小學(xué)生優(yōu)秀作文

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-10 我要投稿
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小學(xué)生優(yōu)秀作文是怎么樣的呢,參考下文,就可以知道了。小編為你推薦關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文。歡迎閱讀。

有趣的小蝦1

今天上午,媽媽買了一袋子可愛的小蝦,他們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,活像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子。我想嘗嘗養(yǎng)小蝦的樂趣,懇求媽媽給我?guī)字恍∥r,可媽媽不同意,怕我把家里搞得亂七八糟的。

最后經(jīng)過我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了。

我趕緊拿來一個(gè)透明的瓶子,一下子捉了兩只,沒想到在捉最后兩只的時(shí)候,一直好似大將軍的蝦大概是不甘心被捉走,猛一掙扎,跳到地上。

我連忙去捉它,沒想到捉到那只,又逃走這只;捉到這只,有逃走了那只,搞得我手忙腳亂,滿頭大汗。經(jīng)過一番折騰,終于讓它們都束手就擒了。

我觀察了瓶里的四只小蝦,它們一個(gè)個(gè)彎著腰,像個(gè)老爺爺。

一雙黑色的小眼睛,還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,與同伴不時(shí)地接觸著,好像在打招呼。

身上還有許許多多的黑色斑點(diǎn),點(diǎn)綴在透亮的殼上,像穿著一件美麗的鎧甲。

它們不停地舞動(dòng)著腳,在瓶里來回穿梭著。

尾巴像把扇子,一共分成了五瓣。

每班都有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,十分漂亮。

看,他們一個(gè)個(gè)在水中嬉戲著,有的翻跟頭,有的追逐玩耍,還有的自由自在地漫步。

“大將軍”就像一個(gè)統(tǒng)帥,讓三只小一點(diǎn)的在它身上蹭來蹭去,像在給它“按摩捶背”,可它卻穩(wěn)如泰山的在水的中點(diǎn)停留著。

啊!多么有趣的小蝦呀!它給我的寒假生活增添了無限樂趣!

有趣的貝殼鏈2

在我房間的墻壁上,有這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干,費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。

有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號(hào)……可真是千姿百態(tài)呀!

這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。

瞧瞧這個(gè)貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個(gè)貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個(gè),中間是赤褐色的,而外面是黃色的。

不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。

有時(shí)貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音,“叮!保爱(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個(gè)指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。

啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。

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