小學(xué)二年級作文

時間：2024-05-16 08:13:54 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　以前，我有一個壞毛病，吃飯的.時候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說了我多少回，可我總是改不了。

　　媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動換來的。這對我的教育很大，我下定決心改掉這個壞習(xí)慣。

　　我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說；“于濤變了！”我高興地說：“我變了，我改掉了剩飯的壞毛��！”

小學(xué)二年級作文篇2

　　“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點頭，綠樹搖晃著枝條。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動，突然，又一陣秋風(fēng)吹來，那片楓葉隨風(fēng)飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一個個紅蘋果掛在樹上，秋雨灑在蘋果上仿佛在給蘋果那紅通通的`臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無形的魔法棒，一點，菊花舒展開自己的花瓣，又一點，桂花散發(fā)著迷人的香味……

小學(xué)二年級作文篇3

　　很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什么好？到底可以從中學(xué)會什么？這個問題，我從來沒有回答過。因為，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂。

　　就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達(dá)自己內(nèi)心的歌曲是一件很幸福的事情，有時候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說領(lǐng)悟什么，只是在聽著那些歌時，感覺就像在傾聽自己的內(nèi)心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。

　　再來說說寫作，有很多時候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動，可是真的動筆開始抒發(fā)時，卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因為，我想要寫的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內(nèi)心，表達(dá)出我真實的想法。要寫小說時，我也一再猶豫過。因為我并不擅長寫童話，所以就只能寫實，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內(nèi)容，往往會讓我在下筆寫時，把自己內(nèi)心從來沒有向人透露過的'真實情感夾雜其中，這樣一來，就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時寫紙條粘在墻上、傷心時望著墻上的海報發(fā)呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

　　我真的希望，在我寫作的時候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因為那時我可能在給小說加上我自己的內(nèi)心；在我聽音樂的時候，讓我安靜，因為那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進(jìn)行的時候，也讓我安靜，因為那時，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽歌和寫作，是我的全部。