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我家的三國(guó)演義的小學(xué)生優(yōu)秀敘事作文
篇一：我家的三國(guó)演義作文
我家每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)也不比三國(guó)演義差。下面是人物秀:我和弟弟兒童國(guó),爸爸男兒國(guó),媽媽女兒國(guó)。
發(fā)生地點(diǎn):客廳。人物:我、弟弟和媽媽。星期六,我和弟弟正在看電視,媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“你們倆快去寫(xiě)作業(yè)�！薄盀槭裁础蔽覀儌z位兒童國(guó)王不服。女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō):“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦袃簢�(guó)爸爸趕快出來(lái)打圓場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，該干什么的.就干什么去吧！”我們聽(tīng)了，只好走開(kāi)了。
發(fā)生地點(diǎn):餐廳。人物:爸爸和媽媽。中午，剛吃完午飯，媽媽就叫爸爸去洗碗，爸爸說(shuō)：“你不會(huì)自己去洗呀！”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“我洗不動(dòng)�！蹦袃簢�(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“那我也洗不動(dòng)。”女兒國(guó)國(guó)王媽媽說(shuō)：“洗不動(dòng)也得洗�！蹦袃簢�(guó)國(guó)王爸爸說(shuō)：“我就是不洗�！毖劭此麄兙统称饋�(lái)了，我們倆位兒童國(guó)國(guó)王趕快說(shuō)：“你們倆別吵了，碗我們洗，我們洗。”爸爸媽媽這才散開(kāi)。
發(fā)生地點(diǎn)：書(shū)房。人物：我們和爸爸。星期日下午，我和弟弟剛寫(xiě)完作業(yè)，就馬上沖向書(shū)房，可是，男兒國(guó)爸爸已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)電腦，我們只好跟他較量，我們兩位殺得天昏地暗日月無(wú)光，可是男兒國(guó)國(guó)王爸爸就是不走開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，女兒國(guó)國(guó)王媽媽以國(guó)際警察的身份說(shuō)：“跟小孩搶東西，算什么男子漢！”爸爸聽(tīng)了，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
瞧，我家的三國(guó)大戰(zhàn)多么有趣啊，你家有三國(guó)大戰(zhàn)嗎？如果有，你能告訴我嗎？
篇二：我家的三國(guó)演義作文
我家只有三口人，卻像“三國(guó)鼎立”一樣熱鬧。老媽主持內(nèi)務(wù)，主張內(nèi)政大權(quán)，要想日子好過(guò)些，我和老爸必須對(duì)她恭恭敬敬，因此我將他老人家視為“白臉曹操”。而老爸身強(qiáng)力壯，負(fù)責(zé)“外交”，管理家庭財(cái)政進(jìn)出，儼然盤(pán)踞一方的“孫權(quán)”。而我，便是三國(guó)中最仁慈、最軟弱的“劉備”�？晌疫@“劉皇叔”文無(wú)諸葛亮，武無(wú)趙子龍，只是“光桿司令”一個(gè)。
最可怕的是，但我觸犯家規(guī)時(shí)，“孫權(quán)”不“連劉抗曹”，反而“奉曹壓劉”。想我小小“劉備”怎可抵擋二大強(qiáng)敵，到頭來(lái)總是“頭破血流”，大丟“皇親”之臉面。
遙想當(dāng)年，我“羽翼”還未豐滿(mǎn)時(shí)，曾十分害怕“曹操”的“五指山”。一次老師來(lái)家訪，我雖知兇多吉少，但也只能壯著膽子赴“鴻門(mén)宴”。可是到了老師面前，老師并未罵我一頓，而是大大的夸獎(jiǎng)我。也許是被我的熱情感動(dòng)（到了老師面前，我就非常殷勤的為老師端茶送水），“曹操”一樂(lè)，要與我“煮酒論英雄”，我受寵若驚，一失手把端給老師的茶杯摔碎了，我見(jiàn)“曹操”似有動(dòng)容，便直奔“荊州”———書(shū)房而去。
面對(duì)“曹操”和“孫權(quán)”的聯(lián)合“壓迫”，我最拿手的'是�！翱粘怯�(jì)”。當(dāng)年諸葛亮操琴退司馬懿，留下千古佳話，今日歷史重演，卻別有一番滋味。
“喂，干嘛去？”正打算掩門(mén)而出的我引起了“孫權(quán)”的注意。
“喔，我出去玩會(huì)兒�！�
“作業(yè)做完了嗎？”“孫權(quán)”拿出了法寶。
......
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