小學四年級作文

時間：2021-03-24 12:01:56 小學四年級作文我要投稿

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精選小學四年級作文匯總八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選小學四年級作文匯總八篇

小學四年級作文篇1

　　今天，我們上了一堂難忘的課。

　　上課了，老師給了我們各一張紙，然后說：“大家在紙上寫出你們最喜歡的五個人�！贝蠹覍懞煤�，臉上都洋溢著愛與被愛的幸福。

　　老師走到我身俯身問我：“你寫的哪些人呢？”我不假思索地說：“爸爸、媽媽、外公、爺爺、奶奶�！崩蠋熡植稍L了其他同學，得到的答案大都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。

　　就在我們海洋里游泳時，老師硬把我們網(wǎng)了起來，說：“現(xiàn)在大家劃去一個人的名字�！蔽要q豫不決，很久才狠心劃去了外公。劃去后，我心里像注了鉛一樣沉重。又經(jīng)過幾個這樣的回合，我的紙上只剩下爸爸和媽媽了，我的心仿佛被泡在水里悶得很，眼淚也嘩啦啦涌了出來。這時，老師狠心地說：“現(xiàn)在把所有人劃去�！蔽衣爮牧死蠋煹闹噶�，此時，我的心好像被掏空了。

　　這雖然只是游戲，但真愛無價，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜時間，珍惜合他們在一起的每分每秒。

小學四年級作文篇2

　　我有很多敬佩的人比如林俊杰、張杰、王力宏……可是我最敬佩的是我們班的數(shù)學老師——王老師，我為什么敬佩王老師呢？就讓我來告訴你吧！

　　我們班的同學大多都討厭數(shù)學，因為數(shù)學太煩了不想學。其實我也不例外�？墒怯幸患虑樽屛覐貜氐椎椎母淖兞�，讓我從討厭數(shù)學開始喜歡上數(shù)學了。

　　我記得有一次數(shù)學的期中考試讓我十分的緊張，心臟在怦怦的跳著仿佛下一秒心臟就跳出來了，因為我數(shù)學不好，但又怕考不好。正在我緊張的時候王老師突然開了一個玩笑：“大家不用擔心考試考不來，因為今天的考試比較簡單。如果今天誰給我考砸了我可要打他的屁股哦！”大家哈哈大笑起來。這是我下定決心要幫這次考試給考好了！不讓我的“奮進積極分子”可就白拿了�！凹佑�！加油！考試加油�。　蔽颐銊钭约嚎己�。

　　試卷發(fā)下來了！我立刻投入考試當中，把每一道題都認真的審題過去，計算題和烈士計算我都認真的看過去，不懂的在本子上算上一到兩遍，這時王老師探考來了！他看見我列的密密麻麻的草稿他小聲的對我說：“今天考試很認真��！加油！爭取考個好成績了！”說完，王老師就摸摸我的頭就走了！我聽了心想：“這次考試一定要考好啊！不然我就不姓張！”

　　不一會兒我就寫完了，就拿起草稿從頭開始計算。過了一會兒，清脆、響亮的放學鈴響了！王老師走到講臺上說：“好時間到，現(xiàn)在傳試卷�！蔽倚判臐M滿的把試卷傳上去了。王老師把試卷收好時，我把書包也整理好了，準備走了！王老師也剛好走回辦公室，我剛開始認為王老師整理一下就走了，可是我想錯了！當我經(jīng)過王老師辦公室時發(fā)現(xiàn)王老師沒走而是在認認真真的改試卷，而他周圍的老師都紛紛的走了只剩下王老師一個人在辦公室改試卷了！頓時我覺的王老師特別的辛苦。因為他以前留我們在教室里改作業(yè)總是到五點半差不多看到還有些同學還在改就叫他們回去改，有些人題目不會王老師總是耐心的教他們怎么寫，一直到會了為止。

　　我望這王老師那樣含辛茹苦的教導我們讀書、寫作業(yè)我們卻不領(lǐng)情，我發(fā)誓一點要好好學數(shù)學報答老師對我的諄諄教導。

小學四年級作文篇3

　　媽媽：

　　您好!

　　你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了，可是心里話總不敢和你說，所以寫了這封信。

　　我在家里的時候很累，在學校卻一點不累，所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫完作業(yè)，預習復習完才能吃飯。吃完飯再做好幾張試卷，如果我做錯了，還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺。如果我在家里做錯一件事，您把我趕出家門，一會才讓我進來。您以前不是一個每天笑嘻嘻的人嗎?您現(xiàn)在好兇啊!

　　您不能輕松一點嗎?

　　愛您的女兒王睿佳

　　20xx年10月6日

小學四年級作文篇4

　　我們的學校位于西安市北郊，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。其中，我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

　　校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香，好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯�；▔車脰艡趪�，四周挺立著一排綠樹，微風吹來，樹葉在風中翩翩起舞。樹枝上，小鳥在自由自在地歌唱，那聲音悅耳動聽�；▓@里開滿了鮮花：紅的像火；白的.似雪；粉的如霞……遠遠望去，那可愛的小花就像一把把小傘。細細看去，花瓣形狀各異，有的像蝴蝶在風中飛舞；有的似降落傘飛落在地上；還有的像螢火蟲飛到了樹杈上。花叢中一群“小精靈”在勤勞的采蜜，還有“小天使”在花叢中跳舞。

　　“叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵；有的在花香中看書；還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書聲以及鳥兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫。

　　我愛校園的花壇，更愛培育花壇的園丁們。

小學四年級作文篇5

　　國慶節(jié)期間，贛州書城舉辦了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地來到了書城，那里展出了各種各樣的蝴蝶，十分漂亮。

　　蝴蝶是自然界美麗的昆蟲。它優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛。它飄舞花間、溪畔、泉邊，被喻為“會飛的花朵”。在大自然，它不斷地為植物傳播花果粉，讓世界鮮花以錦，甜果累累，同時也維持了自然的生態(tài)平衡。不但如此，更重要的是，蝴蝶給人們很多科學啟示，科學家們已經(jīng)模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片為人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船設計了一種自動控溫系統(tǒng)，解決了航天上的一大難題。

　　蝴蝶展上展出了各類大小珍稀蝴蝶有3000多只，大約700個品種，12個科。其中，來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶“光明女神”特別引人注目。它鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，被公認為是世界上最美的蝴蝶。

　　貓頭鷹蝶，是南美洲熱帶地區(qū)特有的一種珍稀蝴蝶，翅面上的顏色和花紋和貓頭鷹的羽毛很相似，尤其是后翅上的眼斑幾乎和貓頭鷹的大眼睛一模一樣，看上去更象一只兇悍的貓頭鷹，令許多小動物望而生畏……

　　當置身于這幻影般的色彩中，我仿佛走進了一個童話世界，我熱愛美麗的蝴蝶，更熱愛美麗的大自然！

小學四年級作文篇6

　　我的奶奶快七十歲了，由于長期的田間勞作，背有些伸不直了。奶奶愛說笑話，臉上總是帶著笑容。奶奶特別喜歡我。

　　我的爸爸媽媽一直在外打工，我的生活全由奶奶安排。因為我家離學校遠，所以就把我托教在一個托教園。放大周，我才能回家去。每次放假回家，奶奶早已準備好了好多好吃的，等我一到家就吃。

　　那是我上二年級時的一天，我從學校放學回家，一路上就想，奶奶又給我準備了什么好吃的呢？我一路小跑回到家時，卻見家里沒人，我就使勁撞門，可是怎么撞也撞不開。我的鄰居看見了，告訴我，說：“你奶奶去醫(yī)院了，讓我來照顧你�！笨墒�，我奶奶為什么會去醫(yī)院呢？我不明白，鄰居也沒告訴我。我準備去醫(yī)院，可突然又想：“要是我去醫(yī)院，怎么知道是在哪里呢？如果奶奶回來了找不到我，會著急的�！蔽以僖蚕氩怀鲛k法了！只有心慌意亂地在家門口等著等著……我在門前等著，我擔心著奶奶有事！我等著等著……我的心里亂亂的，不知怎么才好，站起來，坐下去，心里好焦急。天快黑了，奶奶終于回來了。我看見奶奶胳膊上包了紗布和石膏，我連忙跑上前去問：“奶奶，您怎么啦？”奶奶說：“我滑倒了，把手臂跌傷了�！薄鞍�？那怎么辦啊？”我著急地喊。奶奶用另一只手牽了我的手，說：“沒事！”后來我才知道，奶奶本來是要住院的，但為了我卻選擇了回家，她要給我一個溫暖的家！從那時起，我變得懂事了，聽話了。

　　說真的，我想天天就呆在奶奶的身邊，可是我知道我必須要上學，學得更多的知識，才對得起奶奶。

　　我愛奶奶。

小學四年級作文篇7

　　我們的崔老師真神，雖然沒有三頭六臂，也沒有火眼金睛，可是他卻能讓壞學生變成好學生，讓犯錯的同學不打自招，真神！

　　場景一：原來我們班的壞學生數(shù)都數(shù)不清，可是，受了崔老師的多次耐心教育，壞學生的數(shù)量一天比一天少，現(xiàn)在的名額幾乎為零，我們班在學校的排行榜上也小有名氣。這位老師——神。

　　場景二：“叮叮叮！”上課了，同學們迅速坐好，因為這堂課，是由“神”老師給我們上課。我眼睛一掃，想看看有沒有人會成為我們這場戲的“主角”，果然，我發(fā)現(xiàn)一個同學在玩小電風扇，看來又有好戲看了。老師用她那“兇狠”的目光盯著那個同學，可那個同學一點也沒發(fā)現(xiàn)。“出來！你剛才干什么了？”老師問。“我......我沒干什么�。　彼掏掏峦碌卣f。老師并沒有嚴刑逼供，只是說：“坦白從寬，抗拒從嚴，要不，以后讓你媽媽坐在咱教室后面聽課�！薄安唬�，我招，我招�！蹦俏煌瑢W肯定在想，讓媽媽在后面聽課丟死人了，那自己和父母以后哪還有臉見人啊，只好招了。這位老師———真神。

　　場景三：我們老師在批改作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)了一名“無名大俠”，我們誰也不知道是哪個粗心的家伙，這位“大俠”也不肯露面。就在這時，老師極其準確地叫出了那家伙的名字。原來，老師熟悉我們班每個學生的字體。這位老師———太神了！

　　我們的老師很受我們尊敬，因為她教我們知識，幫我們進步，讓我們快樂的成長。真應了那句話：老師是人類靈魂的工程師。同學們，讓我們好好學習，為祖國，為人民做貢獻，不白費老師的一片苦心吧！