小學(xué)生球賽作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生球賽作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生球賽作文 篇1
我打乒乓進(jìn)步了。
今天我和姥姥、姥爺一起打乒乓球。我拿起球拍，準(zhǔn)備和姥姥大戰(zhàn)一場。因?yàn)槲业那蚣疾桓撸晕掖?個(gè)球算贏，姥姥打11個(gè)球。
開始打了，我先發(fā)球，這個(gè)球“嗖”的一下就“飛”過去了，“嘻嘻”，球被我打的非�？欤�，姥姥還沒反應(yīng)過來，就掉到地上了。我這么快就得了一分，心里有說不出的.高興。
第二次還是我發(fā)球。雖然這個(gè)球沒有上次打的好，但打的過程中就精彩了，只見我猛地加速，打了一個(gè)漂亮的擦邊球，“哈哈”，這個(gè)球姥姥又沒有接住，我又得了一分。
不久，我又大發(fā)威力，使出絕招把姥姥打敗了，連我都不相信我有這么厲害，竟然把“球王”姥姥都打敗了。真是不知不覺就大大地進(jìn)步了。
小學(xué)生球賽作文 篇2
今天我看了五（3）班和五（4）班的足球賽，五（4）班贏了！�。∥液酶吲d�。。。�
可是，五（4）班的同學(xué)們現(xiàn)在可能還以為我是支持（3）班的呢，因?yàn)�，—�?/p>
當(dāng)時(shí)，我是非常想（4）班贏的，但是今天他們班的主將陳XX（我的死黨）發(fā)燒了，
看上去無精打采的，又看看（3）班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里暗暗著急。
于是，我想出了一招——激將法�。�！
我大喊：“五（3）班加油�。�！五（3）班加油�。。 标怷X（我的死黨）用難以置信的眼神瞟了我一眼，接著以驚人之速一個(gè)鏟球，五（3）班的守門員
又以十萬個(gè)不小心閃過，球進(jìn)了�。。∥业男睦锔吲d極了，但在表面上仍裝得很失望的樣子，繼續(xù)喊：“五（3）班加油�。�！
五（3）班加油！�。 惫怀鑫宜�，陳XX（我的死黨）又瞟了我一眼，接著也就更奮力地踢球了�。�！
我呢，接著也就更奮力的喊加油了�。。�
最后的點(diǎn)球環(huán)節(jié)，我站在觀眾臺(tái)上看著（4）班的陳XX，真為他和他們班捏一把汗�。。。�4）班贏了�。�！我也忍不住歡呼起來，心里暗暗的稱贊自己的一流演技（哈哈，自戀ing）總之呢，我的`心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來形容了啦！！！
最后，我還要在這里表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)一下我的陳XX死黨：你真是太棒啦��！
PS：下次要是還有這種情況的話，我親愛的陳死黨，能不能別老瞪我
因?yàn)榻裉煸谇驁錾�，你已�?jīng)瞪人家累計(jì)到7次啦！
小學(xué)生球賽作文 篇3
今天，我像往常一樣去了乒乓球俱樂部，開始我看看周圍，有沒有空余的球臺(tái)，找著了，我和一個(gè)六年級(jí)的哥哥練起了球。
比賽開始了，我握緊球拍一邊想，一邊準(zhǔn)備發(fā)球，因?yàn)槲曳词质情L膠，所以他有點(diǎn)不適應(yīng)我的打法，第一局我贏了。第二局，我有點(diǎn)驕傲，丟掉了一局。
第三局，這回我出了一招妙計(jì)，因?yàn)槲野l(fā)球占優(yōu)勢(shì)，發(fā)到他的反手，他打過來也打我反手，我再打他的正手或反手，所以他就手忙腳亂，即使他打過來，也是很高，這樣我就有機(jī)會(huì)打他個(gè)措手不及。我嘗試了一下，果然，跟我預(yù)料的一樣，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一板子扣上了桌面，我一分一分的穩(wěn)打，取得了本局的勝利，但由于我過度緊張，丟掉了決勝局。
本場比賽結(jié)果雖然輸了，但給予我的啟發(fā)卻很大，比賽的`勝負(fù)關(guān)鍵是基本功，良好的心理素質(zhì)也是很重要的。
小學(xué)生球賽作文 篇4
今天，我在家里興致勃勃地和爸爸打乒乓球。
開始了，橘黃色的乒乓球上上下下地跳動(dòng)著，猶如彩蝶一般，當(dāng)我大力扣殺時(shí)，乒乓球像有了翅膀的`猛虎。我聚精會(huì)神地看著來來往往的乒乓球。我一會(huì)兒用正拍，一會(huì)兒用反板，打得滿頭大汗。
前兩局還好，大比分是1比1，就看最后一局了，起先小比分是2經(jīng)0，但我并未驕傲�？墒牵�(dāng)小比分是4比5時(shí)，我一不留神，球從身邊溜走了，我撿起球，嘆了一口氣。媽媽對(duì)我說：“不要灰心，只要有信心，什么事都能辦成的�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我以10比9，1分的優(yōu)勢(shì)勝利了。我欣喜若狂，一蹦三尺高。我還興奮地對(duì)爸爸媽媽說：“打球不但要有過硬的技術(shù)，還要有信心！”爸爸媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生球賽作文 篇5
第2屆青奧會(huì)將在舉行，為了更好地支持青奧會(huì)的開展，我們家也開始“全家健身”。
可是我比較胖，實(shí)在想不出有什么適合自己的運(yùn)動(dòng)。琢磨來琢磨去，突然想到了我的“拿手好戲”——羽毛球。于是，我就隔三差五地打起了羽毛球。 一個(gè)星期日的下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，正好適合打羽毛球，我興沖沖地拿起球拍：“爸爸，打球去！”接下來的場景，就是我和爸爸緊張的對(duì)峙。我們你一球、我一球，殺得不可開交。就在這時(shí)，爸爸突然發(fā)來一記歪球，搞得我不知所措，輸?shù)袅四莻�(gè)球。接下來的幾個(gè)球就像是故意沖著我的弱點(diǎn)來的.，忽高忽低，忽左忽右，變幻莫測，無論我怎么努力也接不著，只剩下?lián)烨虻姆輧毫�。結(jié)果不用說，我輸了。但是我并不氣餒，因?yàn)槊恳粓霰荣惖年P(guān)鍵并不在于結(jié)果，而在于過程——“重在參與”不就是奧林匹克精神嗎？ 我和幾個(gè)同學(xué)還舉行了一場“迎青奧”羽毛球比賽。
那天，我們?cè)诼短煊鹈虮荣悎龅乩_了陣勢(shì)。雙方實(shí)力相當(dāng)，“一場血戰(zhàn)”不可避免。前幾個(gè)球，對(duì)方遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，對(duì)方主將突然來了一記猛球，直沖我方主將而來，我方主將也不甘示弱，接住了這個(gè)球，并打了他一個(gè)猝不及防。接下來的幾個(gè)球，我方占優(yōu)勢(shì)，分?jǐn)?shù)超過了對(duì)方，但對(duì)方還負(fù)隅頑抗，以挽回?cái)【郑伤麄兊挠?jì)謀沒有得逞，我方取得了最后的勝利。比賽結(jié)束，我方勝利，可我們并沒有因此嘲笑他們，他們也沒有泄氣，發(fā)誓要在下次比賽中超過我們。
我們說說笑笑地走出了羽毛球館�！芭_(tái)上對(duì)手，臺(tái)下朋友”，這不也是青奧會(huì)所提倡的嗎？
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