(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
如果我是你，我相信你會(huì)原諒我的，我總這樣安慰我自己，卻始終沒(méi)有這個(gè)勇氣揭開真相的面紗。
可以說(shuō)，我們是穿著一條褲子長(zhǎng)大的。你總說(shuō)我們是一輩子的姐妹，是彼此的唯一，可是到了現(xiàn)在為什什么變了呢？那天，我跑去質(zhì)問(wèn)你，我們之間到底還有友誼嗎？你愣了一會(huì)兒：“我們嗎？從很久以前就不是了，你知道的不是嗎？”我怔住了，只感覺我的心絞痛得厲害，有什么話還想說(shuō)出口，卻還是咽了回去。看著你的背影，我想，到底什么讓你如此對(duì)我呢？我便落進(jìn)了回憶的漩渦之中。
我記著那天，大雨撕天扯地，街上只聽得見雨水大在地上的聲音。在室內(nèi)，我們卻是溫馨無(wú)比�！澳憧矗@里應(yīng)該這樣做.......”我對(duì)著你這樣說(shuō)道�！暗纫幌拢@步是怎么算出來(lái)的”你迷茫的望向我�？v使心里有些不耐，但被你的神情熄滅了�！澳俏覀�?cè)賮?lái)說(shuō)一下�！蔽一卮鸬��！暗鹊�，我還是不懂”聽到這就話，我消下去的火比剛才增長(zhǎng)了幾倍，說(shuō)“你怎么還是不懂，我都講了好幾遍了，笨死了!”我話音剛落，立即意識(shí)到不對(duì)勁，趕忙說(shuō)道，“你別介意，我說(shuō)話”不經(jīng)過(guò)大腦還沒(méi)說(shuō)出口，被你打斷“不用了，我是笨，你也不需要和我這種人做朋友，再見，不對(duì)，是再也不見�！闭f(shuō)著便拿起作業(yè)，跑進(jìn)了雨幕當(dāng)中。我跑去拿傘，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)不見蹤影。我想，我們是真的結(jié)束了呢！
現(xiàn)在，我們變成了最熟悉的陌生人，我蹲下身去，原來(lái)在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)的眼淚終于奪眶而出。在路過(guò)的人眼里，一個(gè)其貌不揚(yáng)的'女孩，在那里失聲痛哭，像是受到了極大的打擊，是啊，我失去了一個(gè)真摯的朋友。
現(xiàn)在，我揭開了那層面紗，躺在我面前的是血淋林的現(xiàn)實(shí)，我真的以為，你會(huì)原諒我的，那不過(guò)是自欺欺人罷了。我總是以“如果我是你”以我的角度看問(wèn)題，卻忽略你的感受。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
從大明湖的西門進(jìn)入。進(jìn)入大門后，有一個(gè)人大花壇。里面種著雞冠花。一串紅菊花、大麗菊……五彩斑斕，美麗極了！
再向東走一段，有一個(gè)小池塘，池塘中偶爾還有幾只小錦鯉不知從哪里冒出來(lái)。不防還能把你嚇一跳。有時(shí)還有幾片楓葉，隨風(fēng)飄舞直到飄落至水面。
再向東走，然后向南邊走上幾百米展現(xiàn)在眼前的'是真正的大明湖。湖中央有一座小島，在艷麗的的燈光的照射下，小島顯得無(wú)比奇妙，讓人神往。在湖面上倒映著美麗的月光，不時(shí)還有漣漪閃現(xiàn)，我想那可能是小魚兒想出來(lái)透透氣吧！
沿著欄桿走，可以看到有一些船家正在收工。他們嫻熟的操縱著，把船靠近岸邊停泊下來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
記得小時(shí)候，父母總會(huì)不斷的催我快讀書！快讀書！雖然我知道他們是因?yàn)橥映升垼渗P，而且是真心為我好，但我說(shuō)什么也不聽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我總喜歡一個(gè) 人在房間里，畫著圖，哼著歌，做我最喜歡的事－畫畫。小時(shí)候，我一直幻想著自己能成為一位有名的大畫家，將自己的畫給眾人欣賞，并獲得滿堂喝采！但我知道父母大概不會(huì)贊同的，因此，這個(gè)秘密的夢(mèng)想，就這樣如冬眠的動(dòng)物一般，長(zhǎng)眠于心中。不過(guò)，我相信它會(huì)給我力量，因此，我不曾忘記這個(gè)秘密，但也不曾告訴別 人，只有在夜晚時(shí)，我會(huì)將它傾訴給玩偶聽，然后甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
年紀(jì)漸長(zhǎng)后，我開始了解父母的苦心，也慢慢見到了現(xiàn)實(shí)生活競(jìng)爭(zhēng)的激烈、殘 酷，那個(gè)小秘密又彷彿又埋藏到更深的心中淵藪，越跌越深……，因?yàn)椴徽撌强荚�、比賽，以及學(xué)習(xí)上的困難，都隱約告訴我還是要用功念書，才能在這社會(huì)上立 足。不過(guò)林肯也說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有卑賤的職業(yè)，只有卑鄙的人�！边@代表夢(mèng)想還沒(méi)破滅啊！秘密更沒(méi)有消失啊！童年的秘密最美，妝點(diǎn)我們的夢(mèng)；童年的回憶最美好，喚起我們心中的小秘密；童年的笑靨最天真，打開我們心中的'秘密寶盒。秘密，就是如此啊！有著我的夢(mèng)，我的真心，我的回憶。
雖說(shuō)人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，但是，其實(shí)一個(gè)小秘密，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)它會(huì)賜給我們力量，即使它是那么的渺小……，而且它與我們，絕對(duì)會(huì)像針和線一樣，永不分離，不論它的結(jié)果是喜是悲，就如我和畫畫一樣，結(jié)下了很深的良緣。就讓我們繼續(xù)向我們秘密的夢(mèng)想前進(jìn)吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我不崇拜每家每戶都知曉的電影明星；我不崇拜革命戰(zhàn)士；更不崇拜八拜之交的同學(xué)朋友；我只崇拜她—我的好媽媽。我崇拜媽媽為我遮風(fēng)擋雨的精神；我崇拜那在冬日中的太陽(yáng)，雪中的火，黑暗中的光明1光明照亮了我的前夫。
每天清晨，是誰(shuí)在為疊被子？是媽媽；美圖睜開雙眼是誰(shuí)把我的.衣服擺在枕變？是媽媽；是誰(shuí)在進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我？是她—媽媽。您是我的第一任老師，家庭是我第一座學(xué)校。
昨天，我剛回家，一進(jìn)門就給了您一個(gè)熱情的擁抱，結(jié)果腳一滑，我把媽媽和我一同摔在地上，明明媽媽受傷了，還們我：沒(méi)事吧？見我和往常一樣火龍火狐，才安心落意，這就是母愛！在自己受傷時(shí)有種忘我的精神！
那日，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我在家里早已揮汗成雨了，實(shí)在忍不住焦金流石的痛苦我一邊脫下了褂子，一邊把窗戶打開。
我不會(huì)而，一陣刺骨的冷風(fēng)吹來(lái)，阿嚏我感冒了。媽媽顧及之憂就像救死扶傷是的，全心全意的照顧著我，并露出了愁眉苦臉的表情。
母愛就象太陽(yáng)，無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì)感到溫暖。
謝謝您，媽媽！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我愛看《西游記》，那是因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)會(huì)七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見到過(guò)很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏嗖�，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍(lán)天下盡情地玩耍。有一個(gè)快樂(lè)的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，對(duì)我的學(xué)生說(shuō)，“走，我們到外面去上課�！蔽�?guī)е麄冊(cè)诓賵?chǎng)上跑啊，跳啊！學(xué)生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍(lán)天下自由的飛翔。放學(xué)了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的`書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個(gè)美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū)，還有很多很多的小朋友，他們沒(méi)有好看的書包，沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有書讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識(shí)的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實(shí)�？晌也皇瞧呤兊膶O悟空。所以我只有努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那樣，在不久的將來(lái)我的美好愿望才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
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