(精)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
究竟這“庫(kù)爾勒香梨”具有怎樣的魅力，會(huì)那么的招人喜愛(ài)呢？下面就讓我們走進(jìn)香梨的世界吧!
我家位于鐵門關(guān)路的鐵門關(guān)水電廠，這里有占地約100畝的香梨有機(jī)鑒賞園，“庫(kù)爾勒香梨”中將近一半的香梨總產(chǎn)量從這里輸出，同時(shí)這也成為鐵門關(guān)景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
站在拱橋上朝遠(yuǎn)處望去，一大片濃郁的綠色中點(diǎn)綴著許多金燦燦的黃點(diǎn)。隨著陽(yáng)光的直射，那一大片綠的就要快溢出，而那些黃點(diǎn)們依然如初。慢慢地走進(jìn)香梨園，望見(jiàn)害羞的香梨?zhèn)冋那牡囟悴卦谥θ~的后面，遮擋著自己通紅的面龐，但是庫(kù)爾勒香梨?zhèn)兘K究逃不過(guò)游客們的目光，香梨散發(fā)的香氣撲面而來(lái)，我輕輕扇動(dòng)綠葉枝，在靠近樹干的地方摘下了一個(gè)香梨。
這個(gè)香梨大約5cm。寬5cm，其余的香梨大概也是這個(gè)長(zhǎng)度。柚子般的橘黃表皮上干凈無(wú)暇，只是在根部與尾部有著一些堆積在一起的暗黑狀物質(zhì)。把庫(kù)爾勒香梨捧在手心里，宛如捧著一個(gè)剛出生的嬰兒，細(xì)膩而綿長(zhǎng)。香梨的身材上尖下粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)靜穆不動(dòng)的不倒翁啊!
輕輕咬下一口香梨，浸潤(rùn)我舌尖的不是平淡無(wú)味的白開水，而是一股從山澗深處流出，淌入人的`心潭的梨汁，甜而不膩，細(xì)而不糙，猶如自己在大草原上呼吸到的第一縷空氣，清新淡雅，寧?kù)o致遠(yuǎn)，其果肉也是飽滿多汁，不是香鹵鴨的那種油膩難咽，庫(kù)爾勒香梨絲沙如滑，猶如一條絲巾從手指尖滑過(guò)。
伴隨著“庫(kù)爾勒香梨“的”“香”“美”“甜”，走出了著孕育著無(wú)數(shù)小精靈的“生產(chǎn)寶庫(kù)”，望著一棵棵想隸屬，眼淚不知為何潸過(guò)眼角，心里在默默地祈禱著，“香梨?zhèn)�，快快長(zhǎng)大吧!”此時(shí)，一陣沁香又鉆進(jìn)了我的鼻孔，深入人心，這香梨的香氣何嘗不是一種家鄉(xiāng)的味道呢？愿這種味道能夠溢滿全世界，芳香永存，永垂不朽!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區(qū)，不同的民族，都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。
白族，是我國(guó)西南邊疆一個(gè)具有悠久歷史文化的民族，白族主要在云南省大理白族自治州。
白族也有自己十分好看的服飾，因?yàn)槭恰鞍住弊澹砸路前咨�，有幾朵粉色的小花繡在白衣服上，顯得格外漂亮；還有那頭飾，頭冠以風(fēng)、花、雪、月為題。白族的語(yǔ)言跟我們截然不同，白族人稱女士為“金花”，而男士則為“阿鵬哥。”
有一次，我去云南大理玩，導(dǎo)游帶我們家一大伙到一家茶館品茶。到了包廂，我看見(jiàn)兩位白族阿姨正在泡茶，“第一杯是苦茶，是用土罐烘烤的綠茶泡制而成，味香苦；第二道是甜茶，是以紅糖和牛奶制作的乳扇沖開水泡制而成，第三道茶是回味茶是用蜂蜜泡開水而成的，味道很甜�！币晃话⒁陶f(shuō)。另一位阿姨補(bǔ)充道：“這是三道茶，有一苦二甜三回味的說(shuō)法。這三道茶也是我們白族待客的禮物，代表我們白族對(duì)客人的尊敬與熱情。”
這就是白族，雖然他們?nèi)藬?shù)不如漢族的多，但他們的'熱情讓我留下了深刻的印象。
雪頓節(jié)是每年藏歷六月底七月初，是西藏傳統(tǒng)的節(jié)日。在藏語(yǔ)中，“雪”是酸奶*的意思，“頓”是“吃”、“宴”的意思， 雪頓節(jié)按藏語(yǔ)解釋就是吃酸奶*的意思，因此又叫“酸奶節(jié)”。雖然酸奶我們都吃過(guò)，但藏族人民卻還是把這個(gè)加入了民俗的行列中。
“雪頓節(jié)”是藏族人民最快樂(lè)的一個(gè)日子，在這天大家都在吃酸奶，還在一起比賽呢。瞧，這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭，大家都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到桌子前，每個(gè)人都有三十個(gè)碗，碗里盛滿了酸奶，看誰(shuí)在最短的時(shí)間里喝完這么多酸奶。來(lái)參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩，各色各樣的人都有。大家來(lái)參加比賽并不是為了吃的，而是為了使場(chǎng)景更熱鬧點(diǎn)，讓別人更開心一點(diǎn)。
終于，扣人心弦的比賽開始了，大家拿起碗，拉開了嗓子，“咕嚕咕�！钡睾戎ｉ_始，大家不分上下，時(shí)間長(zhǎng)了，許多人因喝不下而退出了比賽，在一旁給別人加油。其中有一位強(qiáng)壯而有力的中年男子取得了勝利，大家一起開心的為他祝福。
比賽好了以后，江嘎?tīng)�、香巴、覺(jué)木隆這后期新派藍(lán)面具四大團(tuán)體，輪流在羅布林卡戲臺(tái)上，演出一整天自己拿手的，也是傳統(tǒng)劇目整本戲，有《迥布頓月頓珠》、《諾桑王子》、《文成公主》、《白瑪文巴》等。大家一邊吃酸奶，一邊看戲，真是不亦樂(lè)乎。
藏族有著自己各具特色的節(jié)日習(xí)俗，一直在慢慢的盛開著，散發(fā)著淡淡的香氣，一直吸引著我們……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動(dòng)呀。
終于這一天來(lái)了，我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的'節(jié)目快要登場(chǎng)啦�？粗覀円恢蓖白�，哦，我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦，張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的，我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好��！我的前面有一個(gè)話筒，有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動(dòng)作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦，太好了，可是后來(lái)我們都很失望啊，因?yàn)槲覀冎坏昧说诙�，很多同學(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕，卻不知道是誰(shuí)。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，我要來(lái)自己設(shè)計(jì)一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì)根據(jù)我們的活動(dòng)情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習(xí)的時(shí)候，它變成淺藍(lán)色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時(shí)候，它變成粉紅色。門是用高檔的'紅木做成的，這樣不會(huì)被踢壞。窗戶上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)；可以當(dāng)作電燈來(lái)使用，如果停電，屋里光線暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫字的時(shí)候，就不會(huì)一寫一滑了，而且寫出的字特別清晰；黑板能自動(dòng)吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里．再不會(huì)四處飛揚(yáng)，小學(xué)三年級(jí)作文《未來(lái)的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書，用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí)，在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴(kuò)音器，這樣，老師的嗓子再不會(huì)啞了，同學(xué)們也能聽(tīng)清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著我們所用的書，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長(zhǎng)方形的，上面可以拆開，把我們喜歡的書放進(jìn)去，要看隨時(shí)都可以拿出來(lái)看，這樣，放學(xué)的時(shí)候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀。
我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺(tái)電腦，而且都上了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識(shí)全部拷貝在一張磁盤上，我們?cè)俨挥帽吵林氐臅�，只拿這軟盤就可以輕松上學(xué)了�？矗∵@是我設(shè)計(jì)的二十一世紀(jì)新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我相信，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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