小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2024-01-02 18:28:31 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，最讓我記憶猶新的，那可就要數(shù)——撿貝殼了。

　　一年級(jí)放暑假時(shí)，爸爸媽媽說要帶我去海南島玩，我聽了，可高興了，一蹦三尺高。爸爸對(duì)我說還有兩天就要走了，讓我趕快把作業(yè)做完。于是，我便用了一天半的時(shí)間把作業(yè)給“啃”了，然后就去收拾行李了。

　　盼星星，盼月亮，終于把海南島給盼來了。我一到海南島，便脫去了便衣，換上了游泳裝，拿起游泳圈，就向游泳區(qū)飛奔而去�？上�，那兒禁止游泳，我只要掃興走開。突然，我的目光被什么東西吸引住了，咦？他們?cè)诟墒裁矗课遗苓^去看了個(gè)究竟，原來，他們?cè)谀莾簱熵悮つ�！我想：我也撿些帶回家放我到的“八寶箱”里吧。于是，我脫去鞋子，找來一個(gè)大袋子，撿起了貝殼。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、······我撿到了許多，五彩斑斕的`，有黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、紅的、彩的、······各式各樣，讓人看了眼花繚亂。我覺得那貝殼不怎么干凈，于是，我便拿到水龍頭下洗了洗。在陽(yáng)光下的貝殼，閃閃發(fā)光，真美麗！

　　太陽(yáng)漸漸西沉，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼間就過去了，人們漸漸地離去，唯有那海鷗不愿離，久久盤旋在海面的上空。我只好依依不舍地離開了。

小學(xué)生作文300字篇2

　　在一片茂密的森林里，有羊、狗、鴨，它們都在這里生活。

　　一天晴空萬里，帥氣的獅子王宣布：“明天我們舉行音樂會(huì)，我要請(qǐng)你們參加！”動(dòng)物們卻啊了一聲！心里想：我們都不會(huì)唱歌，怎么辦呢？獅子王似乎知道它們心里在想什么，他說：“你們不是都會(huì)叫嗎？一起叫不就行了？”動(dòng)物們笑了。

　　第二天，獅子王宣布：“音樂會(huì)正式開始！”獅子王指揮動(dòng)物們，它一揮手，動(dòng)物們叫了起來，吵吵鬧鬧的，獅子王火冒三丈發(fā)怒了，說：“你們是怎么唱的'？看來我們要訓(xùn)練一下了�！豹{子王一揮手，羊叫了起來，其中有一只羊嘎嘎叫，被獅子王叫做“唐老羊”……音樂會(huì)正式開始，動(dòng)物們整整齊齊地唱了一首動(dòng)聽的歌。動(dòng)物們就說：“我們學(xué)會(huì)了要合作才能拿第一！”

　　這天真美好！連威嚴(yán)的獅子王也滿意地笑了！

小學(xué)生作文300字篇3

　　冬雪覆蓋了大地，萬物披上了綠色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！

　　是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹葉，一片一片地抱在一起，好像誰(shuí)也離不開誰(shuí)；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的`草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

　　太陽(yáng)升起來了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。

　　雖然寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。

小學(xué)生作文300字篇4

　　我有一個(gè)活潑可愛的妹妹，她還不到三歲。可不要看她年紀(jì)小，其實(shí)她的膽子比我還大呢！

　　我的妹妹有一只櫻桃般的眼睛，一只小小的鼻子上有一雙水靈靈的大眼睛，在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可愛極了。可是，最可愛的要算那只在她頭上搖搖晃晃的洋蔥辮了！

　　說起妹妹的膽子真讓人五體投地。記得有一次，我和妹妹一起去公園玩，再路上我們兩個(gè)一起奔奔跳跳地可高興了！可是，快要到公園了，不只哪里來個(gè)“程咬金”——毛毛蟲，當(dāng)住了我們的去路。這個(gè)毛毛蟲把我嚇的魂飛魄散，向后走了一步有一步。這是，妹妹著急地叫來媽媽。我想：妹妹一定是害怕了，叫媽媽把毛毛蟲給“殺”了�？墒�，想錯(cuò)了。妹妹叫媽媽的原因是妹妹喜歡“玩”毛毛蟲。這一點(diǎn)一定讓你嚇一跳吧，一個(gè)不到三歲的`小妹妹怎么會(huì)愛玩毛毛蟲呢？不要大驚小怪了，不要說是毛毛蟲，連螳螂妹妹也敢玩呢！在公園里，妹妹一直在對(duì)我說：“姐姐的膽子比我還小，姐姐的膽子比我還小……�！甭犃嗣妹玫脑�，我慚愧地低下了頭。是��！一個(gè)姐姐比妹妹膽子還小，怎么當(dāng)人家的姐姐呢？

　　通過這件事，你一定可以看出我妹妹的膽子很大吧，我想：在世界上，五歲以下的兒童，可能我妹妹的膽子就可以算最大了吧！

小學(xué)生作文300字篇5

　　當(dāng)黑夜無聲地走來，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無邊的黑洞……

　　我明白上天不會(huì)讓人十全十美，不會(huì)讓人輕易的'如愿以償。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍(lán)天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。

　　爸爸呀爸爸，當(dāng)我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨(dú)自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著你回來。

　　我長(zhǎng)大了，我也懂事了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)的，一定會(huì)的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì)哭得稀里嘩啦，我會(huì)把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下�，F(xiàn)在，我是一個(gè)自立自強(qiáng)的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠(yuǎn)也只是一個(gè)小女孩，是嗎？不過，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…

　　放心，爸爸，我能懂得堅(jiān)強(qiáng)，淚水在眼里不準(zhǔn)他落下，疼痛在心里不準(zhǔn)他說出，所有的痛我能自己承擔(dān)，我不需要?jiǎng)e人為我傷心，為我難過。

　　我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

小學(xué)生作文300字篇6

　　生活中，每當(dāng)我們耳聞目睹一些事的時(shí)候，心里總會(huì)有些想法，或贊嘆，或驚喜，或厭惡，或悔恨??如果如實(shí)地把這些想法寫出來，就能夠展現(xiàn)出自己的性格特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的中心。

　　如：課文《三人行》寫的是紅軍過草地時(shí)的事情，在極端艱難困苦的情況下，面對(duì)饑餓、傷痛、勞累的威脅，王吉文先是背著小周在草地中行走，然后他又輪流背著小周和黃元慶兩人在草地中更艱難的.行走，可王吉文最終因傷勢(shì)過重、勞累過度倒下了。這時(shí)傷員小周和黃元慶一起拉著已昏迷了的王吉文在茫茫草地中行走??當(dāng)王吉文蘇醒過來時(shí)，他看到一行大雁正排成整齊的“人”字形隊(duì)伍，并且靠得那么緊，慢慢地向南飛去。他由此想到，紅軍戰(zhàn)士也一定會(huì)像大雁那樣，團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗，奔向勝利的前方。

　　這段心理描寫暗示了我們紅軍戰(zhàn)士一定能克服千難萬險(xiǎn)，走出草地，取得最后的勝利。這個(gè)象征性的結(jié)尾含義深邃，突出了文章的中心。由此可見，作文中心理活動(dòng)描寫非常重要。

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