精選四年級(jí)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我好像是早熟了，想到問(wèn)題太多了，甚至比成年人還深，人生快要被我悟得差不多了。思想好亂，人生只不過(guò)是世界的一個(gè)匆匆過(guò)客，至于是一個(gè)怎樣的客人看你的這個(gè)人的素質(zhì)的等做人的經(jīng)驗(yàn)，我想想做好不要心急，慢慢來(lái)，在一籌莫展的時(shí)候找一個(gè)人或老師談?wù)�，固有作用，人生的大道理我也就不說(shuō)了，再說(shuō)下去我想在您的面前就是班門(mén)弄斧了，重要在于心態(tài)，對(duì)于不同的人有不同的人生也有不同的滋味兒也就是說(shuō)對(duì)于自己的人生有自己的認(rèn)識(shí)，別人不能幫你什么，能幫你的是勸導(dǎo)你，給你引個(gè)路吧了，對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)重要的是人才，適者生存，不努力就會(huì)被淘汰，你就是社會(huì)的基層的勞動(dòng)者，不過(guò)也不錯(cuò)，對(duì)我老說(shuō)靜靜的坐下來(lái)什么都懂可是自己在實(shí)際中就迷失方向了，這就是典型的缺乏社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候想開(kāi)了，學(xué)而時(shí)習(xí)，不就是為了以后能生活嗎，所以我勸大家就從現(xiàn)在我自己充充電，為以后打下基礎(chǔ)，不要是一個(gè)書(shū)呆子，知識(shí)不僅在我們的課本上，那只是知識(shí)的一小部分，多走走認(rèn)識(shí)一下世界，在自然中學(xué)習(xí)讀無(wú)字之大書(shū)，念無(wú)字之大經(jīng)。你固有收獲。現(xiàn)在不僅要學(xué)習(xí)好友鍛煉我們的身體，二者都不耽誤，文明其精神，野蠻其體魄，增加高尚情操，心之開(kāi)闊，以保持一個(gè)良好的心態(tài)，才會(huì)與人交往，以尊敬他人為本，得以他人的尊重，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。還是那句話(huà)，在于你自己的心態(tài)，世界上沒(méi)有難事，都是心態(tài)問(wèn)題，重要的是心態(tài)不好控制，在于生活的麼練。
人生就是一杯清水，放進(jìn)泥沙便渾濁，放進(jìn)茶便香氣四溢，這就是自己的一個(gè)選擇，一念成佛一念成魔，在于一念之差，在不知道怎么辦時(shí)或遇到各種各樣的麻煩時(shí)先心靜吧，要學(xué)會(huì)心靜，對(duì)你的以后定有用，復(fù)雜的最高境界是簡(jiǎn)單，活的單純一些比什么都好。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。 這里的一年四季，都特別美麗。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來(lái)。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”原來(lái)這句詩(shī)描寫(xiě)的情景就在我們身邊呀！
夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴，他急乎乎地趕來(lái)，把春妹妹攆走了，還喊來(lái)太陽(yáng)公公和眾多蚊子來(lái)助陣。太陽(yáng)公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口�？稍谠缴止珗@，你就不會(huì)被太陽(yáng)公公欺負(fù)了。原山的樹(shù)木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái)，坐在樹(shù)下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!
秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿(mǎn)地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。
冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來(lái)了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽(yáng)臺(tái)上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門(mén)，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！
四年級(jí)作文 篇3
我們從小到大，都遇到過(guò)許許多多的事情，有些是因?yàn)槲覀儾欢�，脾氣又不是太好，就總是和周�(chē)耐瑢W(xué)、朋友或者親人吵架。而我們每次吵架吵完后，過(guò)了幾天就會(huì)和好，其實(shí)，吵架不過(guò)是兩人之間不和，才會(huì)引起的，作為小孩子的我們，和好要比大人容易得多。俗話(huà)說(shuō)，以和為貴，做什么事情，都要心平氣和，和別人聊天也是一樣，不要因?yàn)橛行〇|西和別人不調(diào)和就開(kāi)始吵架，這樣說(shuō)不太好的。我們應(yīng)該要做一個(gè)懂得和平相處，細(xì)心聆聽(tīng)他人意見(jiàn)的好孩子。
我還記得小時(shí)候，因?yàn)橐患虑榫秃妥约旱暮门笥殉臣芰�，那時(shí)候我特別生氣，也特別傷心。那時(shí)，他可是我唯一的一個(gè)好朋友，而我卻和他吵架了，這件事煩了我許多天，而我的好朋友也不理睬我了，她和我一樣，整天過(guò)得悶悶不樂(lè)，于是我按捺不住，終于去找老師求助。
老師告訴我，吵架是每個(gè)人都難免會(huì)遇到的事情，但我們吵架之后，還要好好的想一想，到底是誰(shuí)做錯(cuò)了，若是自己做錯(cuò)了，就要鼓起勇氣去道歉，這樣才能和好。我聽(tīng)了老師的話(huà)，臉也紅了起來(lái)，因?yàn)橹皇且患∈虑�，而我卻和她吵的那么厲害。
之后，我鼓起勇氣來(lái)到她的座位旁邊，她看見(jiàn)我的時(shí)候也很吃驚。我想了很久，總覺(jué)得不能丟掉這個(gè)好朋友，于是我就向她道了歉。而她，也是十分的寬容，就原諒了我，我非常開(kāi)心。之后，我們就更加親密了，有時(shí)候吵架不一定是件壞事，它有可能會(huì)增加你們的友誼，只要看你在吵架時(shí)要如此處理這些事。
雨過(guò)天會(huì)晴，我想說(shuō)得就是這個(gè)道理吧。我們的情緒，就像夏天一樣，火辣辣的，說(shuō)燥熱就燥熱。但年輕的我們總是這樣沖動(dòng)，沖動(dòng)后也總會(huì)明白友誼的可貴，我想，吵架之后，總會(huì)有人去道歉，不然這段友誼就可能會(huì)斷掉，心里要相信，雨過(guò)天會(huì)晴。
四年級(jí)作文 篇4
我和施靄蕓是對(duì)“半朋友”。我們時(shí)常會(huì)互贈(zèng)一點(diǎn)小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭(zhēng)吵事件。
事情的起因發(fā)生在拿湯時(shí)。對(duì)面拿來(lái)一碗湯，我好心想幫她端過(guò)去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的'手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點(diǎn)兒出來(lái)：“張子悠！你干什么？存心想讓我的湯撒了是嗎？”她見(jiàn)了，對(duì)我破口大罵起來(lái)。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過(guò)來(lái)罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’�！庇谑�，我也罵起她來(lái)：“你才是存心想讓我出丑！我好心想幫你拿湯，你還反過(guò)來(lái)罵我�！本瓦@樣，我們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，兩人都爭(zhēng)得滿(mǎn)臉通紅，面紅耳赤。
過(guò)了一會(huì)兒，我吵累了，便自己吃起飯來(lái)，不再理會(huì)她。她罵了我一會(huì)兒，自知沒(méi)趣，也不在理我。這時(shí)，我心里竟油然升起一點(diǎn)兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦？她平日里最喜歡添油加醋，說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)把她自己說(shuō)成楚楚可憐的小紅帽，把我說(shuō)成一只兇殘的大灰狼呢！”我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，但想起我的面子，已經(jīng)到喉嚨眼的“對(duì)不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個(gè)“粉身碎骨”�？粗t的雙手，我竟后悔起來(lái)：“她的手一定很痛吧？如果我沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較，也許她的手就不會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了�！钡蔷洹皩�(duì)不起”還是如鯁在喉，說(shuō)不出來(lái)。
下午，她漸漸想通了，于是來(lái)跟我道歉。我心里過(guò)意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類(lèi)事情發(fā)生，希望自己能主動(dòng)一些，不要太好面子了。
四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)是一個(gè)性格多變的姑娘：時(shí)而溫柔、時(shí)而羞澀、時(shí)而熱情、時(shí)而冷艷……
春天到了，風(fēng)姑娘在明媚的春光里變得無(wú)限溫柔。她輕撫著低垂的楊柳，讓楊柳變得搖曳多姿。她輕撫著人們的臉龐，讓人們綻開(kāi)了幸福的笑容。春天的風(fēng)是那么輕柔，給我們帶來(lái)了無(wú)限希望！
酷熱的夏季到來(lái)，風(fēng)姑娘變得羞澀。她總是害羞地躲起來(lái)，哪怕只是偶爾的出現(xiàn)，都能讓人們充滿(mǎn)喜悅。哦！風(fēng)姑娘，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，你可以不要如此害羞嗎？我們多么希望你變得熱情大方，給我們帶來(lái)陣陣涼爽！
豐收的季節(jié)到，在這個(gè)季節(jié)里，風(fēng)姑娘變得熱情如火。她終于無(wú)私地給我們帶來(lái)了涼爽。依偎在你的懷里，我們放風(fēng)箏、騎車(chē)，別提有多開(kāi)心了！不得不說(shuō)，我們最喜歡秋季的你，因?yàn)檫@時(shí)候你是個(gè)熱情懂事的姑娘。
寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)姑娘搖身一變，成了“冷美人”。她無(wú)情地展示著冰冷：讓河流結(jié)了冰；讓田野一片荒蕪。雖然你“冷艷無(wú)情”，但是我們?nèi)匀粣?ài)著你，因?yàn)槲覀兛梢员M情地滑冰，盡情地奔跑玩耍！
風(fēng)姑娘，不管你是溫柔、羞澀、熱情、亦或者冷艷，我們都愛(ài)你！風(fēng)姑娘，四季的你都是那么讓人陶醉！
四年級(jí)作文 篇6
今天是一個(gè)特別的日子，你們猜為什么？你們做夢(mèng)也不會(huì)想到吧，今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
這不，一大早，賈校長(zhǎng)就在揭秘讀書(shū)節(jié)的節(jié)徽和口號(hào)呢，我們個(gè)個(gè)翹首以盼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子，它的下面到底是誰(shuí)的杰作？到底誰(shuí)能成為今天的佼佼者？會(huì)是我們班的嗎？會(huì)是我嗎？我期待著那一時(shí)刻，我好想那個(gè)最佳設(shè)計(jì)者是我，是我吹響了這屆讀書(shū)節(jié)的號(hào)角，引領(lǐng)同學(xué)們遨游書(shū)的海洋。
等待的時(shí)間顯得特別漫長(zhǎng)，我期待著、焦慮著。當(dāng)校長(zhǎng)揭幕的那一刻，我的表情瞬間凝固了，疑惑、失望、難過(guò)……我就說(shuō)嘛，我不可能得獎(jiǎng)的，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有得過(guò)如此殊榮。但這一次，我說(shuō)什么都不相信，因?yàn)槲掖_實(shí)用心了，努力了。設(shè)計(jì)節(jié)徽時(shí)，我參考了很多資料，百度搜索、圖書(shū)館查詢(xún)，還得到了我班繪畫(huà)高手的援助，設(shè)計(jì)好的圖案改了又改，還請(qǐng)了爸爸媽媽做參謀，這段時(shí)間我?guī)缀趺懔藙�。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，我還在苦思冥想，給圖案著色。要是以前我一點(diǎn)都不會(huì)在乎的，可是這一次我真的信心百倍，不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嘛，可是希望的肥皂泡又一次破滅了，唉！
這一次，我真的努力了！
看著獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我轉(zhuǎn)念又想，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不止是設(shè)計(jì)節(jié)徽和口號(hào)，下面的活動(dòng)一定還有很多很多，我還會(huì)積極參與，還會(huì)全力以赴。因?yàn)樽x書(shū)節(jié)真正的意義在于讀書(shū)，只有博覽群書(shū)，才能厚積薄發(fā)，才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我讀書(shū)我快樂(lè)我期待。
四年級(jí)作文 篇7
今天，我戴上手套，去魚(yú)缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽(yáng)臺(tái)的地面上，讓它們玩一會(huì)兒。
它們首先在殼里待一會(huì)兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來(lái)，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來(lái)。停了一會(huì)兒，它們開(kāi)始跑起來(lái)，人們都說(shuō)烏龜爬是最慢的，其實(shí)不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經(jīng)不見(jiàn)了。我找了半天，原來(lái)它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚(yú)缸里，搬到陽(yáng)臺(tái)上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只烏龜想出去魚(yú)缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚(yú)缸，魚(yú)缸發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，好像它在彈琴�?/p>
又過(guò)了一會(huì)兒，它不彈了，又想出一個(gè)好辦法，它爬到了另一只小烏龜?shù)谋成�，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動(dòng)都不想動(dòng)一下。再說(shuō)這個(gè)星期，它也不吃東西，怎么會(huì)有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發(fā)現(xiàn)即便如此，它還是爬不出魚(yú)缸，就放棄了，此時(shí)它們已經(jīng)精疲力盡了。
到了傍晚時(shí)分，它們也該去睡覺(jué)了，就在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們睡著了。
四年級(jí)作文 篇8
我非常敬佩我的爺爺，我的爺爺“上得廳堂，下得廚房”。
奶奶家以前的舊房子，放在現(xiàn)在不怎么起眼，但在當(dāng)時(shí)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了，在這不錯(cuò)背后是艱辛。那座房子，主要都是爺爺搭建起來(lái)的，看上去把石頭、磚頭碼在一起，用水泥把磚頭固定很簡(jiǎn)單，但中間有的是學(xué)問(wèn)：要把墻砌平又不讓墻一碰就倒，讓房子堅(jiān)固又美觀。。。。�！，F(xiàn)在奶奶家換新房，更大的房子了，不得不請(qǐng)一些工人幫忙了。有了工人，爺爺完全不用煩神，但爺爺說(shuō)要讓我們?cè)琰c(diǎn)住進(jìn)新房里，每天天不亮就去幫工人建房，到了晚上，工人都走了，爺爺還在那里忙。爺爺說(shuō)說(shuō)要幫那些工人減輕負(fù)擔(dān)，他們也很不容易，忙完了這個(gè)還有下一個(gè)。有了爺爺，進(jìn)度快了一些，爺爺說(shuō)能幫的就幫，盡自己所能，這樣別人以后也會(huì)幫自己。
爺爺雖然六十多了，但還是閑不下來(lái)。總在家門(mén)口站著，望著房子發(fā)呆。有一天他靈光一現(xiàn)，然后說(shuō)干就干，在門(mén)口坑坑洼洼的你路上鋪上了一層水泥，第一天弄三分之一，第二天弄三分之一……我也學(xué)著做了一點(diǎn)，結(jié)果，因?yàn)槲也皇炀�，在快干的水泥地上留下了腳印，鞋子也臟了，爺爺只好又重做了一遍。這真是一門(mén)技術(shù)活！鋪好路爺爺又再修花園，用當(dāng)時(shí)建房子=剩下的磚做圍墻，圍墻好了就去山里一塊很肥沃的地方挑土，鞋子都破了一個(gè)洞，但換來(lái)了花園的四季美麗。
爺爺在廚房里也有一手。燒雞、做面、炒菜等等。爺爺做的是一些平常得不能再平常的飯菜，但里面似乎有一種特別的味道，有時(shí)候我和爸爸媽媽、姑姑、表妹回去，爺爺就會(huì)親自下廚，做拿手大菜——紅燒肉！
我敬佩我的爺爺，他是個(gè)無(wú)所不能的人！
四年級(jí)作文 篇9
我的家是一個(gè)美食樂(lè)園，爸爸、媽媽和我都是出了名的“美食家”，我們都有各自最喜歡的美味。
一、“辣椒”爸爸
我的爸爸一發(fā)火就像吃了辣椒一樣火冒三丈，臉紅得像辣椒一樣紅通通的，爸爸的性格很暴躁，時(shí)不時(shí)就會(huì)吵鬧起來(lái)。記得又一回，我一次考試失誤，爸爸很生氣，拿起雞毛撣子，說(shuō)要打我，活像一個(gè)紅紅的大辣椒。
爸爸啊爸爸，你真是太辣了。
二、“蔬菜”媽媽
我的媽媽喜歡吃蔬菜，所以她叫“蔬菜”媽媽?zhuān)男愿窈軠厝�，記得又一次，我吃面條的時(shí)候，蔥放太多了而不愿吃，媽媽就幫我把蔥挑出來(lái)，還用溫柔的語(yǔ)氣給我科普的吃蔥的好處。
媽媽啊媽媽?zhuān)憧烧媸巧屏嫉氖卟藡寢尅?/p>
三、“糖果”王子
哈哈，不用說(shuō)，這糖果王子就是我了！如果有人跟我搶糖果，我可從來(lái)不會(huì)輸，我吃一次小糖果能塞四五個(gè)，嘴里塞一個(gè)，手上拿一兩個(gè)。各色各樣的糖果中，我最喜歡吃軟糖，但是，我一天最多只能吃?xún)深w。因?yàn)樘浅远嗔�，�?huì)對(duì)牙健康產(chǎn)生影響，溫柔的“蔬菜”媽媽會(huì)來(lái)阻止我。
美食，給我們家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)我的“美食家庭”。
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