小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-09-25 16:03:04 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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（實(shí)用）小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（實(shí)用）小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　開開心心放寒假，快快樂樂過(guò)春節(jié)。“噼里啪啦”的鞭炮聲不時(shí)在我耳畔回響，過(guò)年的場(chǎng)景在我眼前回蕩。

　　這天是大年三十，剛吃過(guò)午飯，我就催促奶奶和面，讓我們包餃子。只見奶奶熟練的將一大碗面粉和一小碗水倒入盆中，開始不停地“折磨”半成型的面粉。終于，奶奶“收手”了，將盆蓋蓋上，去洗手。我心想：奶奶肯定是累了，所以才休息一會(huì)兒�？墒悄棠踢t遲不肯“開動(dòng)”，我心急了，便小跑過(guò)去說(shuō)道：“奶奶，您累了就休息吧，我們來(lái)包餃子就行了，您也不用把蓋子蓋上吧！”“呵呵，哈哈哈”大家捧腹大笑，只有我是“丈二的和尚——摸不著頭腦”，爺爺強(qiáng)忍住笑，向我解釋這面要長(zhǎng)一會(huì)兒才能包，否則會(huì)粘手�！笆裁�？面也會(huì)長(zhǎng)？唉，大人的`世界真復(fù)雜！”我嘀咕道。

　　終于，“半個(gè)世紀(jì)”（一個(gè)小時(shí)）過(guò)去了，奶奶拿起面團(tuán)，把它揉成一條手腕粗的“面條”，再剁成十幾小段，姑姑把它們?nèi)喑梢粋€(gè)個(gè)“小面餅”，爺爺負(fù)責(zé)搟面，我和姐姐興高采烈地“開包”。我先發(fā)制人，拿起一張面皮就開動(dòng)，不如包一個(gè)“腳丫”牌餃子吧。我頑皮地想。說(shuō)干就干，我先往皮里塞滿了餡兒，然后捏起半邊，腳掌就做好了，緊接著我又捏起一角，大腳趾做好了……就這樣，一枚餃子做好了，五枚餃子做好了……我的餃子如果是“惡魔餃子”的話，那么姐姐的就是“天使餃子”了，姐姐包的餃子可謂是小巧玲瓏，做工精細(xì)，讓人看了就忍不住想咬一口�！鞍�！”一聲尖叫吸引了我們的注意力，只見姑姑哭笑不得地看著我的“杰作”，不停地“夸獎(jiǎng)”。據(jù)知情人士姐姐透露：餃子里被奶奶偷偷塞了兩枚硬幣。

　　迎來(lái)了美麗的夜晚，要吃餃子了，正當(dāng)奶奶猶豫要不要下我的“杰作”時(shí)，爸爸卻早已把“惡魔餃子”倒進(jìn)了鍋。兩分鐘后，餃子出鍋了，為了吃到硬幣，我狼吞虎咽，而爺爺他們卻膽戰(zhàn)心驚地盯著我的嘴巴看，生怕我把硬幣吃下去，“咯！”我的牙齒與一個(gè)硬邦邦的“不明物體”發(fā)生了碰撞，突然間我意識(shí)到那是硬幣，便把它趕緊吐出來(lái)。“哈哈，我吃到一枚硬幣，剩下的一枚就留給你們吧！”聽到我不吃了，大家都松了一口氣，開始狂吃起來(lái)，看得我目瞪眼呆，最后一枚硬幣被爺爺吃到。

　　今年這個(gè)年，年味十足，它像電影一樣在我眼前不時(shí)放映。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長(zhǎng)。

　　難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會(huì)給自己帶來(lái)極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。

　　春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的。”

　　生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的.橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人，他雖然還沒有與老太太相處，但是從他的一舉一動(dòng)中，老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人，他有著很好的公德，是一個(gè)好鄰居，是一個(gè)可以放心交往，值得相處的人。從這一刻起，可以說(shuō)，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說(shuō)沒有了。我相信，老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。

　　誰(shuí)都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們要有良好的公德，那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往，相信憑著你這份真心，別人一定會(huì)被你感動(dòng)，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬(wàn)要記住，一定要付出真情，刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。

　　塵世之中因有一份友情，事物便有了價(jià)值，我覺得友情無(wú)價(jià)。天地之間，高純度的友情并不易求，偶一得之，收藏起來(lái)便為珍貴。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如想當(dāng)宇航員、科學(xué)家、老師等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。也許你認(rèn)為當(dāng)作家很枯燥乏味，整天窩在家里跟文字較勁，絞盡腦汁的爬格子，一點(diǎn)意思都沒有。如果你那么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　如果我是作家，就要像作家沈石溪那樣去探索研究動(dòng)物的世界。到西雙版納、到青藏高原、到四川的臥龍山、到東北的原始森林。我要尋找豺和狼這一對(duì)冤家，去觀察他們?yōu)槭裁床荒苌嬖谝黄穑瑸槭裁蠢怯鲆姴虻挠揍叹蜁?huì)殘忍的把它們咬死，為什么豺找到狼的幼崽就會(huì)把它們的腿咬斷，為什么人類要把一對(duì)冤家組成一組詞“豺狼、豺狼”就像一對(duì)好朋友似的，真的好奇怪！

　　我還要去研究“獅子”這個(gè)動(dòng)物，它們的行為讓我感到怪異，為什么母獅去捕獵，而雄獅卻不勞而獲，坐享其成呢？為什么每一次更換獅王寶座，新任獅王會(huì)把幼獅殘忍的咬死？

　　動(dòng)物的秘密多的數(shù)不清，每當(dāng)我探究完動(dòng)物的一個(gè)秘密，就會(huì)寫一個(gè)故事，然后發(fā)稿，我希望孩子們能夠讀到它，希望看到小朋友讀完它之后，露出純真、幸福和快樂的笑臉。珍惜和愛護(hù)動(dòng)物。

　　因?yàn)槟菢�，我也�?huì)很開心、很開心……

　　人人都有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是心中最純真的、遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏。

　　小時(shí)候，我夢(mèng)想著自己能成為飛天英雄，象楊利偉叔叔那樣遨游太空，感受宇宙的神奇，探索自然界的奧秘；上學(xué)了，看到老師才華橫溢，傳授無(wú)窮的知識(shí)，教書育人，我希望自己就是那個(gè)站在三尺講臺(tái)上有豐富知識(shí)的老師；不斷地學(xué)習(xí)，接觸著周邊新鮮的事物，我的夢(mèng)想也在不斷地變化著，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，每每在電視上看到主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博、口才出眾，小小的我不僅對(duì)他們，更對(duì)這份職業(yè)充滿了興趣。

　　也許你會(huì)問(wèn)，我為什么想當(dāng)主持人呢？每當(dāng)看到那些著名的主持人在主持節(jié)目時(shí)，我是多么的羨慕��！我覺得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了。在萬(wàn)眾矚目下，在電視機(jī)里主持節(jié)目，那種感覺真好！在我們學(xué)校廣播站就有我甜美的聲音錄音，聽了那段校園鈴聲的錄音，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我聲音的魅力，鼓勵(lì)我多多參與此類活動(dòng)。六一兒童節(jié)那一次，我和我的老師、同學(xué)共同主持了六一節(jié)目，還有元旦晚會(huì)我和我的同學(xué)一起主持，這些經(jīng)歷真正的.讓我體會(huì)到了做主持人的感覺，那是多么獨(dú)特的感覺呀！于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。

　　我欣賞中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，朱軍的睿智風(fēng)趣，撒貝寧的專業(yè)口才。。.。。.他們的成功又源于什么呢？如果沒有夢(mèng)想，加上不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？

　　所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，必須從現(xiàn)在開始努力，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。

　　這夢(mèng)想已牢牢地扎根在我心中，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一直向前，不斷努力，完善自我，做一名優(yōu)秀的主持人。