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小學二年級作文經(jīng)典10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，剛要把它撿起來，鋼筆卻躲開了，它站起來，拍拍衣服，氣急敗壞地說：“主人，你為什么要把我狠狠地摔在地上？”
“我不是故意的，”小主人解釋到，“我是不小心的�！�
“我才不聽你說的呢！”鋼筆火冒三丈，非常生氣的走出家門，重重的把門關(guān)上，頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上，像一個流浪兒，路人都用異樣的眼光看著它，很長時間都沒有吃東西了，餓了，只能喝點清水，更別說吃上一口它最愛吃的墨水了，它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過了許多鋼筆的家，看到它們都和自己的主人相處的那么好，自己感動有些失落，它想找個人好好聊聊。最后，來到了壽星鋼筆的家，它之所以叫壽星鋼筆，是因為它跟隨主人幾十年，身上美麗的花紋都磨掉了，它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它，讓它飽飽的.吃了一頓美味的墨水，壽星鋼筆問：“你怎么一個人出來了？”
鋼筆低下了頭，一句話也沒說，壽星鋼筆看出了它的心思，一本正經(jīng)的對它說：“我們鋼筆是人類學習、工作不可或缺的朋友，我們應該和自己的主人和平共處，互相包容，而不應該和主人吵架，更不應該離家出走，既然來了，就好好住一晚，明天一早就回到主人身邊，不要讓主人擔心。”
可是，鋼筆怎么也睡不著，腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面，不知想了多久，在不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，天亮了，它懷著激動的心情告別了壽星鋼筆，踏上了回家的道路。一路上，它想：“回家了，我一定要給主人道歉，別讓主人生氣，以后，我要天天陪伴在主人身邊，好好幫助主人�！�
它越想越激動，恨不得馬上飛回去，而主人呢，也覺得自己做得不對，也急切地想去找它。
終于，鋼筆回到了主人家門口，正準備用手推門進去，門突然開了，原來，主人正準備出去找它，鋼筆一下子撲到主人懷里，哭著對他說：“主人，我回來了！我以后再也不離開你了，我們做一對永遠不分離的忠誠朋友�！毙≈魅吮е摴P說：“其實都是我不好，沒有愛護好你，真對不起�！彼麄儍蓚�緊緊地抱在了一起……
小學二年級作文 篇2
星期日那天，下午我要學英語。
吃過午飯，我媽媽帶著我弟弟一起送我，到了地方我走進樓道正要上樓梯時，我突然看見有一位腿腳不方便的老奶奶，于是我上前扶著老奶奶下來了，老奶奶和媽媽都對我微笑了，還說我懂事，我心里樂滋滋地上了樓。
小學二年級作文 篇3
今天我給妹妹買了一只兔子
今天早上，我和我妹妹看電影，看完電影以后我們又去寵物市場，到了寵物市場，我妹妹看見一只兔子，她說：“哥哥，我們買只兔子吧�！比缓笪屹I了一只兔子。
回到家，我仔細打量小兔子，它的腳很長，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有時可以看到它的舌頭。
隨著時間的變化，小兔子的.身子也長（zhang）長（chang）了許多，近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時候小兔子也在看電視，每當小兔子臟了，它會自己打理自己。
夏天到了，天氣也熱了起來，過了幾天，小兔子中暑了，我們想喂小兔子一點藥，我們把小兔子的嘴板開，一不小心，讓小兔子給跑了，它邊跑邊叫，它叫的聲音像人叫的聲音。
幾天后小兔子死了，我們把小兔子給埋了起來。
忘了告訴你，小兔子叫兔巴哥。
小學二年級作文 篇4
我的表姐她是在沈一小上學的。她有一張胖乎乎的圓臉蛋，紅的像蘋果。長著一對彎彎的像月兒一樣的'眉毛，筆挺的鼻子，水汪汪的大眼睛充滿著智慧的光芒，紅紅的嘴唇像抹了層口紅似的。愛起錯號的人都叫她芭比娃娃。
她特別愛學習�？偸亲趯懽峙_上寫這畫那的，那專心勁可別提了。有時我去她家竄門子，去找她玩耍時，她 總是說：“再讓我做一會兒 作業(yè)，我等會來。”可是等了好久，她還是低著頭在學習。因此，她的成績在班級里總是數(shù)一數(shù)二的。
她這么愛學習，在班級里成績又這么出色，真讓人羨慕！我要以她為榜樣，也要好好學習！
小學二年級作文 篇5
那一年，那一天，那一份特別的禮物，使6歲的我終身難忘。
那天，我過生日，媽媽帶我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的時候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著，叫著，要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會馬上抱我起來�？蓩寢尣]有抱我起來。而是說“我不抱你，你要自己站起來！”我生氣了，心想；哼，不抱就不抱，我就這么坐著，看你抱不抱，可是，時間一點一點的過去了，媽媽絲毫沒有抱我起來的意思，我的`腳開始疼了，于是，我站起來，拍拍腿上的土，說“我們走吧!”可媽媽沒有走，而是彎下腰，對我說“孩子，以后你在社會上經(jīng)歷的還有很多，如果你長大了，在街上摔倒了，你要哭著叫我抱你起來嗎？”我搖搖頭。“孩子，你要記住，如果你摔倒了你不能哭，這個時候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來！”
我似懂非懂的點點頭。
謝謝媽媽，她在我6歲生日那天教會了我一個詞；堅強。
謝謝媽媽，從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字，叫堅強。
小學二年級作文 篇6
今天中午，我們?nèi)ハ丛��；貋淼穆飞希牙延惺碌⒄`了一會兒，媽媽和我先回來了。不一會兒，下起了蒙蒙細雨，媽媽在哄小妹，就很著急地對我說："英奇，你姥姥正在半路上，快去給姥姥送傘。"我接到這個任務(wù)后感到既高興又光榮，因為我也派上大用場了。我一只手打著一把傘，另一只手拿著一把傘，向大門外的`胡同口走去。路上，聽見雨點啪啪啪的打在雨傘上，為我唱歌，鼓勁加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我連忙趕上前去，把傘遞給了姥姥，姥姥說："謝謝你，你真是個好孫女。"我聽了姥姥這番話，心里美滋滋的。
小學二年級作文 篇7
我是一個可愛的洋娃娃，來自于澳大利亞。
我有一雙天藍色、亮晶晶的大眼睛，上面長著長長的眼睫毛；一個紅潤的小觜，嘴唇像鮮紅鮮紅的小櫻桃，好象剛涂了口紅一般；還有一頭金色的卷發(fā)。
我身穿彩色風衣、頭戴黃色帽子、穿一條潔白連褲襪，腳套一雙黑皮鞋。
我的老家在玩具店，進貨后我很快被賣到了一戶人家，這家的小主人很喜歡我，我也很喜歡小主人，小主人一有空就陪我玩，還幫我洗澡，洗衣服，簡直就像我的.小仆人。
放暑假了，我更成了小主人的寶貝。因為，暑假里她不上學，就有更多的時間陪我玩了。給我講故事，將她所有的玩具拿給我玩，還拿著我的小手教我認字、識圖，她就像我的小媽媽，對我疼愛無比。
小主人還給我做了許多小首飾，有彩色玻璃絲編的手鐲、彩帶編的項鏈等等，把我打扮的漂漂亮亮。
我的小主人用精致的紅色小盒子給我做了一張小床，把一塊綠布攤平，給我做了一個小墊子，把一塊藍布卷起來，做了個小枕頭，還拿一條金黃絲巾給我做了一床被子，睡在上面舒服極了，比坐在玩具店的櫥窗里好多了！
小學二年級作文 篇8
前幾天我們?nèi)嗣裥W舉行運動會,我覺得最有趣的是接力賽.接力賽開始前我們老師選了三十名運動員,老師說:“接力賽要團結(jié)，前面的同學要跑快一點，如果前面的同學跑不快的.話，后面的同學就跟不上�！�
接力賽開始了，我們來到新操場，看見大大小小的同學都要把新操場擠滿了，輪到我們班了，第一個跑的是李纖宇，她跑得很快，一眨眼功夫就跑回來了。后面的同學也跑得很快，到我了，我跑到操場的另一邊，張老師說：“舒天璽快點！像蝸牛那么慢嗎？”我聽了心里很不舒服，心都要被他氣爛了。我使出吃奶的力氣，拼命地向前跑。只聽見風在我耳邊呼呼呼的響。“咚”的一聲，我就踩在終點線上了，哈哈！我們班得了第一名，我很高興，因為我的努力，給我們班爭了光。
小學二年級作文 篇9
初春的校園有許多花和樹。它們都有各自的美，為校園增添了許多生機。
首先映入眼簾的是櫻桃樹，我被它吸引住了，經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝干上布滿了大小不一，形狀各異的花骨朵。而且大枝上還生小枝。多像妙齡少女�。�
最引人注目的非木瓜樹莫屬了。粗壯的`枝干，多么像戰(zhàn)士們手中永遠放不下的槍��！那粗糙的樹皮，多么像戰(zhàn)士們那久經(jīng)百戰(zhàn)的手��！粗糙而不老。
校園里的花和樹不僅為校園增添了生機，也為世界和大自然增添了生機。
小學二年級作文 篇10
星期天，我和媽媽去超市，一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。
回到家，我把它放在我的書桌上，仔細觀察它，他的身上有梅花一樣的花紋，所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的，一直豎著。當我晨讀時，它好像在側(cè)耳傾聽；當我告訴它好成績時，它好像在分享著我的快樂；當我考試不理想時，它又好像在鼓勵我不要灰心，繼續(xù)努力。它的.兩只烏黑的大眼睛水靈靈的，炯炯有神地注視著周圍，仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴，仿佛在跟我說悄悄話，我把耳[來源]朵貼近它，仿佛聽到它說：“你要好好學習，天天向上�！毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上，顯得非常矯健。一條短短的，黑黑的尾巴上翹著，顯得神氣十足。
看，我的小鹿漂亮吧！
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