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（通用）小學四年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我想對于每一位華夏兒女都不陌生，它標志著春節(jié)的結(jié)束，預(yù)示著新年要有新氣象，合合美美，萬事順心。
轉(zhuǎn)眼間，月圓之日又到了，我不禁想起了先哲們詠月的詩篇，如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”，又如“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖”，是啊，“每逢佳節(jié)倍思親”，此時，望著窗外華燈初上，萬家燈火，我們一家人圍坐在飯桌前，焦急地等待著哥哥的歸來。哥哥在外地的公司工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在我的印象里哥哥是最可愛的人，對我永遠關(guān)懷備至，是那么的和善，那么的質(zhì)樸，那么的誠懇�？山裢�，就在這個舉國同慶的時刻，我的哥哥卻因為一些公事，而無法和家人團聚。
墻上的掛鐘滴答作響，時針已經(jīng)指向6點半，媽媽等不及了，對爸爸說：“你再去打個電話，怎么還沒到家，路上是不是出什么事了�！�
爸爸說：“你別多想，這才剛幾點啊，在等等看吧！”
這時，一旁的姥姥說了話：“XX，這不是多不多想的事兒，這大過節(jié)的，外面車水馬龍，人員混雜，要是萬一有個三長兩短……”
“呸、呸、呸”，姥姥的話還沒說完，老爺就打斷了，說：“這大過年的`，盡說些晦氣話，沒事兒，再等等看�！�
時間就這樣一分一秒的流過，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了7點半媽媽用焦急的目光看了一眼爸爸，此時，眉頭緊縮的爸爸，終于也按耐不住心中的焦慮了，拿起電話撥通了哥哥的手機號碼：“喂，是小軍嗎？你現(xiàn)在在哪兒，姥姥姥爺和大家都在等你��！”
“什么，回來的車上有位老人與家人走失了，你正在幫助他尋找親人�！�
“好、好、好，別著急，大家等著你，一定把老人送到家�！�
媽媽這才放下懸著的心，臉上重又掛上了一如往常的和藹笑容，姥姥和姥爺也長舒了一口氣，爸爸和我，你瞧瞧我，我瞧瞧你，心想，哎，這才是我的好兒子哥哥了。
……
時間已近９點，媽媽開口說道：“這么晚了，爸媽，不如咱們先吃吧？”
“再等等吧，說不定一會兒就回來了呢？”姥姥說道。
“對，小軍這孩子在外奔波不容易，忙了一年回家吃個團圓飯，就再等一下吧。”老爺說道。
...........
時鐘滴答作響，此時，已近１１點，姥姥老爺已面露倦容，媽媽見狀，說：“爸媽不如咱們先吃吧，都這么晚了�！�
體諒的姥姥只是說：“再等等�！�
.............
終于，咚咚的扣門聲響起，“哥哥，一定是哥哥！”我興奮地喊道，搶著去開門，果不其然。。。。。。
我想，這也許就像是那首歌里唱的：心中有家就會團圓吧。
小學四年級作文 篇2
世界上最值得敬愛的人是誰？這個人就是母親。她對我們是那么關(guān)心，那么愛護；對我們的教育是那么嚴格；對我們的愛是那么深情。
記得有一次，天氣突然變冷了。風呼呼地刮著。我因為上學時只穿了一件衣服，所以冷得渾身起了雞皮疙瘩，身子一個勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課，我覺得更冷了。腳指頭好象被凍僵了，我?guī)缀醺杏X不到它們的存在。“小玉，媽媽給你送毛衣來了。”我一抬頭，媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風的地方，迅速幫我穿上了毛衣，然后，摸著我的'手，關(guān)心地問：“還冷嗎”“不冷了�！蔽倚χ卮穑戳藡寢屢谎�，“媽媽，你怎么不給自己添衣服？”我感覺媽媽的手冰冷冰冷的。“哦，我剛下班，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙趕來了。我這就回去穿。”多好的媽媽呀！我又一次感受到了母愛的偉大。
同學們，母愛如傘，那密密的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無微不至地呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八個角，代表著無論你走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。啊，母愛實在太偉大了！
小學四年級作文 篇3
我想未來的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來到學校，看到這里鳥語花香，百花齊放真是美麗。我向正門走去，看到學校教室樓層很高，天天上下樓梯很費勁，當我走進隱形電梯時，電梯會自動打開，因為電梯里裝有感應(yīng)器和人體磁性編號到達自己的班級。來到教室門口，亮綠燈時們會自動打開，同時還會說：“歡迎來到教室”，如果你遲到了就會亮紅燈，并且說“請同學下次早點到教室”然后才開門。
走進教室，桌子和椅子是連體自動的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學們聽懂老師講會自動過關(guān)，如果有20%的同學沒聽懂老師會在講一遍，有不聽話的'同學或者瞌睡的，桌子上有一種震動和一種電磁療觸動你，讓你感覺精神十足。下課時，有一種歡快的音樂想起，讓同學們放松心情。
教室的溫度是由窗戶上安裝自動調(diào)節(jié)的，春天到了，會把外面的清新空氣換送進來，夏天到了，天氣悶熱會把熱氣送出去自然涼風散花出來，一年四季的圖畫在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩情畫語中收獲滿滿，大家說：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學四年級作文 篇4
今天下午，我們補習班里來了一位老師。這位老師是教我們寫作文的。
開始，老師讓我們閉上眼睛，我在閉上眼睛時想，老師到底在干什么呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呀！一會兒，老師讓我們睜開眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當時，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌沒有，我都不好意思吃了。老師請了四位同學，去講臺上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是：一個人拿香蕉，一個人剝香蕉，一人只許用一只手，不許有第三只手上去。比賽開始了，雙方的競爭很激烈，最后我們女隊獲勝，我當時高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰說女子不如男’哈哈！看著他們大口大口的`吃，我的口水真是‘飛流直下三千尺’呀！最后終于輪到我們吃了。我找了個搭檔。我們開始了，我剝香蕉皮，我的搭檔拿香焦。我吃香蕉時，感覺這根香蕉很特殊，這根香蕉包含了愛的味道，是老師對學生的愛，這愛回味綿長.了無痕跡.心有靈犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最燦爛，老師最開心。多么難忘的一節(jié)作文課呀！
小學四年級作文 篇5
我有一個同學她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問她："張楠竹，你的.作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣��？”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動具體，沒有什么秘訣�！蔽疫@才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學習的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)開聯(lián)歡會，劉老師宣布放學，許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動了，我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經(jīng)五點半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點半了。我問她：“你加離學校這么遠，還要留下來做清潔�。 彼焕淼貙ξ艺f：“能為班集體做事，是我的榮耀�！�
看這就是我的好同學張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。
小學四年級作文 篇6
今年暑假，我們到青島去旅游。
我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因為這樣我就可以詳細的聽導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動人的'傳說呢！相傳他原本是月宮里一個掃地的，因為做了錯事，嫦娥把他放到了巖石上，后來就變成了一塊石頭。”我津津有味的聽著導(dǎo)游的講解，不知不覺的就到了嶗山，我們買好票，開始爬山了，最引人注目的是那個大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠方。
接下來我們?nèi)チ藰O地世界，在那里我看到了許多的海底動物，最精彩的是看動物表演。那精美絕倫的表演讓觀眾不亦樂乎。你看，海豚和馴獸員一起跳舞，隨著優(yōu)美的音樂，他們共同翩翩起舞，那樣子真是可愛極了！
第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……
在歡快的氣氛中，我們結(jié)束了青島的旅游，依依不舍的踏上了歸程。
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