蟲子吃。
小光輕手輕腳地走了過(guò)去，像貓一樣猛地一撲，抓住了小鳥。小光欣喜若狂，于是，他帶著小鳥回家了�；氐郊遥」庹襾�(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的.繩子，套住小鳥的脖子。小光抓住繩子，飛快地在草地上奔跑。這時(shí)，小光聽(tīng)到一陣哭聲，走過(guò)去一看，一個(gè)小女孩邊哭邊說(shuō)：“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來(lái)安慰她：“下要哭，我?guī)闳フ覌寢�。”小光看到了這一切，他想：“小鳥也有自己的媽媽，一定也很想念媽媽，我應(yīng)該把它放生掉�！庇谑切」獍牙K子解開(kāi)，撫摸了一下小鳥，并將它放生。小鳥飛上藍(lán)天。小光對(duì)小鳥說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛回自己的家，回家去找你親愛(ài)的媽媽吧!”
保護(hù)小鳥作文4
今天，太陽(yáng)公公早就起床了。
小明在公園里玩。他看見(jiàn)樹上有一只很可愛(ài)的小鳥在唱歌，就拿起彈弓對(duì)準(zhǔn)小鳥，準(zhǔn)備向樹上的'小鳥射去。小紅看到了，連忙說(shuō)：“你不能打小鳥�！毙∶髡f(shuō)：“這只小鳥叫得人很煩。”小紅說(shuō)：“小鳥可是會(huì)捉蟲的，它是我們的朋友�！毙∶髀�(tīng)了說(shuō)：“對(duì)不起，我不打小鳥了，我一定會(huì)保護(hù)小鳥。”
于是，他們倆在樹上掛了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)小鳥，人人有責(zé)。
保護(hù)小鳥作文5
星期天的.中午，小明在院子里玩耍。突然，小明發(fā)現(xiàn)一直小鳥正在就靜靜地走了過(guò)去，小明像飛機(jī)一樣快，一下子就抓住了那只可愛(ài)的小鳥。
于是，小明把自己抓來(lái)的小鳥放進(jìn)鳥籠里。小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“放了我吧，放了我吧！”小明聽(tīng)不懂小鳥的語(yǔ)言，以為它餓了，就拿來(lái)了一些食物放進(jìn)鳥籠里。小鳥看見(jiàn)食物還是叫個(gè)不停。小明心想：如果我是小鳥，我也被人們抓去了，我也會(huì)很傷心的。
想到這里，小明提起鳥籠來(lái)到了森林里，小明把小鳥放了。小鳥在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，回過(guò)頭好像在說(shuō)：“謝謝你�！毙∶鲹]揮手對(duì)小鳥說(shuō)：“再見(jiàn)！以后再來(lái)玩�！闭f(shuō)完，小鳥自由地飛走了。
保護(hù)小鳥作文6
一天小紅到竹林里抓小鳥，他剛把小鳥抓在手里，就被小明看見(jiàn)了，小明抓住小紅的衣服說(shuō)：“小紅你不能傷害小鳥，小鳥是我們的.好朋友，它媽媽會(huì)著急的�！毙〖t聽(tīng)了以后，連忙把小鳥放了，一邊放一邊對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥請(qǐng)你多幫我們捉害蟲�！辈灰粫�(huì)兒，小明和小紅高高興興地回家了。
保護(hù)小鳥作文7
一天，小楓放學(xué)回家經(jīng)過(guò)一片樹林時(shí)，看到一只漂亮的小鳥真在樹枝上快樂(lè)的跳來(lái)跳去，十分可愛(ài)好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養(yǎng)在家里，每天喂它好吃的，那該多好呀！”于是小 楓趕忙從家里拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，輕手輕腳地走到小鳥的身后，終于用網(wǎng)兜罩住了小鳥，并把小鳥帶回家關(guān)到鳥籠子里。
媽媽下班后看到了鳥籠里的.小鳥，就對(duì)小楓說(shuō)：“好孩子，小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你把小鳥關(guān)在籠子里，如果你是小鳥，你會(huì)怎么想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多著急呀？ ”小楓聽(tīng)了立即明白了，他連忙把籠子門打關(guān)，并對(duì)小鳥說(shuō)：“對(duì)不起，小鳥，我錯(cuò)了，你快回家吧！”小鳥見(jiàn)門開(kāi)了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對(duì)說(shuō)“謝謝 ！”小楓聽(tīng)了不好意思地笑了！
保護(hù)小鳥作文8
我們學(xué)校附近有一個(gè)烤鳥蛋的。我覺(jué)得這種行為非常不好，如果沒(méi)有了小鳥誰(shuí)來(lái)給我們唱歌呢？但是烤鳥蛋的.那兒每天都擠滿了人，我真想讓警察叔叔把烤鳥蛋的人抓走，不讓鳥蛋受一點(diǎn)傷害。我還 要讓烤鳥蛋的人把所有的鳥蛋都給我，我先養(yǎng)著他們，等他們長(zhǎng)大了，我就把小鳥放到窗外，讓它們?nèi)ふ覌寢�。但我知道這不可能。小鳥是我們的朋友，保護(hù)小鳥是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓小鳥長(zhǎng)大吧 ，讓小鳥給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡樂(lè)吧！
保護(hù)小鳥作文9
“我是一只小小小鳥，想要飛也飛不高，該死的籠子是關(guān)住了我”�！笆钦l(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn)，“是我呀!我是黃鸝，我被關(guān)在籠子里，想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了，在外面也不是什么好事�！薄霸趺戳耍饷娌缓脝�?”“外面到處是垃圾，藍(lán)天被工廠的黑煙蓋住了，呼吸都很困難”。
“啊?”“啊什么，你在籠子里有人照顧，有吃有喝，我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲子，就是因?yàn)槿祟愰_(kāi)始了殺蟲計(jì)劃，害的我們一條蟲子都找不到”�！疤植懒�!食物都沒(méi)有，那你們總有水喝吧?”“很少，因?yàn)楣S排出的.污水影響了水源，害得我們到處找水喝”�！昂每植腊�!”“這還不算，空氣被污染了，我們鳥類經(jīng)常生病，然后大批大批的死亡，活下來(lái)的不多�！薄鞍�，還是籠子里好，雖然失去自由，但是能保證我的安全�！薄澳銈儜�(yīng)該向人類投訴!”“對(duì)!”
五年后，黃鸝和麻雀又在窗前相遇，“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō)，我們向人類投訴后，他們非常重視，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了，樹也不砍了，汽車也限開(kāi)了，水源也保護(hù)起來(lái)了，使我們的生活環(huán)境好多了。
哈哈，人類終于懂得環(huán)保啦!
保護(hù)小鳥作文10
假如有個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會(huì)在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。��！是誰(shuí)這么狠心，連一只小麻雀也不放過(guò)呢？是��！如果人們不愛(ài)護(hù)鳥，不保護(hù)鳥，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛(ài)鳥節(jié) ，人們都會(huì)愛(ài)護(hù)鳥、保護(hù)鳥，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩，在里面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂(lè)園，讓它們過(guò)個(gè)快樂(lè)的愛(ài)鳥節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩(shī)作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂(lè)的像一只快樂(lè)的鳥兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛(ài)鳥節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的'。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰(shuí)做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。
總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛(ài)鳥節(jié)，愛(ài)鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛(ài)護(hù)鳥、保護(hù)鳥。
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