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【精華】描寫春天的四年級作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的四年級作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的四年級作文400字 篇1
這是一個清新的早晨，清新到能聞出春天的味道；這也是個安靜的早晨，安靜的能聽到雨滴和窗臺的竊竊私語。雖然聽不懂它們吧嗒吧嗒地說些什么。
雨是晚上來的，悄悄地，沒有驚醒夢中人。久旱無雨很久了，但是還是有人發(fā)現(xiàn)了它，田里的禾苗張開了嘴巴，花壇的小草張開了雙臂，路旁的樹木也發(fā)出了嫩芽。雨不大，更顯出春雨貴如油的身價了，顯示出它的珍貴和品味來。
我能做的就是靜中觀景，隔窗聽風，對心吟雨，憶思讀城了。這里流失著許許多多的事情，這里恍悟著真真實實的面孔。
幾十年前的威海小鎮(zhèn)只不過是一條馬路三盞燈，一個喇叭全市聽的窮鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在成長的卻越來越快，樓越蓋越高，路越修越寬，山越來越綠，望窗外，碧海藍天一片。
城市的人生是悲劇的，甲午海戰(zhàn)的硝煙給威海留下沉痛的傷痛，日本侵略者從這里登陸，跨入國門，踐踏過人民
天還是那片天，海仍然是這片海，一個世紀過去，威海已經(jīng)發(fā)展成繁華都市，這里物欲橫流，蕓蕓眾生的炎黃子孫沉靜在幸福的呵護中。如果先賢們（鄧世昌、戚繼光等）在天之靈能夠看到現(xiàn)在的太平盛世也無悔于對日抗擊做出的犧牲，心靈會激越的。
春天的早晨，我凝思著、遐想著。
我再抬頭望天，鳥有翼而飛翔，云無翼也飛揚，云隨風而動，雨細淋淋，給這遼闊的圖景增加綠色，人在安靜的早晨理沉思，春天在美麗的早晨更悠揚。
描寫春天的四年級作文400字 篇2
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。冬爺爺走后，春姑娘悄悄地降臨了人間，為大地帶來了勃勃生機。其中功勞最大的是春天的雨點。
春雨淅淅瀝瀝的，像牛毛，又恰似繡花針。落在窗子上，發(fā)出噼里啪啦的聲響；落在河水里，發(fā)出叮咚叮咚的聲音；落在芭蕉葉上，發(fā)出滴滴噠噠的聲音。這些聲音和在一起，就像音樂會一樣。
雨點從云媽媽的懷抱中鉆出來后直奔地面，落在麥田里，正在為大地鞠躬的麥子發(fā)現(xiàn)了身上的小雨點，小雨點對麥子說：“春天來了！”麥子不由自主地挺起了腰。
小雨點又來到花園中，落在含苞待放的花苞上，發(fā)現(xiàn)所有的花兒都很害羞，不敢于展示自己。小雨點又對花兒說：“你們都很美！”花兒頓時張開了笑臉。
小雨點順著花莖溜到草叢里，草葉的頸上掛滿了“價值連城”的珍珠項鏈。那閃閃發(fā)亮的項鏈，把平時一向不出門的蚯蚓和蝸牛都引了過來。
遠處傳來了銀鈴般的笑聲�！斑�？這是怎么回事呢？”一向愛湊熱鬧的小雨點當然不會放過這個機會。它跑過來一看，原來是學(xué)校！孩子們打的花傘可是小雨點的“歡樂谷”呀！它跳上了雨傘，在傘上盡情地玩耍著。突然，一個調(diào)皮的孩子把雨傘一轉(zhuǎn)，小雨點立馬像火箭一般沖上屋頂，從房檐上落下來，滴出了動人的聲音，就像音樂家彈奏樂曲似的。這時，有一個孩子大叫：“雨滴落在臉上好舒服呀！就像媽媽的絲巾撫在臉上一樣！”
“春雨貴如油”，春天的雨點滋潤了大地。我愛春天，更愛春天的小雨點！
描寫春天的四年級作文400字 篇3
“春天在哪呀，春天在哪里……”那個稚嫩的聲音，悠悠回蕩在耳邊。抬頭看，她像個魔術(shù)師，變來了飛翔的小鳥；她像個畫家，畫出了姹紫嫣紅的花兒；她像個指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一只鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載著動聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無�！庇旰笄逍碌目諝猓瑤е哪嗤恋臍庀ⅲL拂過，彌漫著清爽的`小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭先恐后地從土壤中冒出來。雨后，在陽光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的顏色映入眼簾。當你悄悄靠近它時，它調(diào)皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現(xiàn)。
“數(shù)樹新開翠影齊，倚風情態(tài)被春迷�！笔钦l在湖邊打扮？是誰在湖邊舞蹈？是誰在湖邊歌唱？在蒙蒙細雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀發(fā)。雨過天晴，在陽光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā)，身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風中翩翩起舞，婀娜多姿。
“百花長恨風吹落，惟有揚花獨愛風�！倍斓难┗ü倘幻利悾蟠禾斓臈钚鯀s不亞于它�？�，一群白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子里逃了出來，乘著風婆婆的快車，向我們出發(fā)，輕盈的飄著，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影彌漫在每個角落，給每個地方留下了快樂的痕跡。
春天是神奇的，是夢幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機勃勃……
描寫春天的四年級作文400字 篇4
春天來了！春天來了！
春天的雨有一把金色的鑰匙，把春天的大門打開了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊！
堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水；有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。岸上柳樹的枝條隨風飄動，就像一條條小辮子。
草坪盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍的、粉的，真像一個美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。溫暖的陽光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長著的綠得沒有一點雜色的青苔上，你要是踩上去，準會摔一個大跟頭。
春天的山是那么綠，山上森林中的樹木剛抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。幾只小鳥站在樹枝上，歡快的唱著嘰嘰喳喳的歌。小鳥的歌聲和風吹樹枝沙沙的聲音組合在了一起，成了一首大自然的交響曲。
家鄉(xiāng)的春天是那么美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥，及森林的景色是多么迷人�。∵@就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的春天！
描寫春天的四年級作文400字 篇5
春天來了�？矗』▋杭t了，柳樹綠了；聽！“嘩嘩啦啦”小河醒了；聞！從遠處飄來陣陣泥土的芳香……；這一切的一切都傳播著春天的氣息。
春天的顏色真是五彩繽紛。太陽是紅燦燦的，天空的湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
今天是星期天，吃過早飯我走出家門，來到野外。整個大地一片春意，我驚奇的發(fā)現(xiàn)春天無處不在！正象唐代大詩人杜甫的絕句所寫的‘遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦’。
中午時分，我來到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯樹，不知幾時已睜開了睡眼，大口呼吸著新鮮的空氣，慢慢綻出了新芽。柳樹姑娘更是長發(fā)飄飄，一不小心就迎風舞進池塘。這時我想起了唐代詩人賀知章的詠柳‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’。
踏著春風，不知不覺我又來到大明湖。瞧！這里更是一番春的景色。一湖清水隨著春風碧波蕩漾，千佛山的倒影在柳條和點點白帆的裝飾下，時隱時現(xiàn)。岸邊各種鮮花含苞待放，美極了�！拿婧苫ㄈ媪�，一城山色半城湖’就是對泉城濟南真實的寫照。
我愛春天，更愛濟南的春天。愛他的鶯歌燕舞，愛他的柳綠花紅，愛他的小橋流水，更愛他是播種的季節(jié)。回到家中，我便進入了夢鄉(xiāng)，在夢中享受著唐代詩人孟浩然的佳作‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少’。
描寫春天的四年級作文400字 篇6
春，帶著生命和希望悄悄地來了。
我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。但我更愛生機勃勃、充滿活力的春天。
春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了。”小草在風姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。
春天，百花爭艷，萬花 竟 放。春風姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色�。�
花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們�；▍仓袩狒[非凡。
我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報春的花。
我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。
啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。
描寫春天的四年級作文400字 篇7
“��！春天來啦！”隨著又一次隨筆化作文的開始，我們走進了春天的校園，開始了感受春天。
首先，我們來到小花園，看到了一種像極了薰衣草的植物，啊，它已經(jīng)把自己的花瓣全展開了，不過，仔細聞聞，香味可一點都不像呢。突然，有人一聲大叫：“不是薰衣草，是鼠尾草！”哦，原來不是薰衣草啊！我說怎么味不對呢，我又學(xué)到了一個新知識！走進去，大片大片的小野花撲入眼簾，雖說是小野花，但也有她獨特的美。瞧，她抬起可愛的小臉，笑瞇瞇地看著我們，正說著：“歡迎光臨春天的花園！”再往前走，一顆歪脖子樹立在那兒，哦，那是桃樹，真是春天來到，桃樹上都有小芽了，還冒出了小青果。還有白蠟，葉子好像芭蕉扇，我摘了一片葉子裝模作樣地扇起來，啊，還真挺涼快哩！剛剛還快被“烤熟”的我，一下子被這春天的葉子給“搶救”過來了。對了，那樹上還有另一種“茅茅針”，一看就知道是剛冒出來的，我把葉片鼓著的地方吸了吸，哇！好甜�。「懊┟┽槨焙喼币荒Ｒ粯�！接著，我又吸了好多才依依不舍地離開。突然，一叢叢薔薇撲入眼簾，哇，春天好厲害，像魔術(shù)師一樣，把花都變出來了耶！然后，我們穿過了紫藤長廊，媽呀，春天的法術(shù)用過頭了，把紫藤花變成紫藤樹了！再說菜園，那是大片大片的綠﹍﹍芽，呵呵，春天有時也會用小法術(shù)喔！松樹呢，跟以前一樣，還是翠綠翠綠的。大森林里，有一只花，我叫它未知花，因為根本不知道它叫什么。梨樹也發(fā)芽了，還有小果子呢！而且我們自己種的樹也發(fā)芽長葉子了，好開心！春天真是一位技術(shù)高超的魔術(shù)師！
校園轉(zhuǎn)完了，我也細細品嘗了春天，真是不一樣的滋味。
描寫春天的四年級作文400字 篇8
水，
已經(jīng)，
流了很久了。
“嘩啦嘩啦”流過古老的橋洞。
“叮咚叮咚”流過光滑的大石頭。
“淅瀝淅瀝”流過五彩繽紛的花園。
水，不急，卻“嘩啦嘩啦”流個不停。于是，山間熱鬧起來了。清澈的溪水，像一首優(yōu)美的曲子，從山上流到山下，高興得“叮叮咚咚，咚咚叮�！�，仿佛在在和大山竊竊私語呢。
折一只精美的紙船，放在水里，看溪水流過那古老的橋洞，流過那光滑的大石頭，流過那五彩繽紛的花園。溪水帶走了我心愛的紙船，帶走了我對冬天的思念……“嘩啦嘩啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一個小頑童一般在大地上跑呀，唱呀。
溪水從崖壁上傾瀉流出，流成瀑布，歡呼著，仿佛在舉行盛大的典禮，萬馬奔騰。
“轟”
“啪啪啪”
“嘩——嘩——嘩”
在陽光的照耀下，潔白的水花仿佛變成一條條小小的彩虹，濺在石頭上，映射在小樹林中，調(diào)皮地親吻在人的臉上。
“叮叮叮！”“嘩啦啦！”“叮咚咚！”所有的管弦都吹起來了，飄過果園，飄過房屋，大地變成了舞臺，看著的觀眾陶醉了。
在溪水中濯足。
溪水清清的，輕輕的，像一匹輕紗，隨風飄揚，環(huán)繞綠竹青山。
春天的小溪，“叮咚叮咚”，融化了冰，吵醒了小鳥，鬧開了百花。
我喜歡春天的小溪。
看，它在山間演奏，在林間跳舞。
于是，青蛙聽到溪水演奏，醒來了；嫩芽看到溪水的舞蹈，也探了小腦袋！小草聽說有精彩的演唱會，也在伸懶腰啦……所有的動植物都醒來了，大自然的舞臺十分熱鬧，萬物都在歡笑著，跳著，飛著。
我蹲在小溪邊，想把臉洗干凈，水從臉上流過，柔柔的，滑滑的像母親溫暖而親切的手輕拂著。我忍不住輕輕地舔了舔嘴角的溪水，它帶著石頭的香氣，甜甜的，涼涼的！
描寫春天的四年級作文400字 篇9
冬去春來，大地上呈現(xiàn)出一片勃勃生機。
春天，積雪融化了，匯聚成一條小河，唱著歡快的交響曲奔向遠方大海的懷抱。在波光粼粼的河面上，一群小鴨子時而撲騰著翅膀高興地嬉戲，時而潛入水中捕捉獵物。你瞧，潔白如雪的天鵝成群結(jié)隊地停在岸邊，一邊梳理自己的羽毛，一邊欣賞倒映在水中的自己的美麗影子，給春天增添了些許美麗與生機。
春天，萬物復(fù)蘇，大地披上了一身新裝，嫩綠的小草也掙脫了大地媽媽的懷抱，探出了可愛的小腦袋。你看，河岸邊的楊樹抽出了嫩嫩的綠芽，細細長長的柳樹枝垂到了水面上，遠遠望去，好像許多條美麗的綠色絲帶，正可謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
春天，花兒們也不甘示弱，粉紅的桃花好像小姑娘嬌羞的臉蛋；各色的映山紅把滿山遍野都染得通紅；白色的迎春花在第一縷春風的吹拂下緩緩地展開了花瓣；大紅色的牡丹像一個個花枝招展的少女。各色的花都在爭奇斗艷，把我的眼睛都看花了！
春天，孩子們脫下了笨重的棉襖，換上了輕便的春裝，歡快地在草地上玩耍，有的愜意地躺在草地上曬太陽；有的飛快地奔跑，放著形態(tài)各異的風箏；有的蹲在草叢里觀察昆蟲；還有的在追趕蝴蝶，好不快活！農(nóng)民伯伯在田里也非常忙碌，既插秧，又播種，干得熱火朝天，真是“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！
春天，一個百花齊放的季節(jié)；
春天，一個生機勃勃的季節(jié)；
春天，一個滿是希望的季節(jié)。
春天你好！我愛春天！
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