小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每年的初一，我們?nèi)叶家酵馄偶胰�。還有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮，那種小鞭炮只要一點(diǎn)火，一扔，過(guò)幾秒就會(huì)“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒，覺(jué)得這樣子玩沒(méi)有意思，于是我們就把鞭炮放進(jìn)金元寶的盒子里面，忽然“磅”的一聲，“金元寶”便炸了個(gè)稀巴爛，接著，我們把點(diǎn)燃的`鞭炮放進(jìn)了已經(jīng)放過(guò)的煙花的盒子里，表格就用腳堵住了出氣口，只聽(tīng)見(jiàn)“噗”的一聲好像放屁一樣，這時(shí)，全場(chǎng)人都哈哈大笑。
然后，我們找來(lái)了一個(gè)爛柚子，把鞭炮插四五根在里面，再點(diǎn)火，接著，一個(gè)哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后，我們來(lái)到了橋上，把點(diǎn)著的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的聲音很好聽(tīng)。我們幾個(gè)人走到哪玩到哪，時(shí)間也不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們也依依不舍的回家了。
小學(xué)生作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了許多：我懂得了珍惜快樂(lè)，懂得了珍惜幸福，更懂得了珍惜友誼。
記得剛上五年級(jí)時(shí)，我和好朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一時(shí)沖動(dòng)，我決定和她一刀兩斷。我們倆互相不理睬，就這樣僵持了兩個(gè)星期。在這兩個(gè)星期中，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出再也沒(méi)有和她在一起的快樂(lè)。而她呢？也沒(méi)精打采，甚至臉上還流露出痛苦的表情。其實(shí)，我們倆的心是相連的`，每天放學(xué)時(shí)，我總是等等她，而她也經(jīng)常在我周圍溜達(dá)。本以為我和她的友誼就要結(jié)束了，卻沒(méi)想到事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道畫(huà)圖題。我馬上就要畫(huà)完了，可手一抖，線條畫(huà)歪了。正準(zhǔn)備掏出橡皮改一下，可是任憑我把鉛筆盒翻個(gè)底朝天也沒(méi)找著。怎么辦，怎么辦？我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了，再不畫(huà)完？哎！后果不堪設(shè)想。我看看其他同學(xué)，她們不是正用著橡皮，就是離我太遠(yuǎn)。眼看老師就要過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。這時(shí)，有人拍了拍我的后背，啊，是她！我曾經(jīng)的好朋友！她會(huì)借給我嗎？突然，“叭”的一聲，她將橡皮折成兩截，給了我一半，這不是她最喜歡的橡皮嗎？面對(duì)我的驚訝，她微微一笑，讓我轉(zhuǎn)回去。忽然我感到，有什么東西把心中的冰融化了，心中不禁涌起一股暖流。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們倆的感情更深了，我也懂得了珍惜友誼。友誼是珍貴的，也是美好的，我們要懂得珍惜呦！
小學(xué)生作文 篇3
我有一雙勤勞的手，我會(huì)幫助家人很多事情。
我會(huì)幫爸爸搬東西，會(huì)幫媽媽下樓買東西，會(huì)幫妹妹拿奶瓶······
我的小手不僅能做這些，還會(huì)做其它事情呢！我的小手會(huì)寫(xiě)漂亮的字，會(huì)畫(huà)美麗的.畫(huà)。我的小手還會(huì)做精美的動(dòng)作。
我有一雙勤勞的小手，我們的小手真棒��！
小學(xué)生作文 篇4
彈指一揮間，4年過(guò)去了。4年前那個(gè)連名字也不會(huì)寫(xiě)的女孩，已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的小姑娘。4年中的生活，又快樂(lè)，又難過(guò)。我遇見(jiàn)了許許多多的.人，但那個(gè)瓜子臉，一個(gè)辮子，一件外套，再配上一條運(yùn)動(dòng)褲，可愛(ài)逗趣的臉，她就是我們班的江樂(lè)怡。我給她取下一個(gè)綽號(hào)—“幽米（幽默）”。
想知道她為什么被我給稱為“幽米”嗎？聽(tīng)一聽(tīng)下面的這件事你就會(huì)明白了。
一天，在上體育課的時(shí)候，我給她出了一個(gè)問(wèn)題：世界上哪個(gè)國(guó)家的路最多？我想：這道題她肯定不知道。出乎我的意料。她先裝著一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，“請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍題目，還配著動(dòng)作一一手頂天，一手立地，看著她一臉認(rèn)真的模樣，我真拿她沒(méi)辦法，就無(wú)可奈可地重得了一遍。
”嗯。“只見(jiàn)她擺出著名雕像—”思考者“的樣子，說(shuō)：”俗話說(shuō)‘條條馬路通羅馬’，當(dāng)然是——羅馬嘍！“那搞笑的動(dòng)作，精彩的回答立刻贏得了我的掌聲。
我連忙問(wèn)她：”你是怎么想到的？太聰明了！“
”嘿嘿，因?yàn)�。所以�？茖W(xué)道理，想要知道，告訴原因�！�
”哈哈�！拔议_(kāi)懷大笑。
我就是我們班的江樂(lè)怡。大家說(shuō)，封她”幽米“的稱號(hào)是不是名副其實(shí)啊？
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