小學(xué)四年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
窗外還下著雨，已是第三節(jié)課，還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急，因?yàn)闆]有帶雨傘，今天放學(xué)恐怕要淋著回家了。
老師還在繼續(xù)講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……
“鈴、鈴、鈴……”下課啦！老師走出了教室，同學(xué)們趴在窗臺看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內(nèi)心卻很焦急，因?yàn)橥蝗幌掠�，大家都沒有準(zhǔn)備。
鈴聲又響了，最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課，今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。
課上到了一半，只聽”咚、咚、咚……”一位家長敲門，原來是給自己的孩子送雨傘來的`。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢？
放學(xué)后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室�？吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口，只聽見有人在喊：”庭庭、庭庭！”我急忙停下來，差點(diǎn)沒摔倒。
回頭一看，原來是姐姐啊！只見姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動：有姐姐真好！
其實(shí)，感動無處不在，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動，珍惜身邊的人。
小學(xué)四年級作文 篇2
我們家是鼎鼎大名的“呼嚕世家”�？刹恢獮槭裁�，愛打呼嚕的爸爸媽媽卻生了一個(gè)不會打呼嚕的我。
每次外公外婆來我家小住，我那高興勁就甭提了。可是每當(dāng)夜幕降臨時(shí)。我那高興勁就煙消云散，取而代之就是愁眉苦臉。為什么呢？原來我家夜里此起彼伏的呼嚕聲總會折騰得我叫苦不迭。
這個(gè)周六，是我的生日，外公外婆來我家。晚上慶祝我的生日后，大家都開始休息了。也許是因?yàn)樽约旱纳仗^于興奮的原因，我竟沒有一絲睡意。干脆在床頭拿起一本書看起來。大約一刻鐘時(shí)間，一陣“呼�！魢！钡穆曇魝鞯搅宋业亩淅�，我就知道一場好戲開始了。我側(cè)耳傾聽，果然是爸爸開始領(lǐng)唱了，聲音渾厚有力。一聲緊接一聲。接著是媽媽那又尖又細(xì)的呼嚕聲：“呼——呼——”。二重唱開始了，聲音一粗一細(xì)，一高一低，一聲接一聲，配合默契，好像白天排練過一樣，真讓人佩服。我聽了差點(diǎn)笑出聲來。正在這時(shí)，外公也竟然加入了合唱隊(duì)伍；“呼嚕嚕——呼嚕�！保@下更熱鬧了，房間里此起彼伏的`“呼嚕交響樂”一直持續(xù)很久很久，我最后在這種美妙的樂曲中也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，兩個(gè)黑色圓圈占據(jù)了我的眼睛。媽媽問我原因。我夸張的說：“昨夜我免費(fèi)聽了一場別具一格的呼嚕交響曲。太興奮了，睡不著”。大人們你看看我，我看看你，最后都放聲大笑起來。
小學(xué)四年級作文 篇3
深圳市福田區(qū)黃埔學(xué)校四（3） 許芹芹
寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天到來了。 萬紫千紅的春天，好像一個(gè)活潑的'小女孩，她喚醒了大地，喚醒冬眠的小動物……。春天又像一個(gè)勤勞的小女孩，她用自己溫暖的身體，把冰化作水，再讓水流進(jìn)小河里，供人們使用……。五彩繽紛的花兒：牽牛花，水仙花，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它們在春天爭先恐后的開放。 春天像一只巨大的畫筆，大地像一張紙，這支巨大的畫筆在這張紙上盡情地畫畫，點(diǎn)綴著，它畫出了生機(jī)，點(diǎn)綴出了美麗，畫出了生命！ 春天啊，我愛你！
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