小學(xué)生優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-07-07 19:15:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字合集八篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1

  一個(gè)個(gè)身邊的背影,在我腦海中浮現(xiàn),讓我知道背影中的含義,讓我最深的背影還要數(shù)父親的背影。

  在記憶的腦海里老爸那日漸滄桑的背影不時(shí)讓我心痛。那還是爸爸生病住院的時(shí)候,我看到了他那痛苦的背影,讓我心急如焚,心痛不已,當(dāng)老爸的病危通知書下來了,我看著那張黃黃的紙我崩潰了,爸爸這一晚在生死的邊緣徘徊,我什么都不能做,只能默默的流淚,不知所措,我只能不斷的祈禱,希望他能平安的度過難關(guān)。到了第二天爸爸終于成功的掙脫了魔鬼的侵蝕。終于到了出院的時(shí)候了,我也不知道是激動(dòng)還是對(duì)以后的擔(dān)憂,這一次我看見了他的背影,看著父親的身體漸漸康復(fù)我又害怕又快樂,與父親在一起的時(shí)候,我是快樂與不快樂都顧慮著父親的健康,當(dāng)我跟他出去玩耍騎車的時(shí)候,每當(dāng)他騎著車離我遠(yuǎn)去的,我都很想抓住他的背影,生怕它從手指縫中飛走,生怕突然失去他。我不知父親還能陪伴我多久。讓我緊緊抓住父親的背影,原來的時(shí)光都已過去,在也不可能讓父親變回以前的年輕了,他只能漸漸衰老,以前我摔倒了,他總是以鼓勵(lì)的方式讓我爬起來,不知這樣的鼓勵(lì)還能持續(xù)多久,一切的美好時(shí)光與快樂時(shí)光能持續(xù)多久,從現(xiàn)在開始只有在父母健在的時(shí)候,努力抓住背影努力學(xué)習(xí),刻服重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸,給他們一份滿意的答卷,使他們?cè)谟猩旰δ槪瑧汛е鴮?duì)他們兒子的自豪與驕傲,幸福的度過此生。

  加油吧,我能行,相信我能完成這一偉大的愿望的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2

  “蘇通大橋”,一個(gè)熟悉的名字。它是從20xx年6月27日開始建設(shè)到20xx年4月5日竣工的,總工期為5年。它享譽(yù)了四個(gè)世界第一:斜拉橋主孔跨度1088米;主塔高306米;斜拉鎖長(zhǎng)580米;群樁基礎(chǔ)平面尺寸113*48.1米。這樣強(qiáng)大的號(hào)召力,誰能抵擋得住呢?所以今天,我要目睹這一切!

  夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí),一路都沉浸在美好的想象之中。突然,眼前出現(xiàn)了“蘇通長(zhǎng)江大橋”這幾個(gè)鮮紅的大字,我知道,蘇通大橋到了,激動(dòng)地我首先跳下了車,包攬風(fēng)景,一眼望去,這寬敞的橋面筆直筆直的,怎么也望不到邊。汽車?yán)^續(xù)行駛著,哇,長(zhǎng)江到了!我高興得一蹦三尺高。一人獨(dú)自走在長(zhǎng)江邊上,迎著風(fēng),思緒萬千,我突然停下腳步,貼在欄桿上,雙手展開,擁抱著美麗的長(zhǎng)江,呼吸者長(zhǎng)江的新鮮空氣。我領(lǐng)略著母親的風(fēng)采,心想:長(zhǎng)江真大呀!與天相接,真不愧為我們的`母親河!你瞧,江上有許許多多的大船和小船,都在母親的懷抱里暢游。是啊!做兒女的,我們應(yīng)該要和母親一樣,把心胸放寬,去容納他人,包容他人,去容納世界,這樣,不是很有意義嗎?我們又來到橋墩邊,主墩基礎(chǔ)由131根長(zhǎng)約120米,直徑為2.5米--2.8米的群樁組成,承和長(zhǎng)114米,寬48米,在40米水深下長(zhǎng)達(dá)300米的軟土地基上建起來的,是世界上規(guī)模最大,如土最深的群樁基礎(chǔ)。終于駛完了全程共8146米,用了20分鐘。

  這時(shí),我又望了望遠(yuǎn)處的蘇通大橋,心想:這么宏偉壯觀的蘇通大橋,需要工人們付出怎樣艱苦卓絕的努力!也許,在我們合家團(tuán)圓共進(jìn)晚餐之際,他們還在忙碌著,他們用自己的青春,用自己的汗水與心血,終于用了5年的時(shí)間竣工了,離別之際,我默默的感謝這些工人叔叔們,是他們,才有了蘇通大橋,是他們,讓我們的交通便利了,是他們,讓我們的祖國(guó)更加輝煌!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3

  在我們身邊,你可否注意過,我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手——錯(cuò)別字。為了發(fā)現(xiàn)社會(huì)上錯(cuò)別字,我就在今日做了一次調(diào)查,下面是我的調(diào)查成果——

  我共調(diào)查了11家,其中有4家含有錯(cuò)別字,共有8個(gè)錯(cuò)別字,占調(diào)查的36.36%。這些錯(cuò)字的錯(cuò)因有:同音混、故意混、形近混和不認(rèn)真、手誤致錯(cuò)的。同音混的在錯(cuò)別字中比較常見,屬于別字。如:淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”,很顯然,與四字詞語“實(shí)心實(shí)意”相混。同時(shí)還有些故意的成分,為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見的一種,同樣屬于別字。如:在復(fù)康路路口設(shè)置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊闭`寫成“王頂提派出所”。這因?yàn)椤暗獭迸c“提”相近就寫錯(cuò)了。而這里面也含有一些不認(rèn)真的因素。還有一種,是一塊立柱式路名牌上,一面寫的是正確的“天拖北道”,而另一面卻是錯(cuò)誤的“天托北道”。還是和上面那個(gè)例子的錯(cuò)因一樣,形近和不認(rèn)真致錯(cuò)。而不認(rèn)真致錯(cuò)是錯(cuò)別字中最常見的,最明顯的還是復(fù)康路王頂?shù)虡蚋浇囊粋(gè)寫著“第05006號(hào)110報(bào)警點(diǎn)”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”?梢哉f,現(xiàn)在的錯(cuò)別字搞笑的都不能再搞笑了!

  所以,我提出的建議是:希望人們不要再粗心了,一定要細(xì)心!各位老板們也不要拿替換過的祖國(guó)的成語當(dāng)自己的店名了。因?yàn)楝F(xiàn)在的錯(cuò)別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo),從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯(cuò)誤的趨勢(shì)。所以,我們一定要愛護(hù)好漢字,這可是我們祖國(guó)的文字啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4

  又是一個(gè)美好的日子,爸爸帶我和表姐還有一些朋友來到福田農(nóng)莊騎馬。在路上,我就不停地想:我從來沒有看過真正的馬,我很想知道那些馬是很兇猛的,還是很溫柔的……我想知道的太多了,恨不得馬上就到。

  我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的地方,爸爸的朋友一下車就說:“去拉兩匹馬來!”我們來到騎馬的道上,我的眼睛東張西望,在看有沒有人騎馬,一個(gè)人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板,上面寫著騎馬的價(jià)格,我一直往下看,突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝,趕緊去找爸爸商量一會(huì)兒還要騎驢車,爸爸滿口答應(yīng),我心里高興極了,樂不可支的。

  他們把馬拉出來了,那匹馬是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

  我和表姐被工作人員抱上馬,感覺像古代里的人。第一圈的時(shí)候,一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動(dòng)了,一搖一晃的,晃得我的心直顫,表姐緊緊地抓住我,生怕摔跤了。

  到了半路,那位工作人員拍了拍馬屁股,馬跑得更快了,我和表姐嚇得尖叫起來。

  第二圈時(shí),爸爸來牽馬,爸爸在一旁不停地喊:“駕!駕!駕!”還打著屁股。不得了,馬跑了起來,我和表姐又哭又鬧的,叫爸爸停下來,爸爸卻說,要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉,馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎?粗“遵R悠閑地散步,情不自禁地就哼唱著一首歌:“白龍馬,蹄兒朝西……”

  接下來我們坐驢車。一個(gè)朋友駕著驢車,拍著驢屁股,驢跑得越來越快,還好那個(gè)人技術(shù)高,幫我們渡過了一個(gè)“難關(guān)”。

  最后,我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈,沒有過不了的難關(guān)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5

  這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!庇谑,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......

  其實(shí),這類事情在我們的生活中有很多。記得小時(shí)侯,我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離,一起生活,一起勞動(dòng),一起玩耍。只要我們兩個(gè)中有一個(gè)不高興了,那一個(gè)一定不開心。只要其中一個(gè)有什么喜歡的事,另一個(gè)一定笑逐顏開。用我們的話來說,世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次,我和肖雪一起過馬路,我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時(shí),一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間,肖雪突然猛推開我的身體,自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r(shí),我的父母連連說了很多對(duì)不起。而她卻毫不在乎的說:“這是我應(yīng)該做的!蔽铱粗菧厝岬哪抗忾_心地笑了。

  我原本以為只有人才能有這樣的舉動(dòng),更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會(huì)做出那樣的行為,為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中的愛與溫情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6

  海水之所以能涌上沙灘,是由于風(fēng)給了她力量;山峰之所以能高高聳立,是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒自己;那邊山坡上之所以成了一大片深林,在于樹木們互相愛護(hù);人生之所以意味深長(zhǎng),就是因?yàn)橛袩崆榈碾p手。

  我們需要幫助,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,在那時(shí),若有一雙熱情的手向你伸來,你一定會(huì)非常感激他的。

  在開學(xué)的第二個(gè)星期,由于確定本周不回家,就得什么東西都多帶一點(diǎn)去學(xué)校,而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪,老是下雨,又很冷,一件厚衣服又臟了,那該怎么辦呢?正當(dāng)我為難之時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“我這兒還有一件,你可以把它穿上!蔽覄倻(zhǔn)備說謝謝,他又連忙說:“不用客氣,誰不會(huì)有困難的時(shí)候呢!

  當(dāng)時(shí)我心里就想,你也會(huì)有困難的時(shí)候,到時(shí)候我也會(huì)幫助你的。但轉(zhuǎn)念又想,如果沒有呢,那就給其他的人吧。

  別說在這之前,我根本就不知道什么才是真正的幫助,以為想吃什么別人給了你,那就是幫助,其實(shí)不是這樣的。

  離開了家,誰不曾幫助別人,那個(gè)人又離得了別人的幫助呢。

  聽外出打工的一個(gè)朋友說,他第一次到浙江的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,一個(gè)人連在什么地方睡都不知道。幸好,遇見了小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué),叫他到他那里去睡了。過了一年,他打算回家看看,于是買好了車票,第二天就要出發(fā)了,可當(dāng)天晚上,他同學(xué)的家里來電話,說他的爹死了,急需趕回去,可車票早已售完。于是,我那朋友就毫不猶豫地將車票給了他。

  互助,可真是人生的金拐杖,只要堅(jiān)持不懈地握著它正道直行,世界上的每一個(gè)生命都會(huì)有陽光蒞臨。

  讓我們把這雙熱情的手都獻(xiàn)給每一位需要者,讓互助的陽光籠罩著整個(gè)世界,我們美好的明天就會(huì)更加美好。

  讓那海水涌得更高。

  讓那山峰聳得更高。

  讓那森林?jǐn)U的很大,很大!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇7

  余閑來無事,取《新概念作文選》品讀,見《感染真誠》一文于其中,甚趣,有感而發(fā),故作此篇,兼升作文水平!}記

  某個(gè)校園里的花圃里,有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天,一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶,校長(zhǎng)知道后,問他為什么這樣做,男孩天真地看著校長(zhǎng)說祖母看完后,一定會(huì)把花還回來。校長(zhǎng)一聽有摘了兩朵,一朵給他,一朵給他的母親。

  不知為什么,在春日最普通的午后,一個(gè)陽光中透著奇寶消化餅的味道的午后,我無端的被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話,一個(gè)很有安徒生味道的童話,而使我固執(zhí)的原因很簡(jiǎn)單:真誠。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花,真誠地向校長(zhǎng)坦白了自己的所作所為,并承諾說會(huì)把花還回來,而校長(zhǎng)又出于真誠,又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中(請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話),男孩因真誠而可愛,校長(zhǎng)因真誠而可敬。真誠是可以感染的呀!不煩做個(gè)假設(shè),如果男孩沒有老實(shí)告訴校長(zhǎng)摘了花或摘花的原因,那么結(jié)果就不同了。

  上帝在每個(gè)小生命的降臨之前,公平的給他們每個(gè)人相同的真誠,而為何我們的真誠愈來愈少了呢?是有人偷走了吧,還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢?在我們第一次說謊后,在我們第一次抵賴后,一種叫欺騙的東西就跟上了我們,我們也習(xí)慣了用假面具來看世界,我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠,甚至自已為安的活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。

  我們需要真誠,需要那童話中透明的真誠。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠而快樂的人,也感激那些被傳播的真誠。讓他們?nèi)グ,去感受那水一般純凈的真誠。

  窗外,天空很藍(lán),陽光正好。

  讓我們攜真誠上路。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇8

  我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就

  在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”

  像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”

  的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只

  見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

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