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不一樣的他作文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的不一樣的他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的他作文 篇1
小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對(duì)他說話都細(xì)聲細(xì)語，說話的語氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會(huì)耐著性子跟他講道理。
可他卻不領(lǐng)情，經(jīng)常無緣無故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說：“腦殘的！”小A聽見了說：“你干嘛跟他計(jì)較呀？他本來就……”說到這，小A指了指自己的腦袋。
三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)喽济陨狭恕稒烟倚⊥枳印�。小葉也喜歡，可他沒有去辦借書證所以不能借書。小葉知道我們有借此書，就在我們出去玩的時(shí)候來搜我們的書包，因?yàn)樗磿鴷r(shí)會(huì)滴幾滴口水在我們的書上，嚇得我們不敢借書給他。
小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候，他無聊了就會(huì)上來在黑板上涂涂寫寫。他通常寫公交車的發(fā)車點(diǎn)和終點(diǎn)站的地名或動(dòng)畫片里人物的名字。因?yàn)樗?與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗虮Р黄�，一副沒心沒肺的樣子。
我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個(gè)公交車的站點(diǎn)。如果他智力正常的話，那他可能是我們班上的佼佼者。
不一樣的他作文 篇2
韋家嗣是個(gè)調(diào)皮鬼，一張小嘴能說會(huì)道，總是一副逗樂模樣。“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的他，對(duì)于老師的批評(píng)“心很大”，總是左耳進(jìn)右耳出。
批評(píng)無用，老師們便紛紛改變“策略”，只要他有一點(diǎn)進(jìn)步，就放大他的優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)他，居然還真奏效——
學(xué)校此前舉行隊(duì)列比賽，韋家嗣訓(xùn)練時(shí)很調(diào)皮，不是故意擋著別人，就是有意推著別人。班主任楊老師卻當(dāng)著大家“表揚(yáng)”他：“韋家嗣最近進(jìn)步很大，如果這次比賽表現(xiàn)好，給你個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)！”他一聽，訓(xùn)練時(shí)果然給力許多。教導(dǎo)處王主任看到后
都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了��？”他一聽，更是昂首挺胸起來。平日逗樂的臉此時(shí)一本正經(jīng)，大家看了都忍不住想笑。
隊(duì)列比賽順利結(jié)束后，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺(tái)的朗誦比賽——作為此前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。韋家嗣很得意，同時(shí)也十分努力。他每天跟著老師練習(xí)，那個(gè)一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負(fù)有心人，韋家嗣憑借十分出彩的.表現(xiàn)成功晉級(jí)！
楊老師露出了欣慰的笑容。同學(xué)們更是驚呆了，從此要對(duì)韋家嗣刮目相看了！
不一樣的他作文 篇3
回過頭，他已褪去稚嫩……
都說小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長(zhǎng)，當(dāng)我停下腳步，他竟已不再是從前那個(gè)少年了。
小時(shí)候，我的弟弟很調(diào)皮，我常常擔(dān)憂他的成績(jī)，便當(dāng)起老師，盡心盡力的為他補(bǔ)課，把自己的學(xué)習(xí)方法通通傳授給他。男孩子，總是調(diào)皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進(jìn)右耳出。
一年級(jí)時(shí)，他還是像幼兒園那樣貪玩，導(dǎo)致成績(jī)差到谷底，母親擔(dān)心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫(yī)院回到家，把弟弟叫來，忍著淚水望著他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什么時(shí)候了？你還笑得出來？媽媽都是因?yàn)槟悴诺结t(yī)院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼里還有親人嗎？”
淚水從眼眶中涌出來，弟弟一臉驚恐，我跑進(jìn)房間，留下獨(dú)自發(fā)呆的他。
自那以后，我便不管他，只忙著照顧母親的病情。
和煦的春風(fēng)吹來，吹來了他的變化。
回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對(duì)不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我會(huì)努力的`�！愕牡艿�。
我可以想象到他寫這封信時(shí)的模樣，用不熟練的小手寫著笨拙的字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。
他變了。
從前那個(gè)貪玩的少年變了，他學(xué)會(huì)顧慮別人，不會(huì)只考慮自己的想法。
那個(gè)不一樣的他，已褪去稚嫩……
不一樣的他作文 篇4
人是一種“善變”的動(dòng)物，可能變好，當(dāng)然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。
在我每天放學(xué)的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，里面住了一位姓王的老人，因?yàn)樗獗┰晡覀兘兴巴趵匣ⅰ薄?/p>
有一天，他老伴唯一給他留下的一只狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望著馬路。
要是瞅見哪個(gè)小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會(huì)像餓虎撲食一般，幾個(gè)箭步過去大聲訓(xùn)斥，若是一個(gè)大人他便說：“這么大個(gè)人了，連交通規(guī)則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎么辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個(gè)正著，他唾沫橫飛對(duì)我進(jìn)行了一頓愛的.教育。
這次以后我都小心翼翼的，也是從此我對(duì)他沒了好感，直到那天。
那天是個(gè)艷陽高照的日子，我自以為是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，我冒雨沖回家，看到對(duì)面是綠燈連忙沖了過去，一個(gè)踉嗆摔倒在地，“咝，好痛��！”我趴在地上無法動(dòng)彈。咦？難道救兵來了？只見雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影，是“王老虎”！他一來二話不說將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫(yī)院。
原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫(yī)院把我放在椅子上連忙去掛號(hào)等了三分鐘他又把我背進(jìn)了診室后他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴(yán)重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。
這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會(huì)有閃光點(diǎn)的，在某一個(gè)時(shí)刻你就會(huì)遇見不一樣的他。
不一樣的他作文 篇5
在我們班里，有位不一般的神童。
說他不一般吧，也對(duì)！粗壯的手臂，突起的肌肉，使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。跑步？幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)？一跳，能躍四米多。鉛球？那也不在話下，九米、十米也就用了五成力氣說他英俊吧，那也不得不承認(rèn)，一頭直豎起，剛硬的短發(fā)，濃眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上，令人羨慕的肌肉和大長(zhǎng)腿，都在他身上結(jié)合。
自戀高人
嘿嘿，在我們班，自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳，數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍！
只見他緩緩走進(jìn)教室，身著松垮的`運(yùn)動(dòng)服，半瞇著眼，腰倒挺得很直，雙手無力地前后擺動(dòng)著，就像被人玩弄的帥娃娃一樣，兩系大長(zhǎng)腿如老牛拉破車，那自帶酷酷的眼神，就像一位知名男模在走T臺(tái)一樣。
走到講臺(tái)下，慢慢停住腳步，隨即，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，他精彩地出場(chǎng)了。
他將插在褲兜里的手撥出。伸向頭發(fā)兩邊，往后一抹頭發(fā)，眼睛猛然一睜。那眼神，似乎像一只巨手，將我們勾引過去。
擺出一個(gè)婀娜的，似乎在對(duì)自己說：呵呵！我本以為我是全世界最帥的，現(xiàn)在才知道，原來我是全宇宙最帥的！令人無奈地?fù)u頭。
籃球達(dá)人
你可別被他可迷惑了，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就是位硬漢猛男。
上體育課，只見他抱著一個(gè)籃球，從器材室慢慢走來。
他拍著球，走到籃球下，雙手將球舉過頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了籃筐，接著，向上一跳，將球投出，球滑過一道優(yōu)美的弧線，完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始
或許，他想要挑戰(zhàn)自己，抱著球到了中場(chǎng)，并后退幾步，向前跑幾步，猛得一投，球猛得砸到籃板又彈了回來。
但，他沒有失望，依舊堅(jiān)持，在球一次次反彈回時(shí)，終于投了進(jìn)去。
他，不一般，顏值高，愛�？�，運(yùn)動(dòng)健將。
這就是他，不一般的他——葉晨奕。
不一樣的他作文 篇6
又是一年春草綠，柳枝已抽出了新條。新芽也早已冒出，在陽光的照耀下，更顯示出它的鮮嫩。
而在我的家里，也是如此祥和。陽光照在地板上，跳躍了起來�？删驮谶@時(shí)，一聲大聲斥責(zé)打破了這樣的祥和氣氛�！岸棺佑仲I的是壞的！”奶奶又在斥責(zé)爺爺了，而且一說就是沒完沒了。這也是常事，經(jīng)常發(fā)生。奶奶說完后就回到房間，與爺爺賭氣。
爺爺不敢進(jìn)房間，怕這一進(jìn)去就吃個(gè)閉門羹。于是，他讓我進(jìn)去，看看情況。
我的心里也是很矛盾的。奶奶脾氣不好，爺爺又讓我看看，幫他“偵察敵情”。不知如何是好。后來看到這樣僵著也不是個(gè)辦法，只好進(jìn)去了。我悄悄地走了進(jìn)去，連一陣風(fēng)也不帶地先把門關(guān)上，免得奶奶一回頭看到爺爺又要發(fā)火。陽光仍是從房間的落地窗中照進(jìn)來，顯得靜謐、溫暖。奶奶坐在窗前的紅色小椅上，享受著這溫暖的`陽光。我躡手躡腳地走到她旁邊。她沒有注意到我，只是戴著老花鏡，眼神始終盯著手里的東西�！澳棠獭�，我小聲地喊了一聲，她仍是沒有反應(yīng)。我又上前幾步，只見她手里拿著竹針和毛線，正在織毛線褲，很是專注。就在這時(shí)，她正好換線，眼神正好飄到我身上，若無其事地說：“昊昊，你來啦”。但眼神又很快地回到毛線褲上。我問“奶奶，這毛線褲為什么現(xiàn)在就開始織啦，離冬天還遠(yuǎn)著呢�！彼吞@地并露出久違的微笑說：“我織得不太好，要經(jīng)常拆了返工，會(huì)織得慢一點(diǎn)�！薄斑@是給誰織的呀？”我繼續(xù)問道。奶奶有點(diǎn)不好意思地說道：“這是給你爺爺織的，想在冬天給他一個(gè)驚喜。”這時(shí)的陽光，更燦爛了。
這次，讓我見到了不一樣的她。原來奶奶是一直與爺爺?shù)母星楹芎玫�，這表面的冰冷更顯出他們的內(nèi)心溫暖。就如這陽光一樣，使人心溫暖。
不一樣的他作文 篇7
茫茫人海，川流不息。
在記憶的深處要去搜索一個(gè)人，沒有一點(diǎn)大海撈針的精神可不行。但有些時(shí)候，有些人會(huì)跳在你的眼前，因?yàn)樗灰粯�！他，就是我的父親。
他個(gè)子不高、脾氣不小，眉宇之間的深溝里，總是藏著些威嚴(yán)與曠達(dá)，不怒自威的瞳孔，是一個(gè)深不可測(cè)的老潭。老實(shí)說，我不太喜歡與他親近。
那天，家里特別熱鬧來了許多客人，媽媽、外公與奶奶在客廳里招待他們，滿桌的水果與零食，說不盡的.寒喧，道不完的家長(zhǎng)里短，連客廳里的電視也幾乎從未暗下來過。你方唱罷我登場(chǎng)，這邊的嘻哈剛剛告一段落，那一邊的雙扣便粉墨登場(chǎng)了要知道這牌局一起，何時(shí)才是個(gè)頭�。∵@些聲音都讓我的腦中充斥著，我實(shí)在難以忍受，便捧起書與作業(yè)，想上樓去避開了這些令人頭大的雜音。
數(shù)過十三級(jí)木臺(tái)階，轉(zhuǎn)身來到了樓上的書房門口。書房的北面是一面玻璃的墻，窗外夜涼如水，風(fēng)吹進(jìn)來，吹動(dòng)窗的絲簾輕輕擺動(dòng)，吹動(dòng)書架上的扉頁翻動(dòng)，吹動(dòng)父親書案上的宣紙沙沙作響，而這些聲音，卻使這里安靜得仿佛遠(yuǎn)離塵世一般。書房里，那個(gè)身影彎在書案前，左手扶案，右手持筆，筆尖在一張樸素宣紙上跳動(dòng)，紙上筆鋒時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)頓，用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的書法字體來。每一筆都收放自如，抑揚(yáng)頓挫得如同音樂作品一般。在那支筆下，漢字們一個(gè)個(gè)舒展軀體，在無比的寧靜中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者，又正是我那熱愛書法，享受寧靜的父親。燈下的眼神，宛如開在深谷中的一縷幽蘭，又似游走在深海中的一只海水母，安靜地開放，優(yōu)雅地游賞。
待父親發(fā)現(xiàn)我的來到，也不知過了多久。他并不驚訝，只是笑著招手讓我過去：“你知道我為什么喜歡書法嗎？”
我嘟嘟嘴，說我不知道。父親抬起手，把筆擱在山字型的字架上，鄭重地對(duì)我說：“這個(gè)世界從不缺乏熱鬧與喧囂，但一直缺失安靜。淡泊方以明志，寧靜方能致遠(yuǎn)。找一方自己喜歡的寧靜之處，我們的心便不會(huì)迷失與膨脹，我們，要受得了充實(shí)，也要學(xué)會(huì)享受自己身邊的寧靜，給雅趣留下不可或缺的重要位置�！�
我由衷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進(jìn)我腦海。樓下的歡樂頌歌是一種充實(shí)，樓上的寧靜之軒也是一處樂土。
不一樣的他作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的手上、衣服上、傘上。我現(xiàn)在的心情就猶如這雨點(diǎn)一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱里。第一次上補(bǔ)習(xí)班的我，心情異常興奮！
步入教室，我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你，你正在安靜地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。平時(shí)下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪里呢？你怎么如此安靜？如此靜心？寫起作業(yè)來如此忘我？
上課時(shí)，你認(rèn)真傾聽著老師的話語，還時(shí)不時(shí)舉手回答問題，時(shí)不時(shí)提出自己的疑問，做試卷的時(shí)候，你更是一絲不茍，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，是那么的全神貫注、專心致志。你握著筆，在試卷上快速地移動(dòng)著，“唰唰”寫字聲異常地清晰悅耳�？粗阕ザ鷵先腵樣子、靈機(jī)一動(dòng)的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地?fù)P起來。平時(shí)活潑開朗的你今天怎么如此沉默寡言？平時(shí)說話滔滔不絕的你今天怎么如此一言不發(fā)？我百思不得其解。
你原來是這樣一個(gè)人，絲毫不是我印象里對(duì)工作負(fù)責(zé)卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進(jìn)的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認(rèn)真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機(jī)感，緊迫感。
呆板？只知嬉戲？沒有上進(jìn)心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。著即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。
不一樣的他作文 篇9
他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句臟話，說的人心里不是什么滋味。有一次，我在房間里打游戲。誰知被他發(fā)現(xiàn)了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句臟話，順手操起一把棍子，向我沖來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動(dòng)我一根毫毛。我趕緊把手機(jī)給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他斗志高揚(yáng)，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個(gè)王牌武器我老媽）我自己只好把手機(jī)給他。我心里默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！圣母呀！保佑我呀！希望我下次來的時(shí)候，它不像以前那么調(diào)皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節(jié)給我好運(yùn)。
這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打游戲呢！我喊他，他都不理不睬的'，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個(gè)字，然后有肯頭打游戲了。順然不想變得那么調(diào)皮了。但對(duì)我很冷漠。我簡(jiǎn)直想一只泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年游戲玩的太多了，才會(huì)變得這么冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個(gè)樣子，一個(gè)是冷漠，還有一個(gè)是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個(gè)可愛的孩子。
不一樣的他作文 篇10
人人都會(huì)改變，有的變好，有的，變壞。——題記
還記得那次，他來我家玩，我家沒有人，我在那玩著電腦，窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。�。∫宦暭饨写蚱屏宋�，他從廁所沖出來，跑到房間里�？粗求@慌失措的樣子，我問道：“怎么了，又沒有鬼，叫什么叫？””有老鼠！”他指著另一間房間說。我放下耳機(jī)，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對(duì)他說：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成�！蔽倚α诵�，又去玩電腦了。
但是，另一件事，改變了我對(duì)他膽小的這種看法。
那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來到步行街，各自買了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽到有人說：“抓小偷啊！快來抓小偷�！蔽覀冝D(zhuǎn)過頭去，看見一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢包，朝我們跑來。為了不惹禍上身，我下意識(shí)的'往旁邊跑開，我正想把他給拉過來，誰知道膽小如鼠的他竟向小偷沖了過去，小偷為了不跟他撞上，停了下來被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說：“你不要命了，萬一他有刀，你豈不是死了。”
過了一會(huì)，警察來了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。
人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的，需要換一個(gè)角度來欣賞別人。
不一樣的他作文 篇11
我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當(dāng)見到這片紅葉，就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí)，五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天，在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。
一天中午，伙伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)，我們就來到了樹林里，過了好一會(huì)，伙伴兒才找到一個(gè)鳥窩，他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然后觀察起了來。不知道怎么的，小鳥就在那里叫個(gè)不停，大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X得已經(jīng)無可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時(shí)，一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前，大聲地說到：“快把小鳥放回鳥窩里！”原來他就是“酸秀才”，我常聽小伙伴說起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”說著，小伙伴指著那棵最高的樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的`樹��！我不禁一陣眩暈。
一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹，折了片紅葉，小心順著樹干滑下來，臉上比滿汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對(duì)少年說：“謝謝你！”又好象在對(duì)我們說：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……
我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會(huì)想起這次的教訓(xùn)，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！
不一樣的他作文 篇12
人是善變的動(dòng)物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個(gè)變了的人。他正在好轉(zhuǎn)。
每天上學(xué)的路上，都有一條路必須走。路邊有一個(gè)小木屋，住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗獠缓�，我們叫他王虎�?/p>
有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以后，他每天坐在房子旁邊看著路。
如果你看到一個(gè)小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會(huì)像一只饑餓的老虎，走幾步就會(huì)大聲的罵。如果是成年人，他會(huì)說：這么大的人，連交通規(guī)則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發(fā)生了該怎么辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個(gè)正著。他啐了我一口，給了我一個(gè)愛情教育。
在這之后，我寫了一篇關(guān)于,的小文章，直到那天我才失去了對(duì)他的愛。
那是一個(gè)陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學(xué)后會(huì)下傾盆大雨。我冒雨沖回家，看到對(duì)面綠燈就趕緊沖過去。一個(gè)噎著倒在地上，咝，疼！我在地上動(dòng)不了。嗯？援軍不來？我在雨中看到一個(gè)模糊的身影。是虎王！他二話沒說，把我扶起來，把傘遞給我，跑回了醫(yī)院。
原來十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫(yī)院，我把自己放在椅子上，去掛號(hào)。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然后就急匆匆的'出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴(yán)重，忍不住哭了。
這一天對(duì)我來說是難忘的一天，也讓我明白，每個(gè)人都會(huì)有閃光點(diǎn)，在某個(gè)瞬間你會(huì)遇到不同的人。
不一樣的他作文 篇13
從他的外表看，你或許會(huì)認(rèn)為他十分兇惡很不好惹。的確，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)“兇神惡煞”的樣子，有點(diǎn)像歷史書里的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當(dāng)你真正了解他時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不是這樣的。
他就是小朱同學(xué)，是班里的“學(xué)困生”，成績(jī)很差，也很胖，一開始我很不喜歡他，因?yàn)槭裁茨�？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是犯了以貌取人的毛病，覺得他長(zhǎng)得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見他都是避而遠(yuǎn)之。
可，很不巧的是我跟小朱同學(xué)剛好分到同一個(gè)小組內(nèi)，我還得利用課余時(shí)間督促他的學(xué)習(xí)。單是想想我以后要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違��！無奈之下，我接受了這個(gè)任務(wù)�？捎幸患掳l(fā)生，讓我改變了對(duì)他的看法，從而一心一意幫助他學(xué)習(xí)。
上學(xué)期他和另一位同學(xué)被分到了排車的`任務(wù)，單周是他，雙周是另一位同學(xué)，就叫他小馬吧！一開始兩個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地排車，可后來小馬開始偷懶或遲到，小朱同學(xué)就主動(dòng)幫他排完車，沒有一絲怨言，我問他為什么，他傻笑著說：“同學(xué)之間就是互相幫助嘛！而且不去排車，班級(jí)會(huì)扣分的，再怎么說我都應(yīng)該去排車呀！”我無言以對(duì)，平時(shí)我總是煩他成績(jī)差，拖后腿，可他卻愿為班級(jí)奉獻(xiàn)，即使是一件微不足道的小事�？煞从^有些人呢？成績(jī)差，人品也差，從不為班級(jí)考慮，只顧自己，這樣的人，都應(yīng)該向小朱同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然他成績(jī)不好，但他心地善良，肯為別人付出！
正是這樣一件小事，讓我看見了不一樣的他，一個(gè)肯為集體付出的他，一個(gè)雖然成績(jī)差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來一定不會(huì)差！
不一樣的他作文 篇14
在我們身邊有很多在某一方面不同于我們的其它人，這就是特點(diǎn)。而這個(gè)人就是獨(dú)特的，不一樣的人。同學(xué)中，讓我印象最深的這就是他了。
如果憑外貌找他那很容易，因?yàn)槌^校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮艷，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。
如果想在成績(jī)單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉(zhuǎn)的很快，但有時(shí)他就是不好好學(xué)，所以總是名落孫山，班主任曾說過，如果他好好學(xué)，進(jìn)前十沒問題。
如果讓他說全班最仗義，最正義的.人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時(shí)，班上有兩個(gè)男生鬧著玩，打了起來，最后沒分出勝負(fù)。一個(gè)男生本想到此結(jié)束，可是進(jìn)了教室，另一個(gè)男生非要再打一場(chǎng)分出個(gè)勝負(fù)。而第一個(gè)男生堅(jiān)守初心，說什么也不打，第二個(gè)男生見第一個(gè)男生說什么也不了，就抓住那個(gè)男生的領(lǐng)子。而這時(shí)正在睡覺的他醒過來了，似乎知道什么了，便憤怒的說別動(dòng)手。接著第二個(gè)男生轉(zhuǎn)過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷著他，所以他很少出手，只是躲著�？创虻搅烁叱保赃叺娜税阉麄z拽開，這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個(gè)男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！
他有時(shí)很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會(huì)做一些不道德的事，他很皮。經(jīng)常被女生揍……
這就是不一樣的他。
不一樣的他作文 篇15
不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)他原來是這樣的。
我和我的同桌是死對(duì)頭互相看不順延，因?yàn)樗某煽?jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝幻倳?huì)有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學(xué)習(xí)好多了，他們倆不相上下。直到老師說讓我和他一桌，他還一臉不情愿對(duì)他的前同桌還戀戀不舍的對(duì)我更是一臉嫌棄。當(dāng)然每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)也少不了無情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當(dāng)然我也不是吃素的一把就給他扔了過去。就這樣我們斗了兩個(gè)月，互相看不順眼兩個(gè)月。
新的學(xué)期到了，我們離中考又近了一步，因?yàn)橐M(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)考試所以看學(xué)這幾天都在練習(xí)。直到一次周五測(cè)試，平時(shí)的我都是滿分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好周一找老師重考了。該死周一第一節(jié)課就得去找老師又湊巧第一節(jié)是老班的課，我心想完了完了等著計(jì)算機(jī)老師找我來時(shí)在去吧！第一節(jié)課我提心吊膽的過著，就在這時(shí)老班說記筆記把她說的重點(diǎn)字詞都記好勾畫好，我本以為我可以勾畫完再去補(bǔ)考。沒想到這時(shí)計(jì)算機(jī)老師來了叫我去補(bǔ)考。我想完了我得什么時(shí)候才能把筆記補(bǔ)回來啊！玩完了蒼天啊！
我補(bǔ)考完以光速到教室補(bǔ)筆記卻發(fā)現(xiàn)我的書在我同桌的桌子上，他一把書扔了過來，我翻開書黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫的非常清楚每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫都非常工整。和我的字跡相比那簡(jiǎn)直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看著他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的.來了句不是。下課后，我問我的后桌這筆記是他幫我記的嗎？我的后桌說就是他。
中午放學(xué)后，同學(xué)們都走了他還在桌前認(rèn)真的做題。我說我知道是你記的別裝了�。∷�開玩笑的來了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。
靜下來看著他，他怎么和平時(shí)不一樣了不應(yīng)該無情的嘲笑我嗎？怎么又會(huì)幫我，想的入神時(shí)他又來了句，你這個(gè)英語黑洞以后題不會(huì)了問我我比英語字典快。
好像就是從這開始，我們倆個(gè)好像比以前關(guān)系好了許多。我們發(fā)現(xiàn)了共同的愛好有許多共同的話題，可能是成為了好朋友了吧！
我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運(yùn)畢竟那么多人想做還做不來呢！
不一樣的他作文 篇16
從安亭社會(huì)實(shí)踐基地回來快一周了，幾乎每天都會(huì)跟爸爸媽媽談?wù)撨@非比尋常的三天。在這些有意義的日子里，我和同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中鍛煉了能力，體會(huì)到了父母和老師對(duì)我們的愛；也在和小伙伴的相處中收獲到了成長(zhǎng)，友誼，其中我對(duì)一個(gè)同學(xué)有了更深的了解。以前他在我心目中就是一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“胖學(xué)霸”，而現(xiàn)在，他成了我眼中的“超級(jí)宿舍長(zhǎng)”。
在安亭基地的第一個(gè)傍晚，我們吃完晚飯?jiān)谒奚崂镄菹ⅲ≡弥话砥T惑我們道：“誰要吃薯片啊？我的薯片可是限量版的哦！”聽了他這話，大家都垂涎三尺，小郝積極響應(yīng)：“沒問題！來點(diǎn)刺激的，我們玩扔子彈游戲，獲勝的就吃薯片，如何？”真是一呼百應(yīng)啊，我們這些“調(diào)皮精英”便開始了一場(chǎng)混戰(zhàn)。宿舍長(zhǎng)小吉試著勸阻了幾次，沒能成功，也只能搖搖頭，做他的.作業(yè)去了。
“子彈大戰(zhàn)”不斷升級(jí)，整個(gè)宿舍的屋頂都要被掀翻了�！澳銈�?cè)诟陕�？”正在我們玩得得意忘形的時(shí)候，孫老師推門而入，她嚴(yán)厲的眼神像兩把小刀插進(jìn)了我的心，宿舍里頓時(shí)鴉雀無聲。孫老師了解了事情的前因后果，再次強(qiáng)調(diào)了遵守紀(jì)律的重要性，一番教育后我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。孫老師走后，身為宿舍長(zhǎng)的小吉同學(xué)不但沒有責(zé)怪我們連累他一起被批評(píng)，還語重心長(zhǎng)地說：“剛才的事，大家不要互相埋怨，我們是一個(gè)集體，榮辱與共，我作為宿舍長(zhǎng)就沒有及時(shí)制止你們，我的問題最嚴(yán)重！”聽了他的話，我的內(nèi)心無比的自責(zé)，明明是我們的過錯(cuò)，他根本就沒參與，可他不但沒有推脫，還主動(dòng)承
擔(dān)了宿舍長(zhǎng)疏于的管理責(zé)任。同樣是四年級(jí)的小學(xué)生，這樣的氣度和胸襟令我佩服和感動(dòng)。
接下來的兩天，小吉同學(xué)像個(gè)“兄長(zhǎng)”一樣照顧我們：督促我們整理宿舍，睡前關(guān)燈，用餐時(shí)幫我們夾菜。我們宿舍還被評(píng)為了“溫馨宿舍”呢！
從安亭實(shí)踐基地回來的那天，一下車，我便給了小吉一個(gè)大大的熊抱，這一抱包含著我對(duì)他的感激、敬佩之情。
不一樣的他作文 篇17
每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人，或許那個(gè)最不一樣的他會(huì)給我們帶來不一樣的一切，對(duì)于我來說最不一樣的還是我的爺爺。
或許在許多人眼里，爺爺只是一個(gè)整天說著無關(guān)緊要的話的“話公公”，但我的爺爺卻不一樣，他不僅智慧還有著別人沒有的.那般幽默。
記得是小學(xué)的時(shí)候，我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺?shù)囊桓毖坨R給摔壞了，要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句，但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買的一副眼鏡。當(dāng)時(shí)我看著那副眼鏡，臉色頓時(shí)蒼白，這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧！
正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí)，爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來，臉色陰沉著，尤其是看到那副摔壞的眼睛，頓時(shí)火冒三丈，眼冒金星，頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來。
這時(shí)，我的爺爺從房間里走了出來說到：“哎，君子動(dòng)口不動(dòng)手，雖然我知道你不是個(gè)好君子，但也不能這么粗俗�。∥疫@電視里還沒開始打仗，你們倒先打起來了？”爺爺說完看了看那摔壞的眼鏡，立馬就清楚了事情的來龍去脈，又笑著說：“不就一副眼鏡嘛，大不了再買唄！再說你小兔崽子小時(shí)候又不是沒闖過禍，我還記得你小時(shí)候?yàn)榱怂？崛ネ等思已澭鼛�，給人家追了十幾條街。要不是我買書路過，估計(jì)人家早給你在背上做紋身了，給你搞個(gè)整容都說不定！”爸爸聽了這話，臉立馬變得通紅，低著頭趕緊走回了房間，我也就此逃過一劫。
事后，我還特地問爺爺：“你那時(shí)還喜歡看書？”爺爺聽了立馬挺著胸脯說到：“那是，想當(dāng)年你爺爺我還是個(gè)高材生呢，要不是家里沒啥錢，清北都不是夢(mèng)�！蔽衣犞α耍瑺敔斠残α�。
不一樣的他給予了我不一樣的童年，他的幽默和智慧精彩了我的生活，也促進(jìn)了我的快樂成長(zhǎng)！
不一樣的他作文 篇18
我們每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，是一定會(huì)改變的，可能會(huì)改變你的外貌，你的性格和你的思想，所以，我們和在一二年級(jí)的我們已經(jīng)是非常的不一樣了，在一二年級(jí)的我們還是一個(gè)不懂事的，沒有知識(shí)的一個(gè)小孩子，而現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一個(gè)懂得道理的，有一定的知識(shí)水平的一個(gè)小伙子的，可是，我們每一個(gè)人的性格也是變了很多了，我可以舉兩個(gè)例子。
比如，我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個(gè)胖胖的，喜歡笑的，非常愛講笑話的，很關(guān)心集體的男孩子，我覺得你的性格非常的不錯(cuò)，雖然，在家里面曾經(jīng)發(fā)生過巨大的不幸，可是，你還是非常的樂觀，從來沒有在我們的面前有一點(diǎn)點(diǎn)兒的難過的表情，好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的，他在參加集體活動(dòng)的時(shí)候，他總是會(huì)爭(zhēng)取拿第一，所以，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，我非常的喜歡和他玩，當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時(shí)候，我就會(huì)把很多的光碟借給他看，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)�，借給他的東西，永遠(yuǎn)都是有去有回的。
可是，我們每一個(gè)人的身上都是有非常多的缺點(diǎn)的'，我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙?jí)的時(shí)候，他是和我們班上的每一個(gè)同學(xué)都是玩的非常的好的，可是，最近我發(fā)現(xiàn)，他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了，他甚至還和我說，他最恨的人就是汪夢(mèng)晗，我覺得他突然像變了一個(gè)人似的，我也覺得他的這一句話說得非常的不應(yīng)該，我們可能會(huì)和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾，可是，我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇，更不能說，我恨這一個(gè)人！我覺得我們每一個(gè)人是不可避免的發(fā)生矛盾的，如果是我，我發(fā)生完了矛盾以后是絕對(duì)不會(huì)記仇的，我這一個(gè)人，過了兩三分鐘，我么馬上又開始和他們一起玩了，我是沒有記過仇的，所以，我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇，因?yàn)�，記仇�?huì)讓你失去很多的伙伴。
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