小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-27 18:03:16 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇[精]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇[精]

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  春天的景色美不勝收,所以我喜歡春天。

  春風(fēng)一吹,把柳樹(shù)給吹發(fā)芽了,他們探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋,像一滴滴綠油油的水滴。不知不覺(jué),天上下起了牛毛細(xì)雨,雨絲“沙沙沙,沙沙沙”的滋潤(rùn)萬(wàn)物,像一根根透明的牛毛,灑下大地,感覺(jué)像是一只無(wú)形的大手輕輕地?fù)崦覀,讓人們知道春天已?jīng)來(lái)到了我們身邊。

  雷公公“轟隆隆”地敲著大鼓來(lái)到了我們的身邊,把冬眠的'動(dòng)物給喚醒了。它們紛紛出來(lái)活動(dòng),燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)陔娋桿上奏響了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戲、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出來(lái)采蜜了,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的杏花。。。它們粉的像霞、白的如雪、黃的賽金。。。還有許許多多的花也競(jìng)相開(kāi)放,這時(shí)小草探出了小腦袋,望著外面的大千世界,大樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。

  這就是我喜歡的春天。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里,讓我感受最深的還是這學(xué)期開(kāi)展的高效課堂。

  高效課堂不同于原來(lái)的課堂。我們?cè)瓉?lái)上課時(shí),一般都是老師講,學(xué)生聽(tīng);課堂氣氛呆板無(wú)趣。而現(xiàn)在的`課堂是同學(xué)講,同學(xué)聽(tīng),老師補(bǔ)充;課堂氣氛歡快活躍。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)效果也提高了。不過(guò)在高效課堂展示時(shí),我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。

  我們班分為8個(gè)小組,每個(gè)小組都有名字,我在第7組,我們的組名是快樂(lè)組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配,每組輪流展示。在展示時(shí),各個(gè)組的情況大不相同。就拿我們快樂(lè)組來(lái)說(shuō)吧,我們組展示時(shí),每個(gè)人爭(zhēng)先恐后,互不相讓?zhuān)荒乔榫翱烧媸羌で楦邼q。人人都想當(dāng)“展示明星”。而夢(mèng)想組的情況就不一樣了,他們組展示時(shí)都是“互相謙讓”。誰(shuí)都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去,他們個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫,以至于題也講錯(cuò)了。不是他們不會(huì),而是太緊張了!我們其他幾組的情況也是這樣,有的積極主動(dòng),有的消極被動(dòng)。從小組展示來(lái)看說(shuō),高效課堂對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都還是一個(gè)嶄新的課題。

  高效課堂的開(kāi)展對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都是挑戰(zhàn),對(duì)我們的老師也是挑戰(zhàn),讓我們一起來(lái)迎接挑戰(zhàn)吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  二十年后的我,將搖身一變,從小學(xué)生變成一位畫(huà)家?商人?音樂(lè)家……嘿嘿,不知道吧!我將成為一名護(hù)士。

  二十年后的我,將畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)藥系,畢業(yè)分配在全國(guó)最好的醫(yī)院——月亮醫(yī)院,我是全醫(yī)院中最好的護(hù)士,專(zhuān)為病人解除疑難雜癥。

  可是,有一次,當(dāng)我目睹了一位肝癌晚期的病人去世,他的親戚好友們痛不欲生的.樣子,我的心震顫了,我對(duì)自己說(shuō):“一定要想辦法研制一種奇特的藥,來(lái)治好這些可怕的癌癥!庇谑,我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,終于,我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。

  正好此時(shí),醫(yī)院接待了一位奄奄一息的腸癌病人,我立即給他服用了我的“生命之源”,奇跡發(fā)生了,他竟然能下床行走,并握著我的手,連聲感謝。

  無(wú)數(shù)的癌癥患者因?yàn)槲业摹吧础被謴?fù)健康,可我并沒(méi)有止步,我決定繼續(xù)攻克世界第一大難題“艾滋病”……

  這就是二十年后的我。我相信:我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我的爸爸是我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的人了!因?yàn)榘职挚偸遣粫?huì)像媽媽那樣直接罵我,而是適當(dāng)?shù)亟涛业览,讓我明白理解其中?含義。

  記得有一次,下課鈴打響之時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面雷雨交加,甚是恐怖。這次的傾盆大雨,對(duì)于我來(lái)說(shuō),下得可真不是時(shí)候啊,因?yàn)椤覜](méi)有帶傘!于是我便去給爸爸打電話,可爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我便在大堂里等爸爸,可是眼看大堂的人也快走光了,可爸爸遲遲都沒(méi)有來(lái)。我憤怒又失望,心里想著:爸爸真討厭,從來(lái)都不管我!如果他來(lái)了,一定要好好地教訓(xùn)他!就在這時(shí),一個(gè)結(jié)實(shí)的身影映入了我的眼簾,啊,是爸爸!一下子,我那失望的心情立馬跑拋了九霄云外了?墒俏彝蝗晦D(zhuǎn)念一想:爸爸那么晚才來(lái)接我,一定要問(wèn)問(wèn)他怎么說(shuō)。我問(wèn)了爸爸,爸爸只是一直抱歉,并沒(méi)有多說(shuō)什么,于是我便生氣地拿著雨傘獨(dú)自走開(kāi)了。當(dāng)天晚上,我才從媽媽的口里知道,爸爸在我放學(xué)時(shí)就已經(jīng)提前去接我了,但是當(dāng)時(shí)風(fēng)很大,爸爸的衣服濕了,便回家換衣服。出來(lái)的時(shí)候風(fēng)更大了,所以就給耽擱了。我聽(tīng)完,眼里噙著淚花,默默地走開(kāi)了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的爸爸,卻又從不用言語(yǔ)表達(dá),只是默默地關(guān)心我,愛(ài)我!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天終于來(lái)了!

  我來(lái)到公園,花兒紅了,草兒綠了,大家都在這里欣賞風(fēng)景,還有的小孩子在歡快的游戲,他們有的捉迷藏,有的跳皮筋,還有得玩老鷹捉小雞,玩兒的可開(kāi)心了!花香撲鼻而來(lái),把蝴蝶和蜜蜂都引來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒們翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂為它們伴舞,吸引了許多游客,成了公園的一道風(fēng)景線。再往里走,望見(jiàn)那寬闊的河面,春姑娘揭開(kāi)了河面上的冰,河水叮咚作響,河里的小魚(yú),慢慢地吐著小泡泡,在水里歡樂(lè)地嬉戲。還有那作為報(bào)春使者的迎春花,一朵,兩朵,像春姑娘的眼睛。草可是春天的一絕!它們就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,漸漸的從地里探出腦袋,滿地的草芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅美麗的綠色天鵝絨畫(huà)。遠(yuǎn)處一片粉色的朝霞,走近一看,原來(lái)是盛開(kāi)的桃花,她們有的俏麗大方,有的羞羞答答。他們穿著粉色的衣裳,站在陽(yáng)光里,顯得格外美麗,格外耀眼。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,好聽(tīng)極了!河邊的'垂柳,蒼翠欲滴,翠綠的顏色,再配上那美麗的春景,真是一幅美麗,自然,和諧的風(fēng)景畫(huà)!

  春天是一切美的融合,一切色彩的總會(huì),我愛(ài)春天!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)鄭舒南家養(yǎng)了一些稀奇古怪的動(dòng)物,很想去一探究竟,可是時(shí)間不允許這次趁鄭舒南生日,可以去他家看看了。

  來(lái)到他家我一眼就看到一面墻邊放了幾個(gè)不大不小的盒子,里面還點(diǎn)著燈。我心里想:咦,這盒子為什么要點(diǎn)燈,是養(yǎng)了什么東西嗎?我?guī)е蓡?wèn),走近一看,哇!里面竟養(yǎng)了蜥蜴和烏龜!我又向旁邊看了看,在暗處的幾個(gè)盒子里也養(yǎng)了烏龜(大),蛇和蜘蛛。我的好奇心馬上就被這些動(dòng)物們給吸引了,我這邊看看,那邊瞧瞧,本來(lái)沒(méi)事做的`我一下子忙的不亦樂(lè)乎了。

  接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和那些可愛(ài)動(dòng)物們的親密接觸吧!起先,我把手放在盒子上,那盒子里的蜥蜴的眼睛直勾勾地盯著我的手,突然,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的,有黏液的舌頭向我射來(lái),但是沒(méi)射中,因?yàn)橹虚g隔了層玻璃唄!緊接著,叔叔把盒子里的蛇一一拿出來(lái),讓我們摸,但當(dāng)我們看見(jiàn)蛇的頭起伏不定,還一直吐出它那又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,感覺(jué)想咬我們,所以都不敢摸。叔叔見(jiàn)了,說(shuō):“其實(shí)蛇并沒(méi)有你想像的那么可怕,它們也很膽小的!甭(tīng)了叔叔的話,我們壯了壯膽,摸了一下蛇,好像也沒(méi)有那么可怕么!然后我們一鼓作氣把所有的蛇摸了個(gè)遍。

  雖然這是生日派對(duì),但也是一節(jié)精彩的生物課。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  壺口瀑布處于黃河的中游,它位于山西和陜西的交界處,是一處非常壯美的自然景觀。雖然我只去過(guò)一次,但是卻給我留下了深刻的印象,使我流連忘返。

  我們是在雨量充沛的秋季來(lái)到了壺口瀑布。還沒(méi)走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就傳來(lái)隆隆的`響聲。隨著我們走近黃河邊,聲音也就越來(lái)越大,我也越來(lái)越興奮,迫不及待地想早點(diǎn)看到壺口瀑布的壯美景觀。來(lái)到壺口瀑布邊上,濃重的泥土味夾雜著潮氣鋪面而來(lái),瀑布洶涌澎湃的聲音如同悶雷滾動(dòng)般!雨中的瀑布,從遠(yuǎn)處看若隱若現(xiàn),好像罩上了一層神秘的面紗。近處看,哇!看那土黃色的河水飛流直下,如同一排排土黃色的戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地直沖下來(lái)。真是無(wú)比壯觀!

  忽然,一陣大風(fēng)迎面吹來(lái),那風(fēng)中夾著黃河水向我們撲來(lái),我們躲閃不及,霎時(shí)打濕了我們的衣服,但是我依舊不肯離去。

  壺口瀑布真是一處自然的壯美風(fēng)景,我們要保護(hù)好大自然給予我們的一切!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  那個(gè)微笑,我至今還未忘記,它是那么使人溫暖,使人自信。

  那一次,我不知怎么,語(yǔ)文成績(jī)考得很差。那幾天,我情緒很低落。上課時(shí),我總是刻意避開(kāi)老師的目光,漸漸地感覺(jué)自己與班級(jí)同學(xué)疏遠(yuǎn),大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我,希望我振作。是呀,我為什么會(huì)考得這么差呢?我一無(wú)所知,也不知該如何面對(duì)?

  在一次語(yǔ)文課上,我還是一如既往地心不在焉,老師突然說(shuō):“請(qǐng)這位同學(xué)朗讀課文!”我順著老師的目光看,是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差,可他還是面帶微笑站起來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)有受到成績(jī)考差的影響,大聲地朗讀著課文,坐下來(lái)時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽(yáng)光般溫暖、明亮,一下子觸動(dòng)了我的心靈,這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我,叫我站起來(lái)朗讀,我看見(jiàn)同桌向我微笑,好像在對(duì)我說(shuō):“加油,你是可以的!”我鼓起了勇氣,行云流水般朗讀完了課文,教室里響起了一陣熱烈的'掌聲……

  很久很久以后,我還是忘不了那個(gè)微笑,那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇,它給了我勇氣、自信,并解開(kāi)了我的心鎖,讓我樂(lè)觀,讓我開(kāi)朗。

  后來(lái),只要有憂愁的人,我都會(huì)給他一個(gè)微笑,打開(kāi)他的心鎖,讓微笑接力傳播著友愛(ài)……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的,是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。

  記得那一次王老師正在給我們上語(yǔ)文課,教室里進(jìn)來(lái)了3位教育局的.領(lǐng)導(dǎo),我非常好奇地看著他們,不知怎的,我忍不住和同桌說(shuō)起了悄悄話,王老師為了讓我能注意力集中地聽(tīng)課,就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼,可我的眼睛還停留在“客人”的身上,沒(méi)有注意到老師的眼睛,于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼,這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛,并且從這雙眼睛里看出了其中的用意,我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來(lái),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。自從這次事情發(fā)生后,我上課時(shí)再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)“小差”,也沒(méi)有和同桌竊竊私語(yǔ)說(shuō)過(guò)廢話。

  還有一次,媽媽帶我出去和朋友吃飯,當(dāng)時(shí)我玩了一天,已經(jīng)餓得前心貼后背了,本打算美美的地飽餐一頓,可是一到飯店,看到有那么多同齡小朋友,我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來(lái),這時(shí)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),給了我一個(gè)眼色,可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以,并沒(méi)有在意媽媽的眼睛,媽媽又看了我一眼,我知道媽媽生氣了,于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。

  眼睛的語(yǔ)言雖然是無(wú)聲的,但這種無(wú)聲的語(yǔ)言比有聲的語(yǔ)言對(duì)我更有約束力。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!

  透過(guò)宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,這里雖然沒(méi)有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺(jué)到暴風(fēng)雨到來(lái)之前的猙獰。

  晨光中的校園一片寧?kù)o,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹(shù)被吹得東倒西歪,像姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹(shù)更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的'本質(zhì)。

  風(fēng)緊了,所有的樹(shù)枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,從天際墜落下來(lái),眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無(wú)的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉!庇陙(lái)得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場(chǎng)惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

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