有意義的學(xué)生作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有意義的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有意義的學(xué)生作文1
我沒有乘52路直接回家，而是乘306路到瑞金路下，再走回家。
這樣做，并非我想要消磨時(shí)間。走接近一公里的路，只為看一眼那本小說(shuō)是否還在。
幸好，它還未被人買走。
初次見到這本小說(shuō)是周六。我與朋友一同去書店買書。很遺憾，我沒有買到我想要的書，但架上的一本小說(shuō)引起了我的注意。這是一本言情小說(shuō)，故事的情節(jié)很吸引人，讀了兩三頁(yè)后我便愛不釋手，想把它買下來(lái)帶回家細(xì)讀，可惜錢不夠。從此，每逢周六，我便繞道回家看一眼書，想著何時(shí)我會(huì)有足夠的錢買書。
但繞道回家，就導(dǎo)致我在路上花費(fèi)了許多時(shí)間。為彌補(bǔ)這些時(shí)間，我只能提高寫作業(yè)的速度——我開始瞎寫。隨后，我的成績(jī)直線下降。但我不在乎，為了那本可愛的書，我可以付出一切——哪怕是成績(jī)。
忽然有一天，老師公布了近一個(gè)月的總分排名。一直穩(wěn)居第二的我竟下滑至十名開外。這個(gè)成績(jī)?nèi)缜缣炫Z般打在我的心頭，砸碎了我的夢(mèng)，我的幻想。我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，但心中仍然放不下那本書。這便讓我很糾結(jié)，究竟是選擇成績(jī)，還是選擇書？
某一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我站在獨(dú)木橋上，天上忽然落下一個(gè)什么東西，我驚喜極了，猛地一撲，卻忘記了我踏在獨(dú)木橋上。于是，我就摔下了懸崖。
我從夢(mèng)中驚醒，仿佛明白了什么。書——它只是一本言情小說(shuō)，對(duì)于我，只是娛樂一下罷了，也許讀完后，我便會(huì)將它舍棄，這樣的擁有，又有多大意義呢？而知識(shí)，它是掌控我人生的神明。我的`知識(shí)儲(chǔ)量決定了我的未來(lái)。這樣一對(duì)比，知識(shí)，便顯得更為重要了。
我嘆一口氣，微笑起來(lái)。長(zhǎng)期壓在我身上的擔(dān)子終于消失了，我長(zhǎng)舒一口氣。
從那天起，我再也沒有為一心想擁有無(wú)用處的事物而操心過(guò)。
幾個(gè)月后，我偶然從那家書店路過(guò)，發(fā)現(xiàn)那本書已不見了。玻璃窗上，映著我微笑著的臉。
希望那位購(gòu)買它的人將來(lái)也能明白“無(wú)意義的擁有是暫時(shí)的”，我想。
有意義的學(xué)生作文2
今天是端午節(jié)，我和家人一起去觀看了賽龍舟，還包了香噴噴的粽子，非常的開心。
早上一大早，媽媽就把買來(lái)的粽葉和糯米分別泡在水里，她還準(zhǔn)備了紅棗、葡萄干，咸蛋黃和五花肉等配料，她打算包甜粽子和咸粽子兩種口味，等我們看完賽龍舟回來(lái)，就可以開始包粽子了。
雖然我們到達(dá)賽龍舟場(chǎng)地的時(shí)候離開場(chǎng)還有一段時(shí)間，但是賽龍舟的場(chǎng)地上已經(jīng)人山人海了，我們好不容易才找到了一個(gè)合適的觀看點(diǎn)。不一會(huì)兒，一陣鑼鼓聲響之后，周圍的人群開始興奮起來(lái)，我馬上朝前看去，原來(lái)是一艘艘的龍舟已經(jīng)在河面上排起來(lái)隊(duì)來(lái)，龍舟隊(duì)的選手們都的拿著船槳躍躍欲試，比賽馬上就要開始了。
一陣巨大的鼓聲之后，龍舟像一支支離弦的箭一樣向前沖去，每一只船頭都有一個(gè)鼓手在敲著鼓點(diǎn)，選手們跟著鼓點(diǎn)一下一下的賣力劃著船槳，岸邊都是興奮的人群在大聲吆喝著，每個(gè)人都在為自己喜歡的隊(duì)伍大喊著加油，加油。我也忍不住跟著人群大聲喊著，跳著。大大的太陽(yáng)掛在天上，龍舟選手們身上、頭上都是濕的，也不知道是汗水還是被河水打濕的，我也很熱，但是一點(diǎn)兒也不想躲到陰涼的地方去。比賽結(jié)束的時(shí)候我還意猶未盡，雖然不是我喜歡的那只隊(duì)伍獲得了勝利，但是我還是一樣的開心，因?yàn)橘慅堉郾荣悤r(shí)的`氣氛深深的感染了我，讓我也樂在其中�；丶业穆飞衔疫�一直在和媽媽說(shuō)著賽龍舟得事情，媽媽說(shuō)我像一只興奮得嘰嘰喳喳亂叫的小鳥兒。
回到了家休息了一會(huì)兒之后，媽媽拿出準(zhǔn)備好的材料，我們要開始包粽子咯。媽媽教我先拿兩張粽葉，卷成一個(gè)錐形，然后裝進(jìn)去兩三勺餡兒，再按照三角形把它包起來(lái)，再用線把它綁緊，一個(gè)粽子就包好了，我的粽子包好之后雖然不那么好看，可是，我都想馬上吃到了。
我把粽子下鍋蒸熟，香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄到我的書桌前，我立馬跑到廚房，媽媽把一個(gè)剝好的粽子給我咬了一口，啊，自己包的果然好吃��！這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)呀。
有意義的學(xué)生作文3
經(jīng)過(guò)一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮，開始了七天的皇宮生活。
鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開心，對(duì)周圍的事物而感到很奇妙，但是鉛筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú)，因?yàn)樗�沒交到一個(gè)朋友。
不久，書包國(guó)王下了一個(gè)通知，上面寫著：各位親愛的文具公民，我以國(guó)王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場(chǎng)隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。
分完組之后，鉛筆姐姐他們開始選人，只聽鋼筆弟弟說(shuō)：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見大家吵起來(lái)了，連忙勸�！笆前∈前 贝蠹叶己芡忏U筆姐姐的辦法，開始選人了，鉛筆姐姐邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。
這樣一來(lái)，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你！”
準(zhǔn)備比賽了，只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始，由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn)，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說(shuō)；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說(shuō)著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹�！爸x謝你，我可以叫你姐姐嗎？因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣�！薄爱�(dāng)然可以”頓時(shí)，體育場(chǎng)上傳來(lái)掌聲。
多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過(guò)得快樂吧！呵呵！
有意義的學(xué)生作文4
今天，我們195班的同學(xué)會(huì)去臨湘搞一個(gè)活動(dòng)。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀(jì)律。我們分成了五個(gè)隊(duì)也是五個(gè)小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介于我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以后，看到有兩個(gè)老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因?yàn)橛袃擅蠋煱�。但后�?lái)老師們大概也發(fā)覺到了不對(duì)勁，就與我們聊起天了，不一會(huì)兒氣氛就活躍起來(lái)了，這讓我認(rèn)識(shí)到這些老師們只是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)才兇，但是目的也是為了我們好，平時(shí)也很平易近人。
到了臨湘以后，老師們又嚴(yán)肅起來(lái)，指示我們一個(gè)一個(gè)下車，到達(dá)目的地后，我們又分成五個(gè)小隊(duì)伍（五個(gè)小組）班主任開始清點(diǎn)人數(shù)。做完這些我們的.活動(dòng)才算正式的開始了。
首先，有一個(gè)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入多媒體教室學(xué)習(xí)一些有關(guān)國(guó)防，人防的一些知識(shí)。主要是看一個(gè)視頻。上面通過(guò)夏令營(yíng)的方式講訴了許多有關(guān)我國(guó)的國(guó)防，人防知識(shí)，使我對(duì)這方面有了新的見解。
然后，看完這段視頻，老師又為我們開展了一個(gè)“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的事例，使我對(duì)交通安全法有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命更加看重。
最后，當(dāng)然是我們最期待的部分：各組同學(xué)到指定地點(diǎn)開始活動(dòng)。到了科研小組的“根據(jù)地”我才發(fā)覺我的選擇沒有錯(cuò)，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號(hào)”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來(lái)出一塊木板做“地基”擠上膠水，然后在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍墻做好了。接下來(lái)主是別墅，可惜時(shí)間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收獲，“滿載而歸”。
有意義的學(xué)生作文5
推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。雨后的樹含翠欲滴，隨著清風(fēng)在搖擺著，好像在歡迎我一起去欣賞雨后美景。
我意外的發(fā)現(xiàn)了樹上有一個(gè)小白點(diǎn)，我瞪著眼睛終于看清了原來(lái)是一只小蝸牛，那棵大樹就像小蝸牛的食品加工廠，綠葉上的露水就是他們最好的食物。以前只是聽到爸爸和媽媽說(shuō)小時(shí)候的趣事時(shí)，才能知道蝸牛很好玩兒，這次可不一樣，我看到了真的`小蝸牛，激動(dòng)地跳了起來(lái)，我準(zhǔn)備好好的觀察一下它。
它開始爬了!爬的很慢很慢，連我這個(gè)慢性子都有點(diǎn)著急了!1分鐘、2分鐘、3分鐘......它才爬到了不到1厘米，10分鐘的時(shí)間又過(guò)去了。終于我等不及了，用手輕輕推了它一下，沒想到，它立刻就縮進(jìn)了那螺旋狀的公寓里，我猜它的公寓里一定有張大沙發(fā)，要不怎么呆在那里很久都不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒它才慢慢的從家里伸出一點(diǎn)頭，東張西望的看看周圍，又開始向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
看到這一幕，我體會(huì)到了，小蝸牛鍥而不舍的精神，或許它向上爬的目的只是想找一滴干凈的露珠喝。雖然這個(gè)目標(biāo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)卻很難，它為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出了辛苦。
想到這里，我馬上沖回家，抱起書本開始向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，這是一個(gè)有意義的早上!
?也有犯傻的時(shí)候。有一次，大公雞正在專心致志地找食，一不小心，踩在了“曲奇餅”的空盒上，空盒的一頭翹起來(lái)，剛好打在了大公雞的身上。可它這個(gè)笨家伙不知道“繞道而行”，一直被打了五六下。我在一旁幸災(zāi)樂禍，樂得捧腹大笑。大公雞斜著頭看了看我，咕咕地叫了幾聲，終于繞著盒子走開了。我想：公雞呀，你再不繞道，恐怕要打出腦震蕩了!
這只公雞呀，可真叫人啼笑皆非!
這個(gè)暑假，我和哥哥都學(xué)會(huì)了滑晃板的基礎(chǔ)動(dòng)作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學(xué)好，一定得找對(duì)方法，還得堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，別的事也得這樣，找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈。
有意義的學(xué)生作文6
開頭：寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了。四處彌漫著淡淡的花香，枝頭上小芽已經(jīng)羞澀地探出頭來(lái)。放學(xué)回家的路上，我欣賞著美麗的風(fēng)景，心里暖暖的。
回到家，我放下書包，拿出本子，正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然，傳來(lái)了一陣“撲通撲通”的聲音，怎么回事？我循著聲音走去，發(fā)現(xiàn)廚房里放著一袋青蛙。它們有的用爪子死死摳住網(wǎng)壁，大眼睛鼓鼓的，仿佛在請(qǐng)求我?guī)椭鼈儯挥械氖箘盘�，想跳出這個(gè)“牢籠”，有的早已跳不動(dòng)了，趴在底下大口大口地喘著氣。
這些青蛙肯定是奶奶買的。我直奔衛(wèi)生間，對(duì)正在洗衣服的奶奶大喊：“奶奶你干嘛買這些青蛙？看他們多可憐呀。”
奶奶先是一愣，然后緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我解釋道：“孩子，我可是為你好，春天是長(zhǎng)身體的.好時(shí)光，我特地買回來(lái)給你吃，讓你快快長(zhǎng)高，”
“可是青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士呀，一只青蛙每天可以吃掉幾百只蟲子呢，繁殖能力也很強(qiáng)�！蔽曳瘩g道。
奶奶不緊不慢地說(shuō)：“你的身體重要啊，這次買的就吃了吧，要知道買這些青蛙我還花了不少錢呢，下次我不買了。”
“不行�！蔽胰匀粓�(jiān)持著，“一只青蛙就是一條生命啊。再說(shuō)它們還要照顧自己的小蝌蚪呢！”
“你這孩子。”奶奶笑著搖搖頭說(shuō)，“好吧，那你就把它們放了吧�！�
“太棒了！”我邊喊邊拎起裝青蛙的袋子，立刻推開大門，沖下樓梯，直奔門口的小水塘，沒想到奶奶也隨著我走下來(lái)，說(shuō)要看看我是如何放生這些青蛙的。
來(lái)到水塘邊，我將袋子解開，把青蛙買一只一只地送回池塘里，他們有的跳到荷葉上“呱呱”地唱著歌，仿佛在感謝我給他們的自由；有的伸長(zhǎng)舌頭，捕捉著小蟲子，堅(jiān)守著自己的崗位；有的帶著小蝌蚪，歡快地游來(lái)游去。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，把池水染得金黃金黃，我仍然佇立在小水塘邊，久久地凝望著清澈的池水。
有意義的學(xué)生作文7
開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過(guò)了一會(huì)兒媽媽沒來(lái)，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服�！边�是沒反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時(shí)間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個(gè)房間像強(qiáng)盜來(lái)過(guò)似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來(lái)看到我的房間那么干凈一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的'一個(gè)小人兒說(shuō)：“陳紹陽(yáng)，別去整理，這本來(lái)就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓犇膫�(gè)？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾�(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過(guò)的玩具，我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來(lái)放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說(shuō)道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲夷軒椭改阜謸?dān)家務(wù)事了。
有意義的學(xué)生作文8
老師，您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這陽(yáng)光明媚的今天，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校利用早讀的時(shí)間，召集我們?nèi)熒讲賵?chǎng)，舉行一個(gè)簡(jiǎn)單而又有意義的儀式：宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師，讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說(shuō)的話送給老師，祝我們的老師教師節(jié)快樂。
首先，由鄭校長(zhǎng)宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個(gè)同學(xué)每人捧著一束鮮花，作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長(zhǎng)宣讀完畢后，我們一字排開，有秩序地走得到老師們的面前，把鮮花送給他們。并向老師們說(shuō)：;祝老師教師節(jié)快樂！
然后，同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了！幾乎每個(gè)老師的身邊，都圍著一大群學(xué)生：他們有的送上自己的禮物，有的.送花，還有的把自己想說(shuō)的話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。
我看見很多一年級(jí)的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師，他們每送完老師一枝花，都喜不自勝地蹦來(lái)跳去，可愛極了！從這能看出一年級(jí)小朋友的天真和純潔。
不到一會(huì)兒，每個(gè)老師的手里，都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意，老師都感受到了。其實(shí)，送給老師的禮物，不一定是用錢買的，有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動(dòng)去表達(dá)自己送給老師的祝福，如按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真聽講，不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學(xué)們，老師辛辛苦苦的培育我們，花了不少心血，讓我們一起對(duì)老師說(shuō);老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
有意義的學(xué)生作文9
努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！
強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，小鳥也被曬得無(wú)影無(wú)蹤。此刻，校園里十分寂靜，沒有交談聲，沒有喧鬧聲，也沒有歡笑聲······時(shí)間仿佛在這一刻停止了。可是，最令人意想不到的是：學(xué)校的后操場(chǎng)是如此地沸騰。
只聽見后操場(chǎng)人聲沸騰，就像海面上的波浪一般此起彼伏。這是為什么呢？原因就是，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一場(chǎng)振奮人心的障礙物接力比賽，同學(xué)們都摩拳擦掌，精力充沛地比賽著。
首先，是男生先比賽。只見體育老師吹響口哨“噓！”，同學(xué)們就像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。接著，是一聲聲吶喊助威的口號(hào)。最令人激動(dòng)的部分上演了，我們班的“飛毛腿”——?jiǎng)⒀蟆按篑{光臨”了。看見他后，我們都用力地吶喊著：“飛毛腿”加油！······”最終，可能由于我們的口號(hào)使他更加努力，使男生組獲得了第一名的好成績(jī)。
該我們出馬了，這次，我被排到了第二。此時(shí)，我心急如焚，恨不得馬上結(jié)束比賽。我接過(guò)棒后，飛一般得向終點(diǎn)“進(jìn)發(fā)”�？上В捎诘谝话舻耐瑢W(xué)跑得有點(diǎn)慢，致使我們?nèi)姼矝]，得到了第三名。
我們不敢相信，個(gè)個(gè)都像泄了氣的氣球一樣，高興不起來(lái)了。等到了班后，同學(xué)們議論紛紛：“你跑得太慢了······”“你接棒沒接好······”等到老師的.話語(yǔ)出口時(shí)，我們才停止了議論······
這是一場(chǎng)十分有意義的比賽，因?yàn)�，它既讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理，也讓我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把勁兒，勝利還會(huì)屬于我們的道理，使我難以忘懷。
有意義的學(xué)生作文10
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眼看一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去，我們也迎來(lái)了第二次“學(xué)分超市活動(dòng)”。這次活動(dòng)的內(nèi)容與第一次大有不同，除了在原有的學(xué)分兌換的基礎(chǔ)上，還增加了“個(gè)人應(yīng)聘”，“破譯密碼”等新的活動(dòng)。而且各學(xué)科還有相應(yīng)的游戲，十分有趣。
這天，本以為今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報(bào)名參加了“風(fēng)語(yǔ)者-破譯密碼”的活動(dòng)，可那知下雨，場(chǎng)地從室外改成室內(nèi)，不過(guò)我們興致勃勃的`熱情依舊絲毫未減。
隨著廣播響起，“破譯密碼”的活動(dòng)也隨之展開了。我和隊(duì)員們來(lái)到操場(chǎng)集合，看到其他對(duì)手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們?cè)炯?dòng)不已的心情變得緊張起來(lái)。裁判員簡(jiǎn)單地介紹了比賽的規(guī)則，我和隊(duì)員們都信心滿滿，一拿到信號(hào)，就開始計(jì)算起來(lái)。別的對(duì)手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數(shù)來(lái)毫不含糊。三個(gè)隊(duì)伍都在緊張地推算著，沒有一個(gè)率先算出。經(jīng)過(guò)大約十幾分鐘緊張計(jì)算后，終于B隊(duì)破譯出了密碼，緊接著他們就如同腳上生了風(fēng)似的跑出教室。C隊(duì)隊(duì)員緊張了起來(lái)，不斷催促著：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”不一會(huì)兒，他們也爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊(duì)了，隊(duì)員們緊張得汗流浹背，眼看時(shí)間迫在眉睫，終于我們找到了答案，于是我們便也急急忙忙地沖出教室，生怕別隊(duì)已經(jīng)贏得比賽。雖然我們已經(jīng)得到答案了，可是當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，其他兩隊(duì)早已到達(dá)，我們還是晚了一步。
不過(guò)，我們并沒有氣餒，畢竟我們努力過(guò)，我們下次還會(huì)參加的。就這樣，這次學(xué)分超市我認(rèn)為最有意義的活動(dòng)結(jié)束了。
雖然這次我們失敗了，但是留給我們的確有很多很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神。只要我們齊心協(xié)力，沒有什么事是我們做不到的。
在學(xué)習(xí)生活中也是一樣，遇到難題要齊心協(xié)力去攻克，同學(xué)之間要互相幫助，一起把成績(jī)提高上去�？偠灾�，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學(xué)分超市最大的收獲。
有意義的學(xué)生作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我們班全體成員來(lái)到了玉皇山公園。我們可不是來(lái)玩賞的，而是來(lái)做公益——撿垃圾的！
我們到達(dá)玉皇山公園，那里的空氣是那么清新，天空是那么晴朗，讓我情不自禁地想高歌一曲，以表達(dá)我滿心的愉悅。大家統(tǒng)一穿上了黃色的制服，上面印著五個(gè)醒目的大字——“螢火蟲公益”。班長(zhǎng)小孫開始宣讀活動(dòng)的目的、規(guī)則以及注意事項(xiàng)，并再三強(qiáng)調(diào)只能在玉皇山公園的范圍內(nèi)撿垃圾，以確保安全。隨著班長(zhǎng)的一聲令下，我們開始行動(dòng)了！
我們?cè)趯掗煹母傻郎蠈ふ依墒菦]有找到垃圾。身為組長(zhǎng)的我頓時(shí)六神無(wú)主，組里的成員更是急得像熱鍋上的螞蟻。我的`視線隨意地往旁邊一掃，望見了郁郁蔥蔥的玉皇山，有了，我的腦中閃過(guò)一個(gè)想法：我們到山上小路去找垃圾，因?yàn)樾÷愤厸]有垃圾桶，走的人多，垃圾也就多了。
于是，大家直奔山上的小路而去。果不其然，沒多久，我便找到了許多餐巾紙和各種花花綠綠的塑料食品包裝袋�？粗皯�(zhàn)果”，我們相視一笑。我們繼續(xù)前行在蜿蜒的小道上，老遠(yuǎn)便望見地上的一根如長(zhǎng)蛇似的塑料繩和掛在樹上的張牙舞爪的黑色塑料袋。如果要撿，就必須下山坡，我們小心翼翼地下坡，可是山坡有點(diǎn)陡，為了確保安全，我們商量了一下，決定繞過(guò)一些樹，迂回到那棵樹旁。終于，我們撿到了那兩個(gè)黑色塑料袋。
再往前走，我們又找到了一些糖紙和薯片包裝袋，外加一個(gè)旁若無(wú)人的橫躺在路中央的“王老吉”罐子。哈，收獲不小。約定的時(shí)間很快就到了，雖然我們還意猶未盡，也只好趕緊下山了。
這次的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神，又為保護(hù)自然出了一份小小的力量，我們都很開心。這真是一個(gè)有意義的周末�。�
有意義的學(xué)生作文12
在這個(gè)寒假，我整天都是窩在家里，基本沒有出過(guò)門，如果說(shuō)是最有意義的事情，容我仔細(xì)想想，啊對(duì)了，我們?nèi)疫�一起看3D電影呢！
這天上午爸爸回家后，就給我們說(shuō)了，一個(gè)勁爆的好消息:“看看這是什么？”我朝爸爸的手里看去，只見手心里有四張小紙片，我捏起一張，定睛一看，��？！是電影票耶！我一問(wèn)，原來(lái)是爸爸的單位發(fā)了電影票，自己想看什么電影可以選，要知道我們家是不�？措娪暗�，都是等到電影下映后在播放器里面看的，這次我可高興極了。
于是我和姐姐就在這幾天里討論該看那部電影好，我深深地感覺到，這真是個(gè)幸福的話題！經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，大家達(dá)成了一致:去看西游記之三打白骨精！
幾天后，我們便去電影院看三打白骨精，我很激動(dòng)！把自己最好看的衣服拿出來(lái)，配上一個(gè)精致的小包，大功告成！
到了電影院，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海，而且擠得要命，等了一小會(huì)兒，電影開場(chǎng)了。
我們戴上了三D眼鏡，哇塞，字幕都是懸空的啊！打斗時(shí)激起的塵土都仿佛濺到了一臉上，孫悟空是郭富城演的，演的真是活靈活現(xiàn)，對(duì)唐三藏忠心不二實(shí)在是令我感動(dòng)，白骨夫人更是令我印象深刻，身穿一身白衣，臉色如同死灰，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)散落雙肩，閃閃的鱗片讓人有些觸目驚心！不但樣子十分的.好看，而且法術(shù)高強(qiáng)，一伸手就讓人變成了零零碎碎的白骨頭，電影的結(jié)局更是令我感動(dòng)，唐僧為了超度白骨夫人，竟情愿犧牲自己，最后白骨夫人成功超度，她走過(guò)的地方處處花開遍野，師徒四人便繼續(xù)取經(jīng)去了。
電影看完了！我還有意未盡，腦袋里還想著振奮人心的打斗場(chǎng)面呢，我們要回家了，我卻久久不愿離去，�。‰娪翱烧婧每窗�！
有意義的學(xué)生作文13
哈哈，太興奮了！今天可是個(gè)特殊的日子，為什么說(shuō)是特殊的日子呢？因?yàn)�，今天我們學(xué)校迎來(lái)了一批特殊的客人，她們是來(lái)自香港的朋友們。
有了這些客人，我們學(xué)校也準(zhǔn)備了許多迎接者，我就是其一。上午半小時(shí)的時(shí)光就由我們帶著她們參觀學(xué)校，并進(jìn)行一些交流。我早就迫不及待了，想必她們的心情應(yīng)該同我一樣吧！
我領(lǐng)著一位叫歐陽(yáng)天韻的女孩進(jìn)入我們學(xué)校。她是一個(gè)四年級(jí)女生，和我一樣。我領(lǐng)著她走到學(xué)校教學(xué)樓前的雕像前，介紹說(shuō)：“我們學(xué)校成立于1912年，已經(jīng)有100多年的歷史了……”就這樣我們邊走邊聊著天。
“宛靈，你們平時(shí)回家作業(yè)多嗎？或者說(shuō)你們有回家作業(yè)嗎？”天韻用她那并不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我。
“我們有，但每天并不多，我們作業(yè)的多少，就由我們當(dāng)天學(xué)習(xí)的進(jìn)步和表現(xiàn)來(lái)決定的�！蔽曳怕Z(yǔ)速耐心地回答。
“宛靈，你知道嗎，我們根本沒有回家作業(yè)，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冎缹W(xué)習(xí)是快樂的，我們一天在學(xué)校里已經(jīng)夠累的了�！�
我用很羨慕的.眼光看著她，就這樣我們很快便成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
很快，半小時(shí)時(shí)間過(guò)去了，原本覺得半個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)的我，現(xiàn)在覺得特別短暫。
最后，我們陪她們一起上了堂語(yǔ)文課，主題是關(guān)愛。這節(jié)課我比任何時(shí)候都專心，因?yàn)樘祉嵥齻儗W(xué)的是繁體字，我們這些簡(jiǎn)體字，她有一些不認(rèn)識(shí)的。這樣我就可以教她了。
課上老師讓天韻讀課文第3自然段。天韻有些不好意思，因?yàn)樗雷约浩胀ㄔ挷⒉惶珮?biāo)準(zhǔn)。“沒事，”我鼓勵(lì)她，“你一定可以的，來(lái)吧，試一試�！本瓦@樣天韻在我的鼓勵(lì)下大聲朗讀了起來(lái)。盡管不是很準(zhǔn)備，但是我和同學(xué)們并沒有潮笑她，而是繼續(xù)鼓勵(lì)她。我想這應(yīng)該也是這節(jié)課的主題所說(shuō)的“關(guān)愛”吧！
時(shí)間飛逝，短暫的接待工作結(jié)束了。臨走前，天韻給了我一個(gè)大大的擁抱！最后我依依不舍地對(duì)她說(shuō)：“祝你永遠(yuǎn)快樂！”這個(gè)活動(dòng)太有意義了，讓我一生難忘！
有意義的學(xué)生作文14
星期三的下午，我們學(xué)校舉行了有意義的愛心義賣活動(dòng)。
鈴聲一響，原本寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變得熱鬧非凡，大家都興奮起來(lái)，一刻也無(wú)法安靜下來(lái)，有的`在搬桌子，有的在搬書，鬧哄哄的一片�？矗雷右粡堖B著一張，就像一條條長(zhǎng)龍；書一本疊著一本，就像一座座小山，商品應(yīng)有盡有，每個(gè)攤位前都被圍得水泄不通。
活動(dòng)開始啦！叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲在空氣中此起彼伏，只見有愛心的楊成昊帶著擴(kuò)音器，雙手拿著制作好的廣告牌，滿臉微笑的一邊走，一邊叫：“四（1）班的好書最多！又新又便宜，快來(lái)買呀！”接著又喊：“你付出的不只是金錢，更多的是愛心！”喊了一會(huì)兒，只見他滿臉通紅，累得已經(jīng)氣喘吁吁，可他還是堅(jiān)持不懈地為班級(jí)的生意努力叫賣，我想他心里只有一個(gè)念頭：努力為班級(jí)多賣一點(diǎn)書，讓班級(jí)多得一點(diǎn)善款……
我在操場(chǎng)上東瞧瞧，西看看，突然，我在一個(gè)攤位前停住了，我看見了一本嶄新的《尾巴點(diǎn)點(diǎn)》，我看了又看，翻了又翻，愛不釋手，于是我問(wèn)售貨員：“請(qǐng)問(wèn)這本書多少元？”售貨員看了看標(biāo)簽說(shuō)：“15元�！薄�15元！也太貴了吧！”我大聲叫道，“賣5元行嗎？”售貨員想了想，說(shuō)：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”聽了這些話，我有些不好受，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去的時(shí)候，售貨員忙叫住我說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的對(duì)，義賣就是要獻(xiàn)愛心，這本書就5元賣給你好了！”“太好了！”我滿面放光，興奮地大叫，立刻把書買了，并忙聲說(shuō)：“太謝謝你了，你真是有愛心，這本書就5元賣給我了，真是太謝謝你了！”售貨員被我說(shuō)得不好意思，說(shuō)：“獻(xiàn)愛心是好事，這點(diǎn)小事也不算什么�！蔽衣犃�，心里美滋滋的。
從義賣活動(dòng)中我懂得了：多給有困難的人一些幫助，就等于收獲了一份快樂！
有意義的學(xué)生作文15
今天是國(guó)慶節(jié)，一個(gè)值得紀(jì)念的好日子。爸爸帶著我和表姐一起出去玩。
我們首先來(lái)到了金鼎的六樓，這里可是我們孩子的樂園，有玩的，有吃的，有喝的，熱鬧非凡。我和姐姐邁著優(yōu)雅的.步伐來(lái)到了游戲場(chǎng)地。但是那里的好多游戲我們都感覺好幼稚，這時(shí)，我看到了水果忍者的游戲，我們走過(guò)去，爸爸投進(jìn)去兩枚硬幣，我和姐姐就開心地玩起來(lái)。首先要把自由殺水果下面那個(gè)水果給劃開，然后才可以開始。我興高采烈地和姐姐開始合作，兩人興奮地就行兩只小兔子。劃掉一個(gè)水果加一分，連殺很完美時(shí)，有多少水果被劃掉就給加多少分，游戲過(guò)程中有炸彈，如果不小心碰到了，就會(huì)“轟”的一聲爆炸，被剪掉十分，所以必須小心翼翼，仔細(xì)觀察才行，真的好刺激！我們玩了五次，贏了五次，最后我們贏了五張票，然后我和姐姐高高興興去領(lǐng)獎(jiǎng)，一人得了一個(gè)可愛的棒棒糖，雖然獎(jiǎng)品不是很好，但是我們感覺自己就行辛勤的小蜜蜂一樣有了收獲，這就叫“功夫不負(fù)有心人”，任何事只要付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)！
然后，我們來(lái)到了運(yùn)河博物館，這里的四樓有一個(gè)機(jī)器人展覽，這里的機(jī)器人可真厲害，它們有的竟然會(huì)跳舞，太讓我驚訝了，音樂響起，舞臺(tái)上亮起了五顏六色的燈光，可愛的機(jī)器人在漂亮的舞臺(tái)上開始翩翩起舞，真是神奇！然后我們又看到了一個(gè)小機(jī)器人似的小車子，太很小看，我們?nèi)齻�(gè)只有我能坐上去，我一蹦一跳地走過(guò)去，高興地坐上這輛小車子，我先把雙腳登上去，再抓好把，使勁往下坐，然后腳使勁，身子往上翹，就這樣，一步步往前走，像一個(gè)小機(jī)器人，真有意思！
很快就到中午了，我們?cè)摶丶伊�，我和姐姐都依依不舍地離開，但是我們都感覺這個(gè)國(guó)慶節(jié)真的很有意義！
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