小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-26 09:39:13 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文【實(shí)用】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  最近,我喜歡上了一本叫做‘載夢船’的一本由香港}伊達(dá)所創(chuàng)的書。那本書講的是:有一個(gè)小女孩叫做夢蝶的女孩,她天真純潔,她幻想有一天海面上會(huì)飄來一葉載夢小舟,為她把白馬王子捎來。月夜的海灘上,他的姐姐夢蘭被三個(gè)流氓****,并在新婚之夜受辱,于是含恨投海自盡。他的媽媽也因此事受了打擊變成了廢人。后來,夢蝶成了富豪陸家的養(yǎng)女,英俊瀟灑而任性的陸家少爺陸辛尼與夢蝶一見鐘情,載夢船真的把“白馬王子”捎來了,夢蝶心醉死了……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),夢蝶發(fā)現(xiàn),害死姐姐的兇手竟就是自己的夢中情人陸辛尼和他的好伙伴,小三卜和陳賓寧,夢蝶就此成了冷血的復(fù)仇女神,在圣誕夜瘋狂的電單車比賽中,在月夜郊外,在雨夜山間別墅內(nèi),辛尼和他的好友相繼暴死。因夢蝶錯(cuò)殺男友,心碎的夢蝶最后也撲向了大海。

  第一章《夢蝶的奇遇》

  夢蝶一連念誦這篇詩十多遍了,尤其是其中的一段,她愛不釋手,念得一字不漏,一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)。

  她合上書本,推開窗子。月光灑在天井的玫瑰上,她輕聲念道:縱然夢船,已將愛的希望都載去,仍然忘不了屬于你我的那些日子……好像是一個(gè)女詩人所做的一首詩,她從鄰座同學(xué)敏馨那兒抄來的`。在上課的時(shí)候偷偷的抄,抄在課本里面。她特別酷愛這一段,念了又念,她喜歡那一艘載了夢的船。

  過了好幾天,突然,她的媽媽游春鈴帶她來到富豪陸家,她遇見了一個(gè)男孩,看見他在射鳥,她為那小鳥心疼起來,那男孩跑過來問;我的鳥呢?你是誰,我?對(duì)!我來練眼界,給你。不要,我不要。你怕?夢蝶沒有回答,這時(shí)游嫂喚他進(jìn)來,游春鈴一看,問你這血跡哪來的?趕快擦掉,主人要見你呢!夢蝶剛進(jìn),就來了個(gè)男孩,沒錯(cuò),他就是那射鳥的男孩,只見陸太太叫他‘兒子’她才恍然大悟,原來他就是陸家少爺陸辛尼,這時(shí)那男孩對(duì)夢蝶說;我能邀你去撲蝶嗎?可以,他把夢蝶帶到那個(gè)地方,就對(duì)她說:我喜歡你,夏夢蝶。他的一只手搭在她的肩頭,他笑了笑,他俯下臉,他的鼻尖觸到她的臉龐,他的唇片接觸了她的唇片……

  這一切對(duì)夢蝶來說,都是不可能的。夢蝶想起姐姐在海灘……她大叫不要不要……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場!斑是去爬石頭吧!”我提議說。

  到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下,一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的,輪廓線條柔美,光滑而細(xì)膩。奇特的是,用手在石頭上輕輕一拍,就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。

  每次我看到這些大石頭,腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了,難爬。〔贿^,這次我決心征服它們。

  我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去,“哈!感覺妙極了!”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒想到,她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來。這身手,那叫一個(gè)敏捷。

  旁邊幾座更雄偉的大石,歪東倒西地斜眼看著我,似乎對(duì)我不屑一顧!笆裁戳瞬黄鸬模 蔽移獩_沖看,“預(yù)備——起跑——沖啊!”腳不太聽使喚,根本踩不住那些滑溜溜的石壁,手也沒處可抓,我順著石壁滑了下來。

  “ OH , MAY GOD !”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的.地方,左腳貼住邊沿,右腳快速跟上,屁股向上一撅!耙!”我居然上去了。

  最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢!那是一塊最大的石頭,但它不是我們真正的目的地,我們要跳過它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決,就一把拉住我,右手用力抓住石頭外沿,把腳踮到另一側(cè)城臺(tái),靈敏地跳了過去。

  我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到,真刺激!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)溫暖的早晨,爸爸帶著我買自行車。我挑了一輛彩色的、看著非?蓯鄣.自行車。

  我終于有了一輛自己喜歡的自行車,開心極了,迫不及待地想去試試。我以為騎自行車很簡單,我以為上去我就能跟其他小朋友一樣飛也似的沖出去,可我壓根沒想到事實(shí)卻是相反。我一坐上自行車就不管不顧地用力踩踏板,由于速度太快,自行車橫沖直撞地向前滾去。爸爸忙叫:“剎車,剎車啊。”我緊張極了,腦袋一片空白,根本連剎車在哪都不知道了!芭椤钡匾宦,自行車撞墻上了,我摔了個(gè)四腳朝天,好痛。∥彝蝗痪筒幌雽W(xué)騎自行車了。

  不行,我想,我不可以半途而廢,要堅(jiān)持到底。我重新站起來,下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我又坐上了自行車,根據(jù)爸爸的提示,眼睛平視前方,一步一步地踩著腳踏板。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這次居然沒有摔跤,自行車正穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。我從自行車上下來,開心地一蹦三尺高,對(duì)著爸爸大聲說:“我會(huì)騎自行車了。”爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。我太開心了,因?yàn)椴粌H僅是我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng),我還明白了一個(gè)道理,那就是不要被一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折嚇倒,要勇往直前,做事只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)得到成功的回報(bào)的。

  這一天我特別開心!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時(shí)代,今天我就講講我們的教室吧!

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看見有三位機(jī)器人保安守著校門,你只有出示芯片卡認(rèn)證成功才能進(jìn)入校園。如果沒有芯片卡,硬要闖進(jìn)學(xué)校的,就會(huì)被機(jī)器人保安攔住。

  進(jìn)入校園,只要搭上機(jī)器人順風(fēng)車,就會(huì)在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師,又看不到黑板。因?yàn)樵谶@間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學(xué)生上課。教室里每張桌子上都有一個(gè)顯示器。千萬不要小看了這個(gè)東西,它可以幫助老師實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。還可以根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)程度和理解能力制定不同的學(xué)習(xí)方法。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的',但是通過這個(gè)特殊的顯示器,每個(gè)人看到的又不一樣。相同的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成不同的學(xué)習(xí)方法,讓每位同學(xué)都可以輕松學(xué)會(huì)老師講的內(nèi)容,看到這里,你一定會(huì)在想制定出適合每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,老師該有多累呀?No、No老師一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得累,因?yàn)檫@些不同的知識(shí)都是通過顯示器轉(zhuǎn)換的,是不是很神奇呀?

  教室里的墻壁是用特殊材料制成的,會(huì)跟隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)教室的溫度,冬暖夏涼,還可以散發(fā)出陣陣清香。

  這就是我們神奇的教室,只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)把這座教室變成真的,讓我們共同期待這天的到來吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡去想下的爺爺家,我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。

  鄉(xiāng)村的早晨是寧靜的,當(dāng)村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的時(shí)候,勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準(zhǔn)備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙,好似天堂一般。不一會(huì)兒,挨家挨戶的孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩,也有些大人們早已吃完飯去田里種莊稼了,那燦爛的陽光照在他們的`臉上,黃澄澄的,好像一個(gè)大鴨梨似的。他們在田里時(shí)不時(shí)會(huì)談一談自己家發(fā)生的事情,偶爾開幾次玩笑,惹得大家哈哈大笑。

  鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的雄雞會(huì)在場地上大踏步的走來走去,好似一名忠于堅(jiān)守崗位的大將軍,不時(shí)的也會(huì)叫幾聲,仿佛再急得說,這里是我們的地盤,誰也不許進(jìn)入。

  那還有兩位老爺爺正在大樹底下下棋哩!其中一位得意洋洋:“老張頭真不好意思,你又輸了。”“不行,不行,那還是下這吧!”老張頭急的滿臉通紅。你看吧,你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個(gè)地方玩游戲,一些懂事的孩子會(huì)在家里為父母做一些家務(wù)活。

  鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上,有說有笑的吃起了晚飯,吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  每次去鄉(xiāng)下,我都舍不得離開。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進(jìn)春天,眼里到處都是春姑娘走過的腳步。

  小草害羞地探出了嫩綠的腦袋,羞答答地看著美妙的世界,伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽光、和煦的春風(fēng),在大地媽媽的懷抱中努力成長。

  桃花、杏花、迎春花跳出枝頭,競相開放,個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的`笑臉,給春天的畫卷涂上美麗的色彩。花姑娘們香氣四溢,芬芳迷人,引來蝴蝶,招來蜜蜂,讓人陶醉,讓人留戀。

  春風(fēng)又綠江南岸。柳樹姑娘披著翠綠的頭發(fā),在春風(fēng)的吹拂下梳妝,不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞,滿樹像是開滿了綠色的梅花。

  溪水在溫暖的陽光下融化了,叮叮咚咚,唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動(dòng)物在溪水中玩耍,欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中,讓動(dòng)物們忘記了自己在天上還是在地上。

  布谷鳥早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種,不厭其煩的吟唱布谷,布谷。小燕子從南方飛回了家,在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。

  春天,如美麗的畫卷,如悅耳的詩歌。走進(jìn)春天,讓人心曠神怡、流連忘返!

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)四年級(jí)作文01-06

小學(xué)四年級(jí)作文11-04

小學(xué)四年級(jí)作文08-13

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文07-20

四年級(jí)小學(xué)作文11-07

小學(xué)四年級(jí)作文12-11

小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]07-24

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-24

小學(xué)想象作文:垃圾的對(duì)話-小學(xué)四年級(jí)想象作文12-22

小學(xué)四年級(jí)作文:水母09-28