實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，可以呼風(fēng)喚雨，一手遮天，誰(shuí)都要聽(tīng)我的話�？勺詮娜昙�(jí)以后，我便改變了對(duì)班長(zhǎng)的'看法。現(xiàn)在，我終于感受到“當(dāng)班長(zhǎng)難，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難”！
三年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢？每天早讀，午休我都一二年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，站在講臺(tái)上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個(gè)不聽(tīng)話，就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了�？衫蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“這樣做不好，你得再想一個(gè)好辦法。”對(duì)呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于想出了個(gè)“萬(wàn)全之策”！
當(dāng)天，我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事�？捎械娜寺�(tīng)得不耐煩了，就自己說(shuō)自己的。我真是沒(méi)轍了……
“班長(zhǎng)！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團(tuán)的兩個(gè)人分開(kāi)，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開(kāi)嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結(jié)果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)純樸的心愿
經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我漸漸地有一個(gè)心愿，那就是做一名光榮的人民教師，我要把我從我的老師那里學(xué)到的知識(shí)傳授給未來(lái)的孩子們。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，教育事業(yè)更是個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。我要做一名教師，做一個(gè)品德善良，循循善誘的好老師。
我為什么想做一名老師呢，主要有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，我要做一個(gè)蠟燭，為我的學(xué)生照亮他們的偉大前途；我要做一只春蠶，為我的學(xué)生們編織一個(gè)個(gè)充滿知識(shí)的世界；我要做一孩子們的游泳服，陪著我的學(xué)生們一起遨游知識(shí)的.海洋。第二點(diǎn)，教師可以讓一個(gè)未成年人成年后變成一位對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁之材，讓他變得有出息。
那我應(yīng)該怎么做呢？我覺(jué)得首先認(rèn)真并努力吸取老師給我們這祖國(guó)花朵的肥料，多讀書(shū)，大量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，還要進(jìn)行一些小的實(shí)踐，不斷的鍛煉自己。
今后我還要不斷的提高自己的文化修養(yǎng)，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，只有做到了這些，想必我離實(shí)現(xiàn)在自己的心愿已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家有兩位特殊的朋友，名字叫巴西龜，我的這兩位好朋友非�？蓯�(ài)。
它們的頭只有幾粒米飯那么大，眼睛很濕潤(rùn)，身上長(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬如石的“ 盔甲。說(shuō)起盔甲啊，其實(shí)就是它的殼，由于烏龜?shù)臍し浅５腵堅(jiān)硬，所以說(shuō)它像盔甲一樣。它和人差不多，有四條腿但是它可不像人一樣，手、腳分明的，它的四只腿呀，可全都是用來(lái)爬的。因?yàn)樗鼈兊亩溆行┘t，所以巴西龜又叫紅耳龜。
在一個(gè)陰天的上午，天空一片灰蒙蒙的，一點(diǎn)都看不到藍(lán)天白云，我一看這天氣，想到今天，肯定又干不了什么了，但我的小烏龜卻不這么想，他和往常一樣，趴在石頭上，我把巴西龜養(yǎng)在一個(gè)小盆里，盆里有許多五顏六色的小石頭，沒(méi)事的時(shí)候它就趴在小石頭上一動(dòng)不動(dòng)，我連著看了幾十分鐘，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，什么事也不敢。烏龜食量也很大，有一次，我在小盆里放了幾只小魚(yú)，和一些水，等我從外面回來(lái)的時(shí)候，小盆里已經(jīng)空空如也了，連小雨的影子都沒(méi)看著。
因?yàn)楝F(xiàn)在很多家庭都有暖氣、爐子、空調(diào)所以我家的小烏龜有時(shí)候都不冬眠了，非常奇怪。
我喜歡我家的小烏龜，因?yàn)樗刮腋佑心托�、認(rèn)真仔細(xì)，的觀察每一件小事，所以我喜歡我家的小烏龜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃.她的臉圓圓的,白里透紅,眼睛水靈靈的,像顆藍(lán)寶石,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`.當(dāng)她抬起頭時(shí),眼睛和眉毛一眨,一眨,可愛(ài)極了.
裝扮芭比娃娃是我的一大樂(lè)趣.我經(jīng)常為她梳頭,變發(fā)型.有時(shí)給她編很多條小辮子.
芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸媽媽不在家時(shí),她經(jīng)常陪伴我,連我睡覺(jué)時(shí)都要把她放在枕頭邊,這樣我就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了.
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
有一天，我在茂密的森林里走來(lái)走去，突然，有一個(gè)人跳過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，我問(wèn)你，你想變成什么？我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“我想變成一個(gè)萬(wàn)能人。那個(gè)人說(shuō)：“如果你喝了這些圣水你就可以變成萬(wàn)能人了。”我半信半疑，接著，我就拿起圣水喝了，果然，我就馬上變成萬(wàn)能人了。
從此以后，我就可以變什么就變什么，有一天，我想如果我有孫悟空的跟斗云就好了，果然，我就有了孫悟空的.跟斗云，接著我坐著跟斗云飛上了天空，在天上，我看見(jiàn)了很多小鳥(niǎo)，和一片天藍(lán)色的天空，接著，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，我就飛回下地，在地下，我看見(jiàn)了一只巨大的巨獸和一群兇惡的狼在搗亂，我看見(jiàn)了，我說(shuō)：“可惡，居然在這里搗亂，我要消滅你們�！闭f(shuō)完就坐著跟斗云飛上了天空，收拾那只又大又胖的巨獸，我在天空想：“如果有一把激光槍就好了，果然，馬上就有一把激光槍，我用激光槍拼命得向巨獸射，糟糕，激光槍對(duì)他沒(méi)效。我就想把激光槍消失掉，換出20個(gè)炸彈。這20個(gè)炸彈馬上就出來(lái)了，我用炸彈拼命得向巨獸批去，不過(guò)，這炸彈還是對(duì)他沒(méi)效。這是，我就想，將炸彈消失，我要變大，還要有一身高強(qiáng)的武功和一把劍。我馬上變大了，還有一身高強(qiáng)的武功和一把劍，我向巨獸沖去，打啊打啊，最后，那個(gè)野獸被我消滅了，那群狼拼命得向我沖去，我想動(dòng)物是人類的朋友，我不應(yīng)該傷害他們，接著，我就用透明網(wǎng)把他們送回森林。
接著，我聽(tīng)到鬧鐘聲音，啊，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
哇！下雪啦！下雪啦！漫天飛舞的雪花好像天女散花，又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘，不一會(huì)兒，房子變白了、車子變白了、樹(shù)木也變白了……，整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了！
雪地里蹦蹦跳跳跑來(lái)了一位小姑娘，頭戴一頂小紅帽，身穿一件花格棉衣，一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng)，圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，笑盈盈的嘴，調(diào)皮又可愛(ài)！
她時(shí)而在雪地里打滾兒，時(shí)而堆雪人，時(shí)而還玩皮的伸出舌，仰著頭，讓掉下的`雪花落在舌尖上，冰冰涼涼的，像冰淇凌，真爽！
好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
那天回家后，我打算自己調(diào)制泡泡水。
我先在一個(gè)小容器里倒了些洗衣液，又倒了一些洗手液，再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來(lái)的小泡泡，又找了一個(gè)一次性杯子，把杯子的底剪掉，這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點(diǎn)泡泡水，微微一吹，神奇的事發(fā)生了，一個(gè)魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情，我開(kāi)始肆無(wú)忌憚地吹起來(lái)。一個(gè)個(gè)泡泡在空中飄舞，有的像小葫蘆；有的像一小娃娃，在空中不停地展示自己優(yōu)美的.舞姿；有的像一對(duì)母子，手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂，家里也頓時(shí)成了泡泡的王國(guó)，我沉浸在快樂(lè)之中。
這是我第一次親手調(diào)制泡泡水，通過(guò)我和泡泡的共舞，我明白了，原來(lái)快樂(lè)是可以親手“調(diào)制”的。
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