【推薦】小學(xué)二年級作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
親愛的同學(xué)：
上課了!上課了!同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著，丁老師親切地說：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽了，連忙坐好，也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說：“同學(xué)們，我要特別表揚幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽了非常感動，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記。”我心里頓時感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評語，丁老師的評語雖然短少，也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
通過這件事，我明白了：付出就有回報。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對我的關(guān)心和呵護(hù)，如果沒有他的幫助，我的寫作水平也不會提高的這么快，這篇日記也不會在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對他說：“爸爸，放心吧，我會繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會灰心的�！�
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小學(xué)二年級作文 篇2
她那么熟悉，她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的眼睫毛裝飾起來的美麗的.眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她究竟是誰呢？我待會兒再告訴你……
她簡直就是一名音樂大師，她的鋼琴技術(shù)一流。有一次，我和她一起玩兒。我們玩累了，她唱歌給我聽，回到家里，她一進(jìn)門，就跑向鋼琴，彈起了美妙的樂曲，我充滿疑惑地問她：“你鋼琴學(xué)了幾年了？”她神秘的說：“你猜？”我想了又想，一個數(shù)字在我的腦海浮現(xiàn)了，她老是說，她的幸運數(shù)字是4，我就立馬回答說：“是4年�！彼錆M驚喜的對我說：“你猜對了！”，“哇！”我大叫一聲：“我猜對了！”
突然，我看見她桌子上的畫，我又問她：“這是你畫的嗎？”，“是的”，她答道，“現(xiàn)在，畫畫和彈鋼琴都是我的強(qiáng)項。”說完，便神氣地對我說：“你無論給我擺什么樣的東西，我都能畫下來�！庇谑牵揖桶胄虐胍傻臄[了一串香蕉。果然，不到一分鐘，她就畫完了。我看了又看，比了又比，還是找不出畫的有什么不一樣的，可以稱得上是一模一樣了。
想知道她是誰嗎？她就是我最要好的好姐妹，無話不談的知己，我的好朋友——王英涵呀！
小學(xué)二年級作文 篇3
大家都知道暑假是一年最最熱的時候了，可是吹空調(diào)又不好，怎么辦呢？對，去游泳！
我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！！
我跳下水，開始練習(xí)！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” �。。�！
的一聲，這時我肚子朝下，開始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開始時疊在一起的，劃水時，右手先開始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉(zhuǎn)，吸氣��！之后右手在方的左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫的時候不用吸氣只需吐氣（在水里吐�。┚瓦@樣手腳并用，看看你，到底能游多遠(yuǎn)吧。
小學(xué)二年級作文 篇4
制作地球儀
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構(gòu)思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的地球儀，于是，我靈機(jī)一動，“對，我就用校外興趣小組學(xué)的泥塑技術(shù)做一只地球儀，也好讓它帶著同學(xué)們領(lǐng)略一番世界各地的美景�！�
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個托盤里，端到陽臺的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍(lán)相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。
小學(xué)二年級作文 篇5
星期天，陽光明媚。小紅，小蘭和小明三個好朋友一起到公園里去玩耍。
一進(jìn)大門，他們就聞到了花香。他們趕緊跑到花壇邊，花壇里的花兒競相開放，有紅的，有黃的，有粉的……五顏六色的，美麗極了!他們正欣賞著。忽然，又來了一個小朋友，他看到這么漂亮的花朵，就摘下了一朵。他還想摘第二朵的時候，小紅忙上前阻止，說：“小朋友，公園里的花兒是不能摘的，你看花兒都哭了呢!”小朋友聽了小紅的話，就不再摘了。
小紅看著被摘下的花朵，傷心極了!她仿佛看到了花兒在那里哭著流眼淚。
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