[優(yōu)]小學(xué)生的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生的作文 篇1
我是今年來(lái)到了上海。在南京我從來(lái)都是每門(mén)考試在前十名以?xún)?nèi)的。可是到了上海才發(fā)覺(jué)每門(mén)功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是27、67、61，從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個(gè)沉了，每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的小樹(shù)旁沉思。當(dāng)時(shí)正在下雨，我坐在樹(shù)下，心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨，多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的.成績(jī)我會(huì)把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中，我哭過(guò)，痛過(guò)，但歷經(jīng)之后，一切傷痛都將被拋開(kāi)，重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘，哪怕荊棘扣在你頭上，也不要慌張措然。人生像一條河，在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石頭的打擊，它只是大度地笑笑，泛幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流出了遠(yuǎn)方。我知道，沒(méi)有付出，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲。心灰意冷，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
經(jīng)過(guò)我?guī)追χ�，我的成�?jī)又趕上來(lái)了，期中考試出乎我的意料，數(shù)學(xué)98英語(yǔ)90語(yǔ)文88�？剂巳绱烁叩某煽�(jī)，我的心里樂(lè)滋滋的，門(mén)口的小樹(shù)也精神起來(lái)了。我從此努力學(xué)習(xí)，并沒(méi)有驕傲讓自己更上一層樓，是啊，人生之中難免有坎坷，這些坎坷就像一座座大山擋在你面前，在于你去爬，去闖！
困難隨處都有是啊，人生哪能事事順心，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹，相信自己你能行！
小學(xué)生的作文 篇2
自從我家搬進(jìn)了新房，爸爸就有點(diǎn)兒不太對(duì)勁兒了。這幾天，爸爸買(mǎi)了一枚大大的戒指，上面有一塊又白又長(zhǎng)的鉆石。我想，爸爸這么大歲數(shù)了，還買(mǎi)什么大戒指。而且，這些日子爸爸去上班，皮包不帶，手機(jī)不帶，連鑰匙都不帶了，真搞不懂。
一天，我獨(dú)自一人在家做作業(yè)，因膽小，我把門(mén)上了保險(xiǎn)。我作業(yè)剛做完只聽(tīng)“嘎”的一聲，門(mén)開(kāi)了，爸爸的鑰匙放在桌上，是誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，是誰(shuí)進(jìn)來(lái)了呢？還是先躲起來(lái)吧，我躲在門(mén)后，不敢出聲。嘿，進(jìn)來(lái)的是爸爸！我疑惑地走到爸爸面前，不解地問(wèn)：“您沒(méi)帶鑰匙，怎么進(jìn)來(lái)的？”爸爸神秘地一笑，伸出手，指著戒指說(shuō)：“就是用它開(kāi)的門(mén)呀。”“啊，就是這枚戒指，能行嗎？”我睜大眼睛，驚訝地問(wèn)。爸爸笑著回答說(shuō)：“當(dāng)然能啦，我只要把鑰匙信息輸入到戒指里，再把它對(duì)準(zhǔn)鎖孔，門(mén)就自然開(kāi)了。”“哇，好棒的戒指，太奇妙了！”我不禁贊嘆道。
星期天，爸爸帶我們?nèi)ズ贾萦瓮�，剛到那兒，只�?tīng)“嘀嘀嘀”的聲音，什么東西在叫？爸爸立刻看了看戒指。“怎么了？”我把頭伸到爸爸那兒。嘿，戒指上清楚地出現(xiàn)了一行字：“我晚上去見(jiàn)老朋友，吃飯別等我。奶奶。”我問(wèn)道：“爸爸，戒指的.屏幕上怎么會(huì)出現(xiàn)奶奶的話？”爸爸答道：“戒指里面有電腦裝置呀。”“哇，真是太棒了！”我豎起大拇指贊嘆道：“這戒指還有什么功能��？”爸爸說(shuō)：“那就要你仔細(xì)觀察咯！”
我們從動(dòng)物園出來(lái)，爸爸像想起了什么，說(shuō)：“哎呀，我單位里還有件事沒(méi)做，看來(lái)得叫別人幫忙了，打個(gè)電話吧�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，這兒沒(méi)有公用電話，你又沒(méi)帶手機(jī)，怎么打啊？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“用這個(gè)啊�！薄鞍�？用戒指��！”我半信半疑。只見(jiàn)爸爸對(duì)著戒指說(shuō)了一個(gè)名字，電話就通了，真是太神奇了！
“這么好的東西會(huì)不會(huì)被偷走呢？”我不放心地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“放心，不會(huì)的，不信你就來(lái)摘一下看，可別摘得太快�！蔽逸p輕一碰，“哎喲，好麻�。 蔽液傲艘宦��！叭绻サ锰o，人就會(huì)被電流擊得昏倒。而且這戒指還能自動(dòng)接通110呢。家里有小偷來(lái)偷東西，110馬上就能收到戒指的報(bào)告。這下你放心了吧？！”爸爸十分得意地說(shuō)。我說(shuō)：“這下我可放心了！”
星期六，我們?nèi)胰ネ馄偶彝鎯�，汽�?chē)已經(jīng)開(kāi)到外婆家了，可是媽媽說(shuō)：“哎呀，我剛剛燒水，忘了關(guān)煤氣了！瞧我這記性！”爸爸說(shuō)：“不要緊�！敝灰�(jiàn)爸爸對(duì)這戒指說(shuō)了些什么，然后對(duì)我們說(shuō)：“好了，煤氣已經(jīng)關(guān)掉了。”原來(lái)它還有斷點(diǎn)斷氣的功能。
當(dāng)然，這個(gè)奇特的戒指的功能還有待我進(jìn)一步開(kāi)發(fā)呢！
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩�！笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。我們生活在新社會(huì)，父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師耐心的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)間的互相幫助，很多同學(xué)認(rèn)為都是應(yīng)該的，其實(shí)不然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……
我們要感恩父母，從小到大，父母為我們付出了很多很多。一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)字比較慢，可是作業(yè)又很多。媽媽就像一杯暖暖的熱茶陪伴在我的左右，每天給我檢查、簽字。為了不報(bào)課外班，讓我有更多的閱讀時(shí)間，媽媽陪我聽(tīng)英語(yǔ)，讀國(guó)學(xué)，耽誤了休息時(shí)間也在所不惜。我們應(yīng)該如何感恩我們的父母呢？“千經(jīng)萬(wàn)典，孝悌為先�！备卸鞲改妇褪菐椭改阜謸�(dān)一些家務(wù)，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，平平安安的成長(zhǎng)。
我們要感恩老師。老師不但教給我們知識(shí)，而且像媽媽一樣關(guān)心著我們。三年級(jí)的一個(gè)課間，有一個(gè)同學(xué)不小心把我絆倒，當(dāng)時(shí)我疼得站不起來(lái)了。得到消息的老師如熱鍋上的螞蟻，飛快地跑去看我的傷勢(shì)：“書(shū)羽，你的腿疼嗎？”“沒(méi)事，一會(huì)兒就好了�！笨吹嚼蠋熯@么關(guān)心我，我的心里掀起了一層熱浪。我們應(yīng)該如何感恩老師呢？感恩老師，是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓她操心。
我們要同學(xué)間在有困難的.時(shí)候互相幫助，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩是一句口頭的祝福與問(wèn)候，感恩是幫老師捶捶背，給父母洗洗腳；感恩是好好學(xué)習(xí)，天天向上！讓我們都做學(xué)會(huì)感恩的好孩子！
你們的同學(xué)：XX
小學(xué)生的作文 篇4
今天爸爸又在吸煙了，媽媽罵了他好幾次了，可他總是不聽(tīng)，常常不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“下次注意。”于是我想從根本上勸爸爸不要吸煙了，可爸爸會(huì)接受嘛？還沒(méi)開(kāi)始，我心里就大起了小鼓。最后，我毅然決定∶不管結(jié)果怎樣，還是要試一試。我來(lái)到電腦桌旁〔爸爸正在玩電腦〕，一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“爸爸，你知道吸煙有多少壞處嘛？”
“吸煙有什么壞處，不就是圖個(gè)快活罷了.”爸爸眼睛盯著電腦隨口說(shuō)到.“爸爸，如果這樣的話，為什么在香煙盒上還標(biāo)著‘吸煙有害健康’的'字樣呢？”我振振有詞地說(shuō)到.“哪……吸煙有哪些危害？”爸爸有些信服地說(shuō)到.我趁熱打鐵說(shuō)到:“香煙中有許多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如:煙油、一氧化碳、尼古丁等.如果把一盒香煙上的尼古丁抽出來(lái)，注射在一頭強(qiáng)壯的牛身上，能把牛毒死.”“不會(huì)吧，那為什么我抽了十幾年都沒(méi)有事呢？”爸爸腦袋里有浮起一絲疑云.“其實(shí)吸煙是一個(gè)慢性中毒過(guò)程，在人還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)中毒了.”
“我一定要戒煙.”爸爸打斷了我的話，堅(jiān)毅地說(shuō)道.
小學(xué)生的作文 篇5
今年是30XX年，我又活了一千年。
我的名著《時(shí)空隧道》一版再版，印數(shù)達(dá)到了十億五千萬(wàn)冊(cè)，足足賺了七八個(gè)億。我花了三億多元買(mǎi)了架全新飛機(jī)，準(zhǔn)備到時(shí)空中去旅游一番。可法律規(guī)定只允許穿越以前，不允許穿越未來(lái)，否則將被處以絞刑。我開(kāi)始穿越了。由于不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我向下一看，全是高山、森林，火山在不停地噴發(fā)。
我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我，他們?cè)谧h論：“唉，這家伙應(yīng)該活烤呢，還是烹煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，趕緊把馬力拉到最高，以超音速行駛。就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去，造成了恐龍的滅絕。
我又向古代飛去。在機(jī)上，我隨意打開(kāi)了用兩美元買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才把機(jī)窗撞壞了，一不小心書(shū)掉下去了，被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背上了，與別人打仗百戰(zhàn)百勝，使他成了三國(guó)時(shí)有名的軍師。因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。
我又趕往美國(guó)。路上肚子餓了，我打開(kāi)包看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果爛了，便把它隨手扔了下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上，使他靈感頓發(fā)創(chuàng)立了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
在這次時(shí)空旅游中，我已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我回到了千年前的`20xx年，來(lái)到八層小學(xué)學(xué)習(xí)，希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省，認(rèn)識(shí)自己犯下的過(guò)錯(cuò)。
好了，小朋友們，書(shū)的故事講完了，要想知道以后會(huì)發(fā)生什么事，再等我一千年噢。
小學(xué)生的作文 篇6
今天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，天氣很熱菜地都裂縫了菜苗垂下了頭，媽媽趕緊去澆地。澆地前的.工作完畢，開(kāi)始澆了烈日當(dāng)下，曬的我和媽媽汗如雨下，熱得我都快中暑了。我想如果下點(diǎn)雨就好了，地也不用澆了。
午后果然下起了傾盆大雨，伴著雷聲小植物張開(kāi)大嘴喝了個(gè)夠。雨下了大概有二三個(gè)小時(shí)吧地上滿是雨水。從上午的酷暑天，到下午的涼爽天，一天就像兩個(gè)世界啊！
小學(xué)生的作文 篇7
中國(guó)山水畫(huà)的意境是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的，那淡淡的、如詩(shī)如畫(huà)般的夢(mèng)境，令人心馳神往。我欣賞中國(guó)畫(huà)時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)，天空中烏云密布，緊接著，下起了雨，總不由自主的想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望，所以有“春雨貴如油”這句話，春雨不僅滋潤(rùn)了干旱的田地，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪，小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天，雨嘩嘩的下著，雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音，一會(huì)兒功夫，你走出門(mén)，會(huì)看到雨水在路面上匯成小河，便可聽(tīng)到潺潺的流水聲，走到橋上傾聽(tīng)雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天，雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái)，秋雨落在快要成熟的果子上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的`果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪，像小銀珠，像柳絮揚(yáng)花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得更加光彩照人。雪后，小朋友們堆雪人，打雪仗，大人們便掃雪，老人們則是坐在窗前賞雪。
習(xí)慣于秋雨中漫步，看煙雨中的炊煙，望雨中的遠(yuǎn)山；聽(tīng)落雨滴答，感秋葉之美；放飛心境，古今游暢。
離開(kāi)故鄉(xiāng)多年了，他鄉(xiāng)也有雨，但每逢有雨季節(jié)，按耐不住的是思鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)的雨呵，在心間淅淅瀝瀝的下著，伴隨一生。作文
小學(xué)生的作文 篇8
每當(dāng)我看見(jiàn)這張金黃色的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，總是會(huì)想起這一段不平凡的經(jīng)歷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，老師對(duì)我們鄭重地說(shuō)：“今天舉行拔河比賽！”“耶！”地叫聲此起彼伏，老師開(kāi)始宣讀參加比賽的名單了：“盧立��！潘立！李田園……”始終沒(méi)有聽(tīng)到我的`名字，但是我也不沮喪，畢竟我個(gè)小勁小嘛！上去也是白搭！
時(shí)間過(guò)的好慢啊！好象時(shí)間有意要阻礙我們的高興勁兒似的，但是同學(xué)們都不著急，想像著一會(huì)勝利的場(chǎng)面。美妙的下課鈴聲響了，同學(xué)們像魚(yú)兒得到水一樣一窩蜂地沖了出去，賽場(chǎng)上的人漸漸多了。
不一會(huì)只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響比賽開(kāi)始了！我們班的大力士盧立健打頭陣威懾力真不小。我們班的同學(xué)奮力地拉，不一會(huì)，我們班就占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，我們拉拉隊(duì)也毫不遜色，在校園里隨處可聽(tīng)見(jiàn)“五·二班”必勝的口號(hào)。到關(guān)鍵時(shí)刻了！馬上要贏了！口號(hào)更響亮了！“耶！”我們班贏了！我們班得了第一名！這使我們大快人心。
當(dāng)我又看這張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，仿佛又看見(jiàn)了為這張獎(jiǎng)狀而奮斗的同學(xué)們……
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