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實(shí)用的小學(xué)二年級作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家魚缸里的小魚在水里自由自在的游來游去，我很羨慕！爸爸說要帶我去水上樂園，可我不會游泳，所以我下決心一定要學(xué)會游泳！
到了游泳館，哇！人真多呀！真是人山人海的。我一定和他們一樣，學(xué)會游泳！剛開始的時(shí)候，我學(xué)的是蛙泳，我很害怕，水嗆到我怎么辦？教練讓我下水，幸好帶著浮漂！一下水我就和沒翅膀的`鴨子一樣，搖搖晃晃的，一個(gè)大人游過來，一下把我撞歪了，有一個(gè)大浪打過來，我又嗆了一口水，唉！真難啊！
教練說：“游泳是要手腳協(xié)調(diào)，胳膊像小鴨子劃水，腳要蹬直，身體要像青蛙一樣……”說著簡單做著難，我就是不會呀！一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了，手臂也累了，終于我在教練的耐心指導(dǎo)下敢下水游了，真不容易啊！
我?guī)е∑瘯瘟恕Ｓ瘟艘粫䞍�，教練讓我不帶浮漂游，游著游著，我突然聽到“哇嗚哇嗚”一聲，我一看，原來有一個(gè)小朋友嗆了一口水，因?yàn)樗宦牻叹毜脑挕Ｒ院笪铱梢⒁饬恕?/p>
突然，我感覺味不對，一“品嘗”，“咕咕”是尿！游泳真辛苦！
我終于學(xué)會了游泳！游泳能鍛煉身體，能讓人放松身心，更讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就能做成一切事！
小學(xué)二年級作文 篇2
早上，我打開房門，看到外面下起了大雪，抑制不住內(nèi)心的興奮，情不自禁地跳了起來。
放眼望去，遠(yuǎn)處的房屋、田地、道路都變成了白色，大自然一下子披上了銀色外衣�？吹綕嵃谉o瑕、無邊無際的世界，感覺我們熟悉的環(huán)境變得更美麗、更有趣了，我高興得手舞足蹈，忘卻了、也未感覺到天氣的寒冷，高興地沖到門外，在雪地里發(fā)了瘋似的蹦著跳著，跑來跑去，還哼唱著自己喜歡的兒歌。
千變?nèi)f化的自然景觀，讓我感受到了大自然的神奇。一場大雪過后，冬季里原來凋零的樹木變得生機(jī)勃勃，像開滿了白色的梨花，好想去摘掉一朵聞一聞，讓我第一次親身體會到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美妙奇觀；原來五顏六色的汽車，統(tǒng)一穿上了白色外套，潔白無瑕，真不忍心用手去觸摸，怕弄臟了它們的衣裳；房前屋后的水泥路，也被大雪覆蓋，像一條白色的地毯，比原來干凈多了、平整多了，好想躺在上面美美地睡一覺。
到了學(xué)校，看見旗桿上也掛滿了雪，像沾了白奶油的巧克力棒，好想上去啃一口；主席臺被厚厚的積雪覆蓋，像是一個(gè)蹦蹦床，很想到上面去跳一下；操場上也都是雪，像鋪了一層厚厚的沙糖，心里想如果能去做一頓棉花糖大餐，將是一件非常高興的事。
要數(shù)最令我難忘的高興事，那就是打雪仗和堆雪人。我們拉好拉鏈、戴好帽子，全副武裝跑到操場上，雙手用力合攏，捏出一個(gè)雪球，朝著自己的目標(biāo)砸去，你來我往，砸來砸去，手很涼，心里卻暖暖的。堆雪人的小朋友也忙得不亦樂乎，堆出了一個(gè)傻乎乎的雪人，小小的頭，烏黑的眼睛，彎彎的嘴巴，長長的`鼻子，胖胖的肚子，微笑的表情，仿佛在說：“親愛的小朋友們，HappyNewYear”。一陣陣歡聲笑語在寒冷的空氣中飄蕩，感覺春天已經(jīng)來了。
這場雪讓我感受到冬季氣象變化的美輪美奐，給我的童年增添了很多難以忘記的快樂，也讓我更加喜歡冬季了。
小學(xué)二年級作文 篇3
涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了意見黃色的大衣，枯黃的楊樹葉和鮮紅的風(fēng)樹葉飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。
一望無邊的田野上，別有一番秋的景象。玉米可高興了，它特意換了一束金櫻，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙；大豆也許是太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別有禮貌，彎著腰，迎接那久別的“朋友”；高粱向來是怕見生人的，這不，秋來了，還不好意思，地下了頭。
田埂上，野菊花爭芳斗艷，紅的如火、粉的'似霞、白的像雪，真是美不勝收。
天空中，那一隊(duì)隊(duì)候鳥和成群的大雁飛向遙遠(yuǎn)的南方。
秋天的田野，孕育著成熟和豐收。我愛秋天的田野。
小學(xué)二年級作文 篇4
我看到倪凱樂時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。
下午下課時(shí)，我和湯亦雷聽到了一個(gè)壞消息，倪凱樂的腿受傷了。事情是這樣的：倪凱樂正走著，姚遠(yuǎn)突然從后面用力猛推了她一下。我看到倪凱樂時(shí)，她已經(jīng)臉發(fā)黃，腿上發(fā)紫，臉上露出痛苦的神情，眼睛里還閃著淚光，真有點(diǎn)同情她。
我和湯亦雷一人一邊牽著倪凱樂的胳膊，慢慢地扶著她去找老師，還不時(shí)地安慰幾句。吳淑涵在前面不停的.指責(zé)姚遠(yuǎn)。怪她不該捉弄同學(xué)，姚遠(yuǎn)也嚇得直發(fā)抖，她肯定沒想到自己開玩笑，這么一推，就闖出禍來。她雙手握著放在胸前，像是在祈禱上帝，愿倪凱樂的傷快好起來。
到了老師那里，把褲子掀開一看，果然破了一塊皮，還流著血呢。老師看了又看。皺著眉頭說：“要搽紅汞”。說完，就拿出紅汞，用棉簽蘸著摸了上去。漸漸的，倪凱樂臉上恢復(fù)了平靜。
今天這件事是不該發(fā)生的，我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，而不是互相捉弄。要不可能隨時(shí)都會有危險(xiǎn)發(fā)生，那就后悔也來不及了。
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