描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-30 07:19:57 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文合集8篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師就像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。從以前到現(xiàn)在,教過我的老師數(shù)不勝數(shù),可卻有一位老師至今令我歷歷在目。

  二年級(jí)時(shí)的一天,鈴聲響了,整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲。王老師拖著疲憊的身子走進(jìn)教室,還傳來一聲聲的咳嗽聲。她剛想給我們講課,不料嗓子嘶啞了。于是,她只好帶著擴(kuò)音器來講課。有好幾次,王老師突然間不講了,用手捂住肚子,臉色蒼白。我們知道她的胃病又犯了,于是就卻說她回家休息,可她卻毫不猶豫

  地回答:“不用,不用,吃一點(diǎn)藥就可以了!

  王老師對(duì)于差生特別照顧,總想幫助他們把成績(jī)提上去。一次,差生們又沒有做作業(yè),王老師不僅沒有罵他們,還面帶微笑地對(duì)他們說:“是因?yàn)闆]有把作業(yè)記在本子上吧。沒事,我特地為你們每人準(zhǔn)備了一本筆記本,以后你們就登記在這里吧!”他們連忙點(diǎn)頭。過了一段時(shí)間,他們有明顯的進(jìn)步,王老師把他們的`作業(yè)一一給我們看,并表揚(yáng)他們進(jìn)步大。

  王老師總是扎扎實(shí)實(shí)地工作,在放學(xué)后,她不是在那一絲不茍地批改作業(yè),就是在那專心致志的備課,因此,她的黑眼圈就像大熊貓的一樣了!

  她經(jīng)常鼓勵(lì)我們大膽得舉手發(fā)言,在我進(jìn)步時(shí),她鼓勵(lì)我不要驕傲;在我退步時(shí),她鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,王老師,在我的心目中,在全班同學(xué)的心目中,是個(gè)不折不扣的好老師!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們班做了一個(gè)別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。

  老師先說規(guī)則:“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì),喜歡笑的同學(xué)到左邊來,不喜歡笑的同學(xué)到右邊去!痹捯魟偮,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊(duì)同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師又給兩隊(duì)取了名字,愛笑隊(duì)不用說,就是“笑口常開隊(duì)”;不愛笑隊(duì)自然是“鐵面無私隊(duì)”。我加人了“鐵面無私隊(duì)”。

  隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。

  先是“笑口常開隊(duì)”逗我們隊(duì),只見他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子。看著他們滑稽的樣子,如果在平時(shí),我一定會(huì)放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無私隊(duì)”的.一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰知對(duì)方不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉。

  過了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演講笑話。起初,我覺得他講得并不好笑,可是當(dāng)他下臺(tái)時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計(jì)”。

  雖然我們隊(duì)輸?shù)袅吮荣悾蚁脒是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯(cuò)了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個(gè)名字——小雪。

  小雪的家是一個(gè)正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機(jī)“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的刨花,小倉鼠白天時(shí)常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動(dòng)。

  有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細(xì)一看,一個(gè)粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時(shí)我作業(yè)做累了,也會(huì)去看看它,好幾次它一動(dòng)不動(dòng)隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動(dòng)一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動(dòng)肥肥的身子,換一個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動(dòng)。

  小雪晚上的活動(dòng)可以說精彩無限:有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈,不知轉(zhuǎn)了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時(shí)最有神,黑得發(fā)亮;有時(shí)玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時(shí)用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會(huì)瘋長(zhǎng)得不得了。

  小雪在我家生活了半年多,長(zhǎng)大了一圈,它已成為我的.好朋友了,每次出門基本上都會(huì)帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會(huì)時(shí)常把它隆重介紹給我的朋友和同學(xué)。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  那天,我早早的就起了床,洗臉,梳頭。雖然不是我的生日,但為了給奶奶的生日增加一點(diǎn)亮色,看著鏡子里漂漂亮亮的自己,心里也美滋滋的。

  中午接近十一點(diǎn)時(shí),我和媽媽一起去我家附近的紅磨坊取蛋糕,奶奶的生日蛋糕有三層呢,看上去很是氣派。

  當(dāng)我們趕到飯店時(shí),前來祝壽的`客人們都已經(jīng)入座了,奶奶滿面春風(fēng)地和他們交談著,老家來的小孩在奶奶跟前不停地跑來跑去,對(duì)蛋糕垂延欲滴的,奶奶摸摸這個(gè)孩子的頭,又摸摸那個(gè)孩子的頭,不難看出,奶奶今天是非常的激動(dòng)、高興。

  準(zhǔn)備切蛋糕了,我們給奶奶點(diǎn)上生日蠟燭,大家一起給奶奶唱生日快樂歌,奶奶更是笑得合不攏嘴,紅潤的臉頰就像綻放的花兒。然后該奶奶許愿啦,奶奶居然把自己的心愿大聲說出了口,還好才說了三個(gè)字,就被大家叫停了。我想,在她八十年的歲月里,應(yīng)該第一次過這么盛大、隆重的生日吧!

  席間,人們一一給奶奶敬酒祝福,我也祝福我的奶奶長(zhǎng)命百歲。真是高興不覺時(shí)間長(zhǎng)啊,不知不覺,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在這把酒問盞中結(jié)束啦。奶奶與久違的客人們一個(gè)個(gè)再見,然后我攙扶著奶奶回到家里。一路上我摸著奶奶的手,上面都是老繭,皺紋,我看著很心酸。在以前的那個(gè)年代,奶奶含辛茹苦的將五個(gè)兒女撫養(yǎng)成人,八十年風(fēng)風(fēng)雨雨,八十載歲月滄桑,我想奶奶一定吃了很多苦。常言說得好,“百善孝為先”,所以她的兒女一定讓她的晚年生活幸福快樂。

  奶奶從小看著我長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在還給我做棉襖棉被,在這里,我要謝謝我的奶奶,我想對(duì)奶奶說,奶奶你年輕時(shí)受了不少的苦,今后,我和父輩們一定要好好的孝敬您,讓您享受兒孫滿堂的天倫之樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點(diǎn)錢!甭犕鯛敔斶@么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來!袄项^子,誰還吃胖頭魚的身子。俊崩钅棠绦χf……

  老頭子以前節(jié)約慣了,現(xiàn)在啊,老毛病又犯了。”春節(jié)前夕,我去鄰居李奶奶家拜年。剛進(jìn)門兒,就聽李奶奶在那兒津津樂道地講著故事。

  記得前幾天,王爺爺受命去小菜場(chǎng)買菜。他東看看,西瞧瞧,左瞅瞅,右望望,兜了一圈,還是來到魚鋪前!罢(qǐng)問,這胖頭魚怎么賣。俊彼谎劬涂粗辛唆~盆里的一條胖頭魚!斑@魚頭四元五一斤,身子三元一斤。要是買整條魚要三元五一斤!辈素溩硬僦豢卩l(xiāng)下口音說!鞍。抗赓I魚頭比買整條魚還要貴!”王爺爺皺了皺眉頭,一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子!澳愣欢?吃這魚就是要吃魚頭!”這下王爺爺更加費(fèi)解了。他手里捏著一疊紙幣,猶豫不絕,不知是該買魚頭還是該買魚身。也許是因?yàn)樗回炃趦節(jié)約,他竟然選擇了魚身子。“那么我買你兩個(gè)魚身子,你再便宜一點(diǎn)!辈素溩右娋尤挥腥丝腺I魚身子便爽快地答道:“一句話!那就二元八一斤。”王爺爺提著魚身子,一搖三擺地回家了。

  “唉,看來以后我要經(jīng)常去買菜,好多省點(diǎn)錢!甭犕鯛敔斶@么一說,大家都圍上來看。只見他手上提著兩條花漣魚身子,大伙你看看我,我看看你,忍不住笑出聲來。“老頭子,誰還吃胖頭魚的'身子。俊崩钅棠绦χf。

  “這老頭子啊,真叫人有好氣又好笑!”李奶奶端起身邊的一杯香茗啜了一口,接著講道:“還有更有趣的呢!”

  那天,他們家吃螃蟹,一人一只。王爺爺揣著他的那只大閘蟹,橫看豎看,就是舍不得下手!盃敔,你怎么不吃啊?”小孫子一手握著半個(gè)螃蟹,一手拿著一只蟹腳,好奇地看著王爺爺。環(huán)視四周,見大家都吃得不亦樂乎,也就結(jié)開繩子開始享用了。他掀開螃蟹背上的蓋子,剔去蟹鰭,把蟹腳一個(gè)一個(gè)瓣下來,津津有味地啃起了蟹腳。誰知,大伙全吃完了,他才消滅八只蟹腳。他從廚房里拿來一個(gè)保鮮袋,把剩下的身子都藏了起來。“這樣我明天還可以吃!”他自言自語道,“千萬不能讓他們知道,他們知道了一定又會(huì)說我慳吝!蓖鯛敔斦f著就把保鮮袋放進(jìn)了冰箱。

  第二天,王爺爺趁大家不注意,偷偷地從冰箱里拿出昨天省下來的螃蟹。他從中取出一部分,把剩下的一部分又藏進(jìn)了冰箱。他今天吃一點(diǎn),明天吃一點(diǎn),一只螃蟹足足吃了三天。他正沉浸在能想出這等“妙計(jì)”的歡樂之中,不幸發(fā)生了:王爺爺拉肚子,進(jìn)了醫(yī)院。原來含蛋白質(zhì)較高的食物是不能長(zhǎng)期保存的,否則就會(huì)變質(zhì)、腐爛,引起食物中毒。

  “這老頭子也真是的,那么節(jié)約干什么?現(xiàn)在可好了!”李奶奶搖了搖頭,“真拿他沒辦法!”

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我的個(gè)子高高的,頭發(fā)是自帶卷兒,洗完頭后就像一個(gè)可愛的洋娃娃。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀嫌性S多我不知道的知識(shí)。我從小到大看的書都數(shù)不清了,有:《阿凡提的故事》、《小故事大道理》、《故事大王》等許多好看的`書。

  我膽子非常小,有一次,我在外公房里看電視,看著看著,一只調(diào)皮的蜘蛛掛著絲慢慢地垂到了我的面前,當(dāng)時(shí)嚇得我大聲尖叫起來,家人趕快跑進(jìn)屋來,還以為我發(fā)生什么危險(xiǎn)的事呢?結(jié)果一看,原來是一只蜘蛛。以前我還不怕蜘蛛,可我有一次和小伙伴玩捉迷藏的時(shí)候,撲到了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛趁我沒留意,鉆到了我的衣服里,把我身上咬了一些紅疙瘩,從此它就變成了我的”小克星“了。

  我還非常馬虎,每次我考試時(shí)都是把簡(jiǎn)單的題給漏掉了或是做錯(cuò)了,所以大家經(jīng)常把我叫”馬虎大王“或”小馬虎“。

  我知道我還有許多缺點(diǎn),但是,在成長(zhǎng)旅途中我會(huì)一一克服的!同學(xué)們,這就是我,你們?cè)敢飧医慌笥衙矗?/p>

  三年級(jí):周淇

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:

  在一家生意很好的點(diǎn)心店門口,來了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當(dāng)它來到柜臺(tái)前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!

  店伙計(jì)呵斥著要他滾開,而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說:我今天不是來乞討的,我聽說這兒的點(diǎn)心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!

  店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,并深深地鞠了一個(gè)躬,說:多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!

  在這之前,無論多么貴重的客人來買點(diǎn)心,店老板總是交給伙計(jì)們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個(gè)乞丐!

  他說:那些常來光臨我們店的人,應(yīng)當(dāng)受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來說并不是什么難事,今天來的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點(diǎn)心,不惜花他很長(zhǎng)時(shí)間討來的那一點(diǎn)點(diǎn)的錢,實(shí)在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛呢?

  既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!

  老板笑了笑說:他今天是作為一們客人來到這里的,不是來乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他,如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個(gè)來這里的`顧客,哪怕是一個(gè)乞丐,因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!

  這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個(gè)顧客!

  給乞丐鞠躬,對(duì)企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重可憐見我,那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  馬老師說:校園是我家,環(huán)境靠大家。保護(hù)校園衛(wèi)生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來,既保護(hù)了身體,也維持了校園衛(wèi)生。如果人人都往地上扔一片紙屑,那后果肯定不好。

  但如果人人都撿一片紙屑那樣的話,校園衛(wèi)生肯定非常好。校園是我家,環(huán)?看蠹,我們要把校園當(dāng)成我們的第二個(gè)家,每天都去愛護(hù)它,那么我們的`第二個(gè)家就會(huì)非常干凈,整潔了!

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