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我的伙伴作文
我的伙伴作文1
1月27日 星期五 晴
我和婷婷相處一起五年了，她給我的印象是難忘的。她有一張圓圓的小臉蛋，一對(duì)明亮的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨的，閃耀著快樂(lè)的光。那小巧玲瓏的鼻子微向上翹著，一張不大不小的嘴，說(shuō)起話來(lái)到是有條有理，這就是我的伙伴婷婷。
我的伙伴作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://clearvueentertainment.com/）
我的伙伴作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子，在我的生活中書(shū)就是我的好伙伴。它讓我知道了許許多多的知識(shí)，它為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，它還給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，讓我的生活變得豐富多彩。書(shū)讓我受益無(wú)窮。
我看過(guò)許許多多的書(shū)：有（綠山墻的安妮）、（一百個(gè)感人故事）、（笑貓日記之幸福的鴨子）等等，這些故事都在我心中留下了深刻的印象。這些書(shū)都讓我明白了無(wú)論生活是多么的艱難，都要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能遇到了一點(diǎn)小挫折就退縮，不敢去面對(duì)。其中在我心里印象最深的就是（綠山墻的安妮）和（一百個(gè)感人故事）。每當(dāng)我看（綠山墻的安妮）這本書(shū)的時(shí)候，我心里總是很敬佩安妮。這本書(shū)是一種成長(zhǎng)小說(shuō)，是加拿大的露西莫德蒙哥瑪利寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在艱難的生活中，浪漫純潔的安妮依然樂(lè)觀向上。當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的我。記得有一次在大街上，我和媽媽正在逛街，有兩個(gè)人在吵架。吵呀吵，他們正要打起來(lái)的時(shí)候，我走了過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“人人都要有一顆寬容的心。”我本以為事情能夠解決，沒(méi)想到哪兩個(gè)人回了我一句：“小孩子，別多管閑事。我聽(tīng)了，從此以后無(wú)論別人是大家還是吵架我都不去管。但是從我看了（綠山墻的安妮）這本書(shū)之后，我才知道我以前那樣做都是對(duì)的，我應(yīng)該那樣做。
�。ㄒ话賯�(gè)感人故事）之所以讓我這么刻苦銘心，是因?yàn)樗锩娴拿恳粋�(gè)故事都講到了每個(gè)人的心靈。每當(dāng)我看著里面的每一個(gè)故事的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地流下眼淚。這么多的故事中其中最打動(dòng)我的就是（愛(ài)的力量）這篇了。（愛(ài)的力量）主要講了從前有一個(gè)小男孩家很窮，因?yàn)殡p腿殘缺而不能走路，但是他沒(méi)有因?yàn)樽约弘p腿殘缺而很自卑，而是更加的活潑，另一個(gè)小男孩被他自尊、自強(qiáng)的精神所打動(dòng)了，便不惜一切代價(jià)，獻(xiàn)出了自己的雙腿。那個(gè)小男孩自尊、自強(qiáng)的精神打動(dòng)了老天爺，老天爺給他家造了一幢房子；另一個(gè)小男孩 為了拯救小男孩而忘我的精神也打動(dòng)了老天爺，老天爺變出了一雙完好無(wú)缺的雙腿送給了那個(gè)小男孩。這個(gè)故事讓我明白了我們不能因?yàn)樽约耗抢锖懿缓�，就很自卑，要自尊、自�?qiáng)。也讓我明白了只要我們?cè)敢鉃樗烁冻觯湍艿玫胶玫幕貓?bào)。
我的伙伴—書(shū)，我要感謝它，感謝它讓我明白了許許多多的道理：無(wú)論生活多么的艱難，都要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)等等。、
我的伙伴作文3
一說(shuō)到我的小伙伴，我馬上會(huì)想到在補(bǔ)習(xí)班中認(rèn)識(shí)的一名小男孩，他的名字潘明浚。他身穿一件黑色的襯衫，一件棕色的牛仔褲，腳下穿著一對(duì)黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。他面帶微笑，頭上長(zhǎng)著一頭短發(fā)，但是最受歡迎的是那幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，里面長(zhǎng)著兩排整齊潔白的牙齒。而且他的右手經(jīng)常戴著一塊手表，脖子也經(jīng)常戴著一條玉墜。他比較心直口快和見(jiàn)義勇為，而且還有點(diǎn)幽默。他也愛(ài)說(shuō)冷笑說(shuō)。一天到晚都圍著一張桌子和一群人拍馬屁，我經(jīng)常被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，是在走廊里。我和幾個(gè)朋友在玩游戲，他一走近我，就對(duì)我說(shuō)：“喂，王芷瑩，你玩什么游戲？見(jiàn)你這么開(kāi)心，在里面就聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲了，我能不能參加和你的幾個(gè)朋友一起玩？”我笑著說(shuō)：“好��！我這個(gè)游戲的名字叫詞語(yǔ)接龍�？匆�(jiàn)你那么有誠(chéng)意，我同意了�！庇螒虻囊�(guī)則：我先開(kāi)始說(shuō)，第二個(gè)人說(shuō)完我說(shuō)的就要說(shuō)他（她）自己的，比如我說(shuō)姐妹，下一個(gè)人就接著說(shuō)姐妹、妹妹。
而且輸了的人要講一個(gè)冷笑話！游戲開(kāi)始了，我說(shuō)天空，同桌就接著說(shuō)天空空地，到下一個(gè)小明就說(shuō)天空、空地、地方……但是，到了潘明浚的時(shí)候，他想不出了，因?yàn)樾〖t說(shuō)的字是藍(lán)色，所以我提示了一下，指著他的衣服說(shuō)：“色彩！”他聽(tīng)見(jiàn)了，馬上回答：“色彩！”旁邊的人知道我作弊，就勸我：“王芷瑩，你也太不守信用了吧，快說(shuō)一個(gè)冷笑說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)道：一天，雞爸爸和雞媽媽在家看電視，突然雞媽媽肚子疼，對(duì)雞爸爸說(shuō)：“老婆，你不是肚子疼！好笑吧�！贝蠡飩兌急欢旱脴�(lè)開(kāi)了花。潘明浚也被罰說(shuō)一個(gè)：一次，媽媽帶小明去佛面前跪，因?yàn)樾∶骺荚囉植患案�。他就跪著，媽媽在做自己的事，但小明跑到媽媽面前：“媽跪到什么時(shí)候？”媽媽答：“半個(gè)鐘！”小明一臉委屈來(lái)到佛祖面前跪下，但小明跪不到1分鐘就站起來(lái)，媽媽問(wèn)他為什么站起來(lái)？你們猜為什么？我們不約而同地說(shuō)：“不知道�！彼议_(kāi)答案說(shuō)：“因?yàn)樾∶骺匆?jiàn)佛祖做了一個(gè)手勢(shì)，左手橫著放，右手做個(gè)ok�！闭f(shuō)著，他也擺出這么一個(gè)姿勢(shì)，我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，加上他的幽默滑稽的動(dòng)作，我們笑得更歡了。接著我們還玩了很多游戲，大伙都說(shuō)：“有潘明浚在的地方，就是一個(gè)大樂(lè)園�！毙∨笥�，你們說(shuō)潘明浚幽默嗎？
我的伙伴作文4
她是個(gè)細(xì)心、個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文A B卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過(guò)和駱曉君這個(gè)朋友我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴作文5
靜靜有著一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā),笑的時(shí)候嘴邊還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,個(gè)子不高.她的學(xué)習(xí)成績(jī)可棒了!在班上經(jīng)常名列前茅.要是成績(jī)下降了,她就更加發(fā)憤學(xué)習(xí),對(duì)自己的要求也十分嚴(yán)格.有一次,靜靜說(shuō)好上午給我打電話,我們一起去玩.但是,我等到下午兩點(diǎn)她還沒(méi)給我打電話,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原來(lái)是她給自己不止了一個(gè)難題,做完才出去.沒(méi)想到,這個(gè)題目太難了,使她忘記了時(shí)間.靜靜不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且她還樂(lè)于助人.一天,我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)的樓梯道撿到錢(qián)包,我對(duì)靜靜說(shuō):"這錢(qián)我們平分了吧!""不行,失主會(huì)著急的."靜靜說(shuō).聽(tīng)她說(shuō)的這一番話,我羞愧的低下了頭.那天,她挨家挨戶地尋找錢(qián)包的主人,雖然很累,但我們卻很高興.還有一次,在一個(gè)下雨天,有位同學(xué)不慎跌倒,腳動(dòng)不了了,看著街上的行人對(duì)她不理不踩,這位同學(xué)流下了失望的淚珠.我拉著靜靜剛想走,靜靜甩開(kāi)我的手,向那位同學(xué)奔去,對(duì)她說(shuō):"你要緊嗎?要去醫(yī)院?jiǎn)?我背你去吧!"這位同學(xué)眼里泛出了淚花.類(lèi)似的事情有許多,我在心里默默的想:一定要學(xué)習(xí)靜靜拾金不昧,助人為樂(lè)的好品質(zhì)!
我的伙伴作文6
在我心靈深處，往事就像五光十色的貝殼，隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩，是我難忘......那是一天夜，天很黑，但可以聽(tīng)到李奶奶家里傳來(lái)的“刺啦”聲，隔門(mén)可以聽(tīng)到張叔叔家的打字聲。我在臺(tái)燈下寫(xiě)作夜。突然一黑，停電了！“我家的客人還等著吃夜霄呢？”“我的文件還要上交呢”鄰居們來(lái)到小巷里議論紛紛，原來(lái)他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑，到那里買(mǎi)呢？ “大家別急，我這兒有蠟燭�！惫饴�(tīng)這聲，我就知道是誰(shuí)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，只見(jiàn)她手上拿著許許多多的動(dòng)物蠟燭，這不是她收集好久的動(dòng)物蠟燭嗎？有吃香蕉的“猴子”，國(guó)寶“大熊貓”捕蟲(chóng)的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風(fēng)分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回，我去她家，她連摸也不讓我摸，可現(xiàn)在......我接過(guò)蠟燭，寫(xiě)作業(yè)去了。房子有響起了交響樂(lè)：“刺啦”的抄菜聲響起來(lái)了；張叔叔的打字機(jī)也響起來(lái)了。雖然光很暗，但透過(guò)這光可以看到她那善良的心靈。經(jīng)過(guò)這一件事，我知道了她沒(méi)有高高的鼻梁，但她的精神讓我學(xué)習(xí)。
我的伙伴作文7
我的伙伴在這幾年的光景里，我的伙伴鮑凱麗一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，每當(dāng)她看到誰(shuí)有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次，她看到班中有不少同學(xué)都在買(mǎi)吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對(duì)我說(shuō)：“麻煩你過(guò)去一下，對(duì)她說(shuō)一聲，那個(gè)東西有毒，千萬(wàn)不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f(shuō)：“好吧！就照你說(shuō)的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人��！
記得有一次，我正在玩，看見(jiàn)她正專(zhuān)心地作語(yǔ)文abc卷。我奇怪的問(wèn)她：“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專(zhuān)心呢？”她認(rèn)真地說(shuō)“因?yàn)槔蠋?/p>
說(shuō)過(guò)，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！薄班�，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。
通過(guò)和鮑凱麗的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。
我的伙伴作文8
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好伙伴作文。手中一有書(shū)，我就會(huì)如醉如癡地看著。
有一次，我在臥室里進(jìn)津津有味地看著書(shū)．吃飯了，我邊走邊看著手里拿著的書(shū)。不料，一不小心撞到了花瓶。到了餐桌，我邊看書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面有趣的笑話，使我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，連嘴里的米飯全吐了出來(lái)。
每當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我到書(shū)店“博覽群書(shū)”，我就會(huì)如獲至寶似的興奮不已地答應(yīng)了。我找了一本書(shū)醉心閱讀起來(lái)。一看３個(gè)鐘頭了，天色以晚，媽媽叫我回家了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架�；氐郊依�，我還念念不忘書(shū)中的故事情節(jié)。
在學(xué)校里，同學(xué)要借我一本書(shū)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我飛奔地回到家，囫圇吞棗地讀起來(lái)，手拿著一個(gè)筆記本，把書(shū)中的好詞好句抄寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)間時(shí)再把它們背得滾瓜爛熟，些時(shí)候，我在公園的亭子看書(shū)。有一天，我在亭子看書(shū)，外面雷聲隆隆，傾盆大雨，我全感覺(jué)不到。還有一天，我聚精會(huì)神地看著書(shū)，我的朋友在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不知道，他們叫我時(shí)我才嚇一大跳。
每當(dāng)我看書(shū)看得太久了，媽媽就不讓我看了。我就會(huì)偷偷藏一本書(shū)，口是心非地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要和小伙伴們?nèi)ス珗@玩�！钡搅斯珗@，我會(huì)把書(shū)拿出來(lái)，接著閱讀。書(shū)就像是我的好伙伴，每天都陪伴著我。我一和書(shū)“玩”起來(lái)，我就會(huì)到忘了自我的境界。
我的伙伴作文9
“小伙伴是天，小伙伴是地，有了小伙伴可以頂天立地!”這句話說(shuō)的可真好聽(tīng)，的確，小伙伴是我們最好的助手，若沒(méi)了小伙伴，我們這趟艱難險(xiǎn)阻很難走過(guò)去。
我有一位小伙伴，她在我困難的時(shí)候出手相救，她在我傷心難過(guò)的時(shí)候，安慰我!我有這樣的小伙伴，感到很欣慰，很快樂(lè)……
有一次，是上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，情急之下，準(zhǔn)備回家拿，不甚撞到了我的小伙伴，她說(shuō)：“你急急忙忙的跑去哪兒啊?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我忘記了拿彩筆”，她二話不說(shuō)，就拉我進(jìn)來(lái)，把自己的彩筆交給了我，我就說(shuō)：“這是什么意思?你給了我，你用什么?”她用善意的謊言對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我還有一盒”，我就說(shuō)：哦，那就好多了!到了上課的時(shí)候，我倒是很放心的用，可她呢?到處借彩筆，有的同學(xué)還小氣，不借!我看見(jiàn)他這樣的幫助我，我感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)……
一下課，我就問(wèn)她，你為什么這樣幫助我啊?她就說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，誰(shuí)讓你是我的知心小伙伴呢?
知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最最最好的小伙伴——樂(lè)樂(lè)。
我的伙伴作文10
他，戴著一副藍(lán)色的小眼鏡。看上去很斯文的樣子。他愛(ài)留一頭長(zhǎng)發(fā)，那應(yīng)該是他覺(jué)得留長(zhǎng)發(fā)的小男孩很帥吧!你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的小伙伴——朱宸宇。
朱宸宇是個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的小男孩，而且他從不為小事而斤斤計(jì)較。有一次，下課我準(zhǔn)備和朱宸宇下樓玩，經(jīng)過(guò)三一班時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)朱宸宇的一班小朋友無(wú)緣無(wú)故地打了朱宸宇一下。我生氣地說(shuō)：” 你為什么要打他?“朱宸宇卻微笑著拍拍我說(shuō)：”沒(méi)事的。我們下樓玩吧�！鞍�!這個(gè)人就這么老實(shí)!
朱宸宇的愛(ài)好有很多，比如：畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、唱歌等等。朱宸宇最喜歡畫(huà)畫(huà)，而且最?lèi)?ài)畫(huà)”植物大戰(zhàn)僵尸“了。有一次，下課了，同學(xué)們都在玩。他卻趴在桌上專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。一會(huì)兒功夫就畫(huà)了一副” 植物大戰(zhàn)僵尸“，畫(huà)里畫(huà)了三個(gè)植物在打兩個(gè)像發(fā)育不良的小孩一樣的僵尸。我和幾個(gè)小朋友看了都夸朱宸宇畫(huà)的惟妙惟肖、栩栩如生。
朱宸宇是個(gè)活潑、開(kāi)朗、寬容大度的小男孩。他的學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。你愿意跟他做朋友嗎?
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