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有趣的魔術(shù)作文
1 1=2，誰都知道。但今天我們的龍老師卻否認(rèn)了這個(gè)算式，而成立“1 1=1”。
老師那出了一杯硬幣，又要一個(gè)同學(xué)將水杯倒?jié)M，一切準(zhǔn)備就緒后，龍老師開始表演魔術(shù)了。
龍老師先將一枚硬幣輕輕地放在水中，硬幣在水中打著旋兒，一會(huì)兒碰到那邊，然后又慢悠悠地飄落至杯底，發(fā)出清脆悅耳的“叮咚”聲，好聽極了。就這樣一枚枚的放著，可就不見水會(huì)溢出來，我們急了，有的干脆大聲叫喊：“溢出來！溢出來！”知道放了45枚，大家都跳了起來，有的還喊：“再放一枚就能溢出來了！”可放了一枚還是沒有溢出來。我想：烏鴉把石子扔進(jìn)水瓶里，水位就升高了，那為什么我們已經(jīng)扔了那么多硬幣，水位還沒升高呀？正當(dāng)我想的時(shí)候，老師請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)放硬幣，我們都把眼睛睜得大大的，生怕漏掉一點(diǎn)似的，可是已經(jīng)到了73枚，桌子上依然干干凈凈的，我們都泄氣了，這時(shí)，龍老師笑說：“我不是魔術(shù)師，水才是魔術(shù)師�！比缓笠嬖V我們?cè)颍核谋砻鎻埩艽�。謎底揭開了，我們恍然大悟：“噢——”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們還目瞪口呆的坐在那里。原來生活中處處有科學(xué)。
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