關于吹泡泡小學三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的吹泡泡小學三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡小學三年級作文 篇1
星期天，我寫完作業(yè)，閑著沒事，便做起了泡泡。
我首先把肥皂頭放在水中，然后放進洗衣粉。洗衣液和膠水，攪和攪合。再把吸管粘上一點黏稠的液體，本來想吹出一個可以在天上飛的.泡泡，結果沒有吹出一個來，只把泡泡液吹了出來。后來，我又把 吸管插進黏稠的水中，一下子吹出很多晶瑩剔透的泡泡。有五邊形。六邊形。七邊形等等。像蜂巢一樣。有的很調皮，居然跑了出來，落進水池里。還有一個泡泡飛出門口，也不知道它飛到哪兒去了，也 許飛到了太陽上去，跟著太陽西去。或許飛到了銀河里，在那里盤旋……
泡泡真美麗��！
吹泡泡小學三年級作文 篇2
昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些熱水。一會兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.
我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的.飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數(shù)不清，美麗極了。
吹著吹著，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國有多大多美麗啦�！�
我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!
吹泡泡小學三年級作文 篇3
我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天，我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個泡泡也沒吹出來，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時，調皮的泡泡突然不見了，只感覺手心里涼絲絲的，真好玩！
我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風飛呀飛，有的飛上天空跟太陽公公打個招呼，有的.飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞，還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。
課間活動真有趣呀！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡小學三年級作文 篇4
一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神秘兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應了。
我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下?lián)u晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認為，可能是洗衣液太少了，于是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水里還缺少某一種東西，我們沒學過化學，也不知道到底缺什么。忽然，我的腦海里靈光一閃，我們可以用現(xiàn)成的'泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。
那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個成功的實驗，都甜甜的笑了。
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