小學(xué)四年級作文

時間:2023-07-29 09:19:18 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文集錦(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文集錦(7篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  兩個月前,爸爸給我買了兩條小金魚,我可喜歡了。

  看,這條小魚全身雪白,尾巴透明,像披上了一件銀光閃閃的白紗裙,頭上有一簇血色的像絨球似的東西,像新娘頭上帶的花環(huán),眼睛綠豆般大小,周圍有一層白色的圈,像涂上的白眼影,加上羞羞噠噠,見到另一魚就躲躲閃閃的,真像穿著華麗衣服的、嬌滴滴的、馬上要出稼的新娘。而另一條呢?它全身乳白,大大的眼睛凸出,像要掉出來似的.。

  最有趣的是它們吃食了。我往魚缸里灑幾粒魚食,敲敲缸,兩條魚便一溜煙地從水草中“昌”了出來,“新郎”落落大方,溫聞而雅,先請“新娘”吃,“新娘”也不推辭,像小雞琢米一樣,一“琢”,一“琢”吃完了 !薄靶吕伞边@才慢條絲理地細嚼慢咽起來。吃飽后,它倆便玩了起來。瞧,這回它們在玩“捉迷藏”,“新娘”像閃電般一“竄”躲到了石頭后面,“新娘”在水草里翻來翻去,都找遍了,也沒找到!靶吕伞奔钡米ザ鷵先靶履铩迸d災(zāi)樂禍,得意洋洋地搖搖頭,擺擺尾,好像在說“大笨蛋!”這時,“新郎”看水草里沒有,便用眼睛瞥了一下石頭后面,果然,它發(fā)現(xiàn)了“新娘”,“新郎”像瘋子般抱住“新娘”,吃食時的高雅態(tài)度消失的無影無蹤。它躍出水面,好像在說“我勝利了!我勝利了!”

  可是,沒過多久,兩條小魚便不知為什么相繼死去,我傷心地哭了好久。

  現(xiàn)在,雖然小金魚已經(jīng)死去一個月了,可回想起跟它們相處的那段美好的時光,覺得就像在昨天。

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天,老師給我們看了一段關(guān)于馬航失聯(lián)的視頻?戳艘院螅瑢W(xué)們議論紛紛。

  我跟同桌說:“如果馬航會在我們中國海域失聯(lián)的話,你會怎么做呢?”他說:“如果我是中國總統(tǒng)的話,我就要派一支水上軍隊去,把那些中國人都撈起來,然后送到醫(yī)院搶救!”我想了想說:“你說的'也對!那么,如果你想知道飛機在失聯(lián)之前做過哪些事,去過哪些地方,你會怎么做呢?”“我很想知道!彼卣f:“但是我們讀可能知道!蔽倚χf

  “不一定哦,如果是我的話,我會想盡一切辦法把飛機里的兩個黑匣子找到!

  “要黑匣子干嘛?”

  “只要有了黑匣子,就能知道飛機失聯(lián)的所有數(shù)據(jù)!

  他恍然大悟……這時上課鈴響了。同學(xué)們都停止了話題靜靜地等著老師來上課……

小學(xué)四年級作文 篇3

  每個人都有自己的偶像,自己最喜歡的人。我也不值得注意。我的偶像是一個有趣的演員,亦是一個杰出的歌手。他有冷峻迷人的外表,如春天的陽光般溫暖的笑容。仿佛是漫畫中的陽光少年。

  我的偶像給我?guī)Ыo了驚喜,幸福!

  我常常從電視劇中看見他,他極致的演技,展出著一個個有所不同的人物形象。有所不同的人物,有所不同的性格,卻總能帶來我們快樂!

  小時候的他很非常簡單,討厭唱歌,所以“胡亂唱歌”基本總結(jié)了他的童年。他小時候性格內(nèi)向,很隨和,父母為了磨練他,就帶上他去考小熒星,在考場上別的.小孩又演唱又跳躍的,只有他怯生生地躲藏在后面大哭,也許老師實在這個小孩挺甜美的,就把他招進去了。他說道過:這就是我,非常簡單的我!

  他在2006年曾為車禍,奪去了他帥氣的容貌和他的好友,但他并沒對生活喪失信心,反而更加愛護生命。他用自己生活化的筆觸描寫了20xx年夏天車禍再次發(fā)生的來龍去脈;面臨突如其來的壓制,支離破碎的一切,自己坦誠面臨的悲觀和誠懇,以及將被撞碎的快樂一個個、一片片尋回的心路歷程。他將《快樂的拾荒者》該書的利益作為慈善用途。

  他是我最喜歡的人,我討厭他溫暖如春風(fēng)的笑容。他——就是心地善良、悲觀的胡歌!

小學(xué)四年級作文 篇4

  在20xx年的上海舉辦了一次萬人矚目的世博會。

  我很榮幸的參觀了世博會。

  進了世博會的.大門,我們第一個就去了中國館。

  中國館的高科技數(shù)不勝數(shù),有太陽能環(huán)保車呀,會動的清明上河圖,清明上河圖有白天的,晚上的,人物各式各樣,神態(tài)各異,有815個人物,圖長534。6厘米,寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環(huán)保燈等,真不愧是我國的世博館!

  離開了中國館,我們坐著環(huán)保公交車去了世博綜合館,那里有各種西方和東方的文藝表演,有趣極了!有魔術(shù),樂器,唱歌跳舞等。

  看完了綜合館,我們就直接去了美國館,在美國館里,我們以四場介紹美國風(fēng)土人情的電影結(jié)束了第一天。

  第二天,我們直接橫穿浦東,還在葡萄牙館買了蛋撻。但由于時間不夠了,我們就直接去了日本館,沒想到日本館一下子等了6個小時!但日本館里也很精彩,我就不再介紹了。

  通過這次世博游,我不但了解了各國的科技水平,還了解了各國的人土風(fēng)情。真是不虛此行。

  世博會真的很美,請大家有空去看看。

小學(xué)四年級作文 篇5

  假期里我去過很多地方,比如云夢山,俊縣山,洛陽,晚上去開發(fā)去看燈盞。這里面使我記得最清的是去開發(fā)區(qū)看燈盞。

  今年的元宵節(jié),比以往元宵節(jié)都不太一樣,因為往年的元宵節(jié)都是放煙花,今年為了安全還有降低空氣污染,不放煙花了,改成花燈了。

  昨天晚上,我和爸爸媽媽到淇河去看花燈。雖然天氣寒冷無比,但寒冷擋不住人們的熱情,剛到淇河邊上,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見人流的末尾。

  我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)。有各種各樣的燈擺在了路的兩旁,哎呀,這是我第一次看到這么繁多,這么出奇的燈?炊伎床贿^來。瞧,那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的`花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的大燈籠,會吐霧的龍燈,還有大伾山的大佛,更漂亮的是鶴壁政府的燈,栩栩如生的仙鶴,還有飛馬,代表了我們鶴壁的形象……還有其他單位的燈,比如有郵政局的,通信公司的,還有礦上的等等……

  各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。走了兩個多小時終于看完了,沒有放過一展燈,鶴壁新區(qū)第一年的燈展真的是太美麗了。直把我看得目瞪口呆。

小學(xué)四年級作文 篇6

  一年一屆的運動會又要開始了,這次,我報的比賽項目是400米跑。

  “400米跑的同學(xué)請去找體育老師準(zhǔn)備比賽!迸_上主持運動會的老師對著麥克風(fēng)喊道。我向體育老師走去,發(fā)現(xiàn)參加400米跑的同學(xué)有好幾個都是跑步技術(shù)在五年級是赫赫有名的同學(xué)。這次比賽看來我得墊底了。我在心里暗暗想著。體育老師給我們參加比賽的同學(xué)分了組!罢埻瑢W(xué)們按照分組的順序到起跑線上準(zhǔn)備比賽!斌w育老師用洪亮的聲音大聲喊道。我被分到了第二組,心里不禁有些緊張。

  “彭!钡囊宦曃覀兘M的'比賽開始了,我像一只兔子一樣飛快的邁開大步?jīng)_了出去,同學(xué)們在為我加油鼓勁,老師也有所期待的目視著我。我知道如果沒有取得好成績,那就一定會被同學(xué)們鄙視的。目前我在我們組排名第二,頭上的汗珠也開始向下流了,我要繼續(xù)堅持。第一圈跑完了,開始了第二圈。還剩下150米是我有些身體不適,但我發(fā)現(xiàn),我前面的第一名已經(jīng)開始減速了,我跟她的距離越來越近,我要加把勁,超過她。我爆發(fā)了小宇宙,終于我成功了,就在剩下的50米中,我已經(jīng)感到身體快要休克了似的。我自言自語道:要加油啊,同學(xué)和老師們都在為你加油都在期盼你能拿個好成績?yōu)榘嗉墵幑。我再一次提速,沖過了終點線。

  比賽成績下來了,我得了個第二。我和第一名也就只差了0’36秒。況且我已經(jīng)突破了我的400跑的最高紀(jì)錄,我戰(zhàn)勝了自己的極限。

小學(xué)四年級作文 篇7

  “同學(xué)真生氣,一刻不休息。讓人做準(zhǔn)備,為了家長會。”唉!倒霉的家長會再次降臨我班,真實氣煞我也!

  今天一大早,天氣雖然干冷干冷的,但是卻夾著一絲暖意,小鳥在樹上唱著悅耳動聽的歌曲,小樹把頭上的“白帽”輕輕地搖落,五星紅旗在空中迎風(fēng)招展?粗@美好的景物是否在預(yù)示著我今天的兆頭呢?唉!天有不測風(fēng)云,月有陰晴圓缺,聽天由命吧!我獨自坐在教室里,沉思著,沉思著……,“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打斷了我的思緒,隨即家長一個個來到教室,家長會的帷幕拉開了!首先,校長講話:“今天,我們談幾個問題,第一個問題是對家長的不滿之處:重業(yè)輕子,再一點就是同學(xué)的不足之處:馬虎”我心頭微微一震:這不正是說我嗎?自己平時寫作業(yè)滿不在乎,做事糊糊涂涂,這時,我感到臉上火辣辣的,心變得忐忑不安起來,生怕校長點名批評我,這時,媽媽嚴肅地笑了笑,三分帶笑,七分發(fā)狠,臉僵著,用恐怖的目光瞪著我,我不敢正視媽媽,唯恐極了。這時,老師讓同學(xué)們挨個兒發(fā)言,老師隨后評估,不知不覺該我了,我小心翼翼地走上講臺,心里有一種說不出的恐懼感,念著,可我的思維卻飛出了地球:媽媽會打我嗎?老師對我的評價會很差嗎?我一字不漏地念著發(fā)言稿,終于念完了,接著,老師評價我:“這個學(xué)生,我第一次問她長大后干什么,她說愛上大學(xué),我第二次問她長大后干什么,她說要當(dāng)一名聯(lián)合國秘書長”,雖然這只是一種鼓勵,但是老師是嚴肅的……,天公作美!老師沒揭我的“底”,我輕輕松松地下了臺,心中的巨石總算落了地,接著,同學(xué)們又念,有的念著竟然哭了,也許是怕家長批評吧!發(fā)言完畢,又開始發(fā)獎了,不只怎的校長金口里流出一行字:“楊曉冉,第一名!蔽衣犃诵老踩艨,一個箭步?jīng)_上前去,鄭重地接過那張嶄新的獎狀,一支閃閃發(fā)光的鋼筆和一打夢寐以求的“大團結(jié)”,我當(dāng)時高興得無法用語言來描繪,只記得心中充滿另外一股自豪感,一張張票子輕輕一躍,就進了我的口袋,我回到座位上,回頭看看沒得上獎的同學(xué)們,他們一個個像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,無精打采,有的甚至握緊了拳頭要暗暗和我較量。

  不知不覺家長會也畫上了一個圓滿的.句號—結(jié)束了。媽媽意味深長地對我說:“孩子,道高一尺,魔高一丈,你要把握尺寸呀!”此刻,我也深深懂得:成績只代表過去,并不預(yù)示將來,就好比攀巖,一不小心,就會滑下去,一落千丈,我也知道我校水深龍多,許多好學(xué)生云集在這里,要想創(chuàng)下一番不凡的事業(yè),是要下一番苦功的,冰凍三尺,非一日之寒,我會不斷的努力奮斗,保住自己的“第一名的”“寶座”。

  從這件事中,我明白了:人非圣賢,孰能無過?人總不是完美無缺的,不怕你錯,就怕你不改過,改過自新,讓自己成為一個完美的人。

  望子成龍、望女成鳳的家長一定回將自己的孩子送上成功之路、希望之道、光明之道的,這也許就是“家長會”的真正含義吧!

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