【熱門】小學生景色的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生景色的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生景色的作文 篇1
雖然鄉(xiāng)村比城市少了一分繁華，多了一份樸素，但景色確比城市美麗;雖然鄉(xiāng)村比城市少了一些水泥路，少了些排放廢氣的汽車，卻多了豐收的農(nóng)田，多了……
鄉(xiāng)村農(nóng)民總會養(yǎng)些牲畜，有雞、鵝、豬等。公雞、公鴨、公鵝走路的.時候，就像一位打了勝仗的將軍，仰著頭，聳著尾巴，大踏步地在院子里走來走去。母鴨、母鵝伸長脖頸，姿態(tài)如同一位貴婦人，領著一群小鴨、小鵝在覓食。
鄉(xiāng)村人家有些會在門前種幾株花，還有一些人在屋后種一些果樹。每到豐收的季節(jié)，他們都會說“我種的水果是最最好吃的�！焙⒆觽冇袝r爬到樹上，一邊摘著水果，一邊吃的不亦樂乎，他們的笑聲傳得很遠很遠
孩子們一到放學，匆匆地做完作業(yè)，一起放風箏，一起釣魚，一起爬樹等等。他們來到草坪上玩抓人，摔跤了也不怕。因為草坪很柔軟，比運動場上的墊子強了不知道多少倍。
鄉(xiāng)村的景色，無論什么時候，無論什么季節(jié)都是一道迷人的風景。
小學生景色的作文 篇2
早晨，好大的霧��！我興沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠點的地方就什么也看不見了，往日那一樟撞高大的樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的'太陽迷迷像寒的，太陽周圍好象被一團團紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”啊！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
小學生景色的作文 篇3
我們的學校是全省一級學�！t衛(wèi)小學。學校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！
春天，是一個生機勃勃的季節(jié)。這時，我們 的學校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動物與植物拼湊在一起，動與靜結合，真是一幅充滿活力的圖畫。
夏天，是一個充滿激情的季節(jié)。你 看，校道兩旁的大樹肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽曬得快要裂開了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會兒，就下起了傾盤大雨。雨后，彩虹出來了，同學們都紛紛跑出教室，跑到操場上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園里充滿了歡聲笑語。
秋 天，是一個果實累累的季節(jié)。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實壓得低下頭來了。水果成熟時，一陣微風吹來，它們就會被吹得掉下地上， 這下同學們可開心了，課間十分鐘都會一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實呀�？粗麄兡樕蠣N爛的`笑容，萬物也仿佛被 感染其中的歡樂。
冬天，是一個快樂的季節(jié)。雖然動物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學們的熱情，課間時他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？
小學生景色的作文 篇4
秋天悄悄地來到了我的身邊，它奇跡般地給大地變出了一身華麗的盛裝。
我漫步在林蔭小道中，聽“沙沙沙沙沙沙”。在秋風的帶領下，火紅的“小巴掌”——紅楓葉也“搓”出了美妙的音樂，同時，又好像在說：“秋天幫我脫去舊衣，幫我換上新裝！”忽然，一陣涼爽的秋風迎面而來，它拂過了我的臉頰，拂過了紅楓葉兒們。瞧，紅楓葉兒們似乎更激動了，不停地向我“招手”，好像讓我也加入其中。
它們就像是一團團耀眼的火把，裝點了大樹，又映紅了天空，形成了一片紅色的“朝霞”。“阿嚏！”秋風打了一個大噴嚏，吹落了許多片紅楓葉。它們有的垂直飄落，有的不愿離開大樹媽媽，在空中打著旋兒，久久不愿落地；還有的跳起了歡快的舞蹈，多么像彩蝶翩飛。有些楓葉掉在了我的身上，我拿著它們仔細觀察。一個個小小的鋸齒“包圍”了楓葉，幾條明顯的粗莖，有歷盡滄桑的'感覺，五片小葉、酷似孩童的手掌。
我突發(fā)奇想：楓葉那么像金魚的尾巴，為什么為什么我不拼一條小金魚留作紀念呢？我撿了幾片楓葉帶回了家，我一到家，就迫不及待地拿出剪刀和膠水開始做小金魚，一會兒功夫，一條活蹦亂跳的小金魚游進了我的白紙，它向我眨巴著眼睛、甩著尾巴，好像在問我要不要去美麗的湖底暢游。
一葉知秋，一葉也知情，幸福原來就在默默的奉獻中，如落葉�！奥淙~不是無情物，化作春泥更互花�！�
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