小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-04 10:57:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文6篇[精品]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文6篇[精品]

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  今年我上三年級(jí)了,老師把她自己的知識(shí)都教給了我們,教我們游戲,教我們學(xué)做人的道理,使我們學(xué)到了很多的知識(shí),老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,我感到很幸福。

  我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲,一起上課,一起寫作業(yè),一起排練節(jié)目,團(tuán)結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的朋友會(huì)因?yàn)橐恍┢恋臇|西而吵架,但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。

  在家里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,回家還要給我洗衣服、做飯。有時(shí)我生病的時(shí)候媽媽整晚上不休息的'照顧我,有時(shí)我還不聽媽媽的話,以后我要努力改正自己的缺點(diǎn),讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。

  我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們,有了他們我就更幸福!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  掌聲,是美好的,它能讓人擁有自信;掌聲,是甜蜜的,它能讓人感到幸福。掌聲,使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量,化諷刺為鼓勵(lì),化無助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗,為自己的目標(biāo)而持之以恒,為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大,使我從中得到成功的真諦,使我懂得珍惜友誼,知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴,喜怒哀樂像一劑劑調(diào)味料,把生活烹調(diào)得有香有色,有滋有味。酸甜苦辣,盡在其中。

  記得那一年,春暖花開,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅,萬冠群芳爭(zhēng)奇斗艷,鳥兒在枝頭上婉轉(zhuǎn)地演唱著春的贊歌,蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風(fēng)箏,沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁,思忖著爸爸媽媽的話……

  事情是這樣的,四年級(jí)的一次期末考試,他考砸了。成績(jī)揭曉后,他感到空前的失落,他忽然感到很慚愧,他對(duì)不起諄諄教導(dǎo)的老師,對(duì)不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家,雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì)打他也不會(huì)罵他,但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上,他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒,手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊,清澈的河水倒映著他秀美的臉龐,他發(fā)現(xiàn),他依舊是他,只不過是臉上多了幾分失落,少了幾分快樂罷了。

  他傻傻地看著,直到一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中,河面上泛起一層層細(xì)小的波紋,在微風(fēng)的吹拂下蕩漾開來,美麗極了。他這才回過神來,只好不情愿地走往回家的路上。到了家門口,他幾次想退縮,但還是忐忑不安地摁響了門鈴。

  一進(jìn)門,就是媽媽的關(guān)切詢問:“孩子,這次考得怎么樣?排到第幾了?”奶奶見他臉上很失落,便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對(duì)不起供他讀書的父母,便把我一扔,哭著奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我,才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛,只聽到輕輕地抽泣聲。

  晚飯時(shí)間到了,他推開小房間的門時(shí),他震撼了_桌子上擺著豐盛的菜肴和長(zhǎng)輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑,難道有什么大喜事兒?jiǎn)?爸爸不緊不慢地說道:“我宣布_”他清了清嗓子,接著說:“慶祝失敗宴會(huì)正式開始_”大家都鼓掌了。正當(dāng)他百思不得其解的時(shí)候,爺爺發(fā)話了:“首先為蕓蕓失敗而干杯,因?yàn)槭∧耸浅晒χ福瑒贁∧吮页J侣!?/p>

  “就是啊,你不應(yīng)該為一次的失敗而傷心,應(yīng)該振作起來,迎接下一次的挑戰(zhàn)!”

  “對(duì)啊對(duì)啊,一次失敗又有什么大不了,人的一生中總有失敗和勝利之分,就是名人也有失敗的時(shí)候啊!”

  “失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒有用的,而應(yīng)該振作精神研究應(yīng)該如何接受下一次更激烈的挑戰(zhàn)!

  “啪啪啪”

  那天晚餐,灌入我耳中的,都是一次次的`掌聲。

  他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線,在東方冉冉升起,把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……

  他明白了:一次的失敗并不意味著什么,不能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣,而應(yīng)該振作精神,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向著自己理想中的目標(biāo)不斷進(jìn)取,獲得更多的成功!

  掌聲給予了他很多很多,在掌聲的熏陶下,他從一個(gè)不懂事的孩童,逐漸成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生了。而我,也永遠(yuǎn)掛在了他的床頭上做警示。當(dāng)他一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聆聽著臺(tái)下熱烈的掌聲,他一次又一次心潮澎湃,一次又一次想著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),讓我難忘的該屬“遲到大王”應(yīng)珊珊。

  記得有一次,窗外下著傾盆大雨,滿地的濕腳印中,唯獨(dú)應(yīng)珊珊的沒有留下,正是沒有她的腳印,今天上課,她肯定又要遲到了!不一會(huì)兒,上課鈴響后,我們端端正正地坐在位子上,專心地聽著老師講課。忽然,門被推開了,走進(jìn)來的是一個(gè)手握雨傘,臉上面帶笑容的女生——應(yīng)珊珊。剛進(jìn)門的她遇見老師,立刻擺出一副恭恭敬敬的樣子說:“報(bào)告!”老師見了,對(duì)她說:“今天又遲到,回位子上去!”應(yīng)珊珊一聽,一下子展現(xiàn)出笑容,還一邊捂著頭發(fā),慢條斯理地走向自己的.座位。這時(shí),她的背后傳來一聲叫喊:“快點(diǎn)!”應(yīng)珊珊這才加快了速度,趕緊坐在位子上。

  她不僅上課遲到,交作業(yè)也是小組中最遲交的一個(gè)!

  “哎呀!你快點(diǎn)!就差你啦!”“哦哦哦!再等一會(huì),馬上就好!”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和應(yīng)珊珊的對(duì)話,旁人聽得一清二楚。只見組長(zhǎng)一步步走向位子,臉上充滿了厭煩的表情,我轉(zhuǎn)過頭,“哇!你還有這么多沒寫。 薄班!”她一邊寫,還不時(shí)地張大那圓圓的眼睛。過了好一會(huì)兒,背后又傳來尖細(xì)的聲音“你到底好了沒有呀?”“哦,還有幾題不會(huì)寫,你告訴我吧!”“自己寫!”組長(zhǎng)拋下這句話,便拿著作業(yè)本狠狠地走向辦公室。聽了組長(zhǎng)這句話,她很快地亂寫一通,才交了上去!

  珊珊,你什么時(shí)候才能改掉“遲”這個(gè)毛病,要不然可真成了“珊珊來遲”了!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹葉,吹開了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。

  漫步于校園內(nèi),一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的花架上,整整齊齊的.擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來陣陣淡雅的清香。

  繞過花架,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線衣,變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報(bào),正催著小燕子到南方去呢!

  不知不覺,已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開闊起來:在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語,有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著,在草坪上散步,還有的孩子正在做著有趣的游戲……

  我坐在草坪上,享受著陽光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看,碧綠的樹冠上,繡滿了無數(shù)小金星,真是美麗極了。

  “瞧,那有幾棵楓樹!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩:“霜葉紅于二月花。”

  此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

  秋天代表著成熟,代表著金色的喜悅,我更喜歡如詩如畫的秋天了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  追尋秋姑娘的腳步

  熱情的夏哥哥離開了我們,秋姑娘輕輕來到了我們的身邊,讓我們一起去追尋秋姑娘的腳步吧!

  田野里,秋姑娘就像魔法師一樣,把碧綠的稻子一下子就變成了金黃色的,就像鋪了一地的'黃金,稻子低下頭,好像一個(gè)害羞的小姑娘,它沉甸甸的,都把稻桿壓彎了。

  秋姑娘帶著一個(gè)調(diào)色板,來到樹林。銀杏樹被染成了金黃色的。梧桐樹半紅半綠的。楓樹火紅火紅的,看起來好像著火了。

  秋姑娘來到花壇,菊花盛開了,白的如雪,黃的似金,一個(gè)個(gè)小花瓣像一根根小細(xì)針。各種顏色,各種形狀,叫不出來名字的小野花開了,睜開好奇的小眼睛在看著這個(gè)美麗的世界。

  秋姑娘在地上玩累了,就想跑到天上轉(zhuǎn)幾圈。她來到天空,拿起“藍(lán)墨水”就把天空染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,把云朵染成白色,好像棉花一樣白。秋姑娘看見了大雁,跑過去說:“大雁,你們快去南方吧,因?yàn)槲易吡硕炀蛠砹,不然你們?huì)凍死的!”大雁聽了,它們就排成了“人”字形往北方飛去了。

  秋姑娘是不是很美?你們喜歡她嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在的汽車太多了,每天馬路上車來車往,道路擁擠,而且用汽油作燃料,經(jīng)常冒黑煙,污染嚴(yán)重,很不安全,所以我想發(fā)明一種未來的汽車,它環(huán)保、節(jié)能又安全。

  時(shí)間穿越到了20xx年,在我們繁華的城市里,人們安居樂業(yè)。我坐在自己新發(fā)明的車子里,行駛在寬闊的馬路上,一輛輛漂亮的汽車在我身旁開過。雖然我是新手,但卻不慌不忙,因?yàn)槲业能囉龅狡渌嚂r(shí)還可以在空中飛起來。我還可以騰出手來做其他的事,因?yàn)槲业能嚳梢圆挥萌笋{駛,它采用的gps全球定位系統(tǒng),可以將路線編成程序,這樣,汽車就會(huì)按規(guī)定的路線行駛。走進(jìn)車內(nèi),!真漂亮!透過車窗,周圍的景物盡收眼底,按一下綠色按鈕,就可以看車載電視了。忽然,車子減速了,原來前面有一個(gè)老奶奶在過馬路,老奶奶走過去了,汽車又自動(dòng)加速了,原來,車頭外面有一種紅外線,它可以自動(dòng)掃描前方,控制車速。我看了一眼儀表盤,油不夠了,這時(shí)車子就自動(dòng)加入空氣,儀表盤的指針又顯示油滿了,原來,這種車是以空氣作為燃料的.,沒有大氣污染,既省錢又環(huán)保。

  這就是我發(fā)明的未來汽車。相信不久的將來,它一定會(huì)出現(xiàn)在人們的視野里。

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