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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
1.75cm的身高，圓圓的臉型，烏黑的頭發(fā)中帶著幾根白發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如大力金剛。那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)就是我的爸爸!我的爸爸雖然比不上媽媽對(duì)我的慈祥，但是他卻對(duì)我是非一般的好。再我小時(shí)候那時(shí)，差不多每天他都給我在增城的“舊市場(chǎng)”那買一樣玩具給我玩。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不像以前那樣幼稚。但是在我以前的時(shí)候爸爸給我買的一樣文具，至今我都是戀戀不舍，大家猜一下那是什么?其實(shí)是一件普通大家都玩過(guò)的玩具。
用我們方言說(shuō)的`“機(jī)關(guān)桐”他就是用一些竹子把竹子里面鉆成空心，然后用一些方法搞到它像一種可以像槍那樣的東西，具體方法我現(xiàn)在我也忘記了。不過(guò)真的好好玩。就是在暑假我都會(huì)玩，每次玩的時(shí)候都是爸爸和我玩的。所以我一直都和我爸爸都有很好的感情。還有我記得我在小時(shí)候有一次我在廁所不小心滑倒了，爸爸看見(jiàn)了立刻不顧生命危險(xiǎn)，把我抱著沖了幾十個(gè)紅燈抱到到人民醫(yī)院那，那是我真的感到非常感動(dòng)，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)后，醫(yī)生說(shuō)完沒(méi)事后爸爸才松了一口氣。 爸爸是一個(gè)親切的名字;是一個(gè)在你生活中美好的角色;是一個(gè)不可缺少的人物;我愛(ài)你我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
今天是中秋節(jié)，我們吃完晚飯圍坐在客廳，一邊吃著水果一邊聊著天。這時(shí)，我提議全家進(jìn)行中秋節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。大家都說(shuō)好。
奶奶是主考官。她笑瞇瞇地說(shuō)：“我要出題了！” 我們立即坐端正，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，準(zhǔn)備答題。只聽(tīng)奶奶說(shuō)出了第一題：“大家輪流說(shuō)帶月的成語(yǔ)，從依依開(kāi)始吧！” 我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“流星趕月”。緊接著，姑姑說(shuō)“花好月圓”，爸爸說(shuō)“花前月下”，媽媽說(shuō)“嫦娥奔月”。哈哈，看來(lái)問(wèn)題太簡(jiǎn)單，誰(shuí)也難不倒啊！
奶奶又要出題了，我們瞪大了眼睛，等著迎接新的挑戰(zhàn)。奶奶出的.第二道題是：“這次，大家輪流說(shuō)帶月的古詩(shī)，從姑姑開(kāi)始吧！”姑姑想了想，說(shuō)：“我想到了兩句：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！卑。霉锰珔柡α�，幸虧沒(méi)有說(shuō)到我想說(shuō)的。我趕緊說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”媽媽也不甘示弱，跟著說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！陛喌桨职至耍灰�(jiàn)他抓耳撓腮，使勁朝我擠眼睛，想讓我給他做提醒。大家都說(shuō)：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗！”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好好好，洗碗就洗碗！”
哈哈哈哈……我們家笑聲不斷，這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里，我們最先想到的是什么呢？是春游。
在李老師通知我們春游的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體去干什么之前，我們都心情急切地等待著謎底的揭曉。當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我們都大吃一驚:原來(lái)我們的地方既不是景點(diǎn)，也不是博物館，而是去西湖職高參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了停車場(chǎng)，走了沒(méi)幾步路，就到了西湖職高的校園中。里面栽了幾枝翠竹，墻上掛滿了勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，在老樹(shù)下有幾把長(zhǎng)椅。
我們走到四樓，一位大姐姐帶我們來(lái)到一個(gè)房間，里面站著一排穿著正裝的大哥哥大姐姐們。一問(wèn)才知道，他們是禮儀班的學(xué)生，今天特地趕來(lái)給我們演示怎么走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走�！巴�！好整齊！”一聲聲贊嘆從人群中飛出來(lái)。等他們演示完畢，老師就給我們分好組，哥哥姐姐們教我們?cè)趺醋叨Y儀步。先是右手緊握，左手抬到它的.上面來(lái)，然后雙腳并攏，面部自然微笑。輪到我們了，我心里想著剛才的動(dòng)作，一下一下都做得很好。
此外，我們還實(shí)踐了客房服務(wù)、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動(dòng)。
我覺(jué)得這樣的實(shí)踐活動(dòng)既能提高我們的動(dòng)手能力，又能參與到社會(huì)中去，真是一次很有意義的活動(dòng)�。�
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