不想學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-26 09:19:28 小學(xué)生作文 我要投稿

不想學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的不想學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不想學(xué)生作文

不想學(xué)生作文1

  “咣——”我火氣騰騰得站起來(lái),“你有病。 蔽掖罂诖謿,瞪著趙輝雪說(shuō)。

  “我,我……”趙輝雪臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果一樣。

  “你什么你,啊,你不背單詞也就算了,總不能耽誤別人吧!”她剛想張口,我用手指指著她的鼻子說(shuō):“我最后最后警告你一次,別和我說(shuō)話,不要臉。”我猜想,我當(dāng)時(shí)臉色一定非常難看,那也不能怪我呀!

  那是一個(gè)星期前的事了,趙輝雪突然拿了一些情侶接吻的照片給我看,我差一點(diǎn)就吐了,“好惡心!”我不知道從哪冒出的三個(gè)字。她的眼睛頓時(shí)像著火了一樣,天啊,我被揍得鼻青臉腫。她總是拿那些情侶接吻的照片給我看,她想害死我。

  傍晚,我孤自坐在陽(yáng)臺(tái)上,迎接日落,我五指張開(kāi),向上伸了一下,陽(yáng)光從我的指尖縫里射了出來(lái),可是,慢慢地消失了。我想,陽(yáng)光雖然是七色的,但不是永遠(yuǎn)綻放的,也就像我和趙輝雪一樣,時(shí)間長(zhǎng)了,朋友間的友誼也就談了。

  第三天,趙輝雪又拿來(lái)一張情侶接吻的照片,“你看,照片上的兩個(gè)人多幸福呀,我好想成為那個(gè)女的!壁w輝雪的眼睛里有一種羨慕的目光!拔摇搿!蔽已b做想吐,趙輝雪說(shuō):“你在看看這張,還有這張……。”我實(shí)在是忍不住了,我騰地一下站起來(lái),用力地把那些垃圾撕成碎片,扔在地上,還踩了幾腳,我干了什么,我們的.友情完了,天!

  幾天以后,她不上學(xué)了,我想,應(yīng)該是我的問(wèn)題吧。我去找了老師,老師說(shuō)不關(guān)我的的事,是因?yàn)橼w輝雪成績(jī)一直跟不上,所以她不上學(xué)了。

  我終于放下心來(lái),可我還是覺(jué)得對(duì)不起她。

不想學(xué)生作文2

  當(dāng)然,見(jiàn)過(guò)我的人都知道,我有一個(gè)最大的特征,就是:胖!

  我這么胖,有兩大原因:一:遺傳性問(wèn)題;二:吃多了,班上的每個(gè)人都說(shuō)我太好吃了,其實(shí)也是吃太多零食了,所以才導(dǎo)致了今天的”成果”。

  其實(shí),各位可能不知道,大胖子也有大智慧哦。

  別看我胖我的手指可靈活了,我從小練習(xí)古箏,大概是從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)到現(xiàn)在,古箏已經(jīng)學(xué)到了8級(jí)。當(dāng)你們看慣了纖纖瘦女子彈琴的時(shí)候,偶爾看見(jiàn)我坐在那里,也會(huì)別有一番“風(fēng)味”。

  還有,因?yàn)槲业纳砀唧w重符合一個(gè)小劇的'原型,所以,我首當(dāng)其沖的成為了校園小劇《小草》的一個(gè)重要角色——小強(qiáng)媽媽。媽媽說(shuō)要我減減肥,上臺(tái)好有型。但是,我自豪地告訴媽媽:“如果不是因?yàn)槲遗郑蠋熣f(shuō),這個(gè)角色也輪不到我了!焙俸,第一次因?yàn)榕侄械阶院馈=?jīng)過(guò)我們的不懈努力,《小草》一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了很多次獎(jiǎng)項(xiàng),過(guò)幾天,我們還將代表區(qū)里去參加市賽呢。

  雖說(shuō)胖子也有胖子的好處,但是,其實(shí)在生活中,太胖了會(huì)給我的生活帶來(lái)很多不方便,比如,體育課我的體能訓(xùn)練經(jīng)常不能達(dá)標(biāo);買(mǎi)衣服不太合身;常常有人會(huì)給我取些不好聽(tīng)的外號(hào),我聽(tīng)了難受極了。如果要減肥,我必須和美食說(shuō)再見(jiàn),也不能賴床睡大覺(jué)。

  但是,前段時(shí)間體檢時(shí)醫(yī)生說(shuō)要控制飲食,我的體重已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo),再這樣下去,會(huì)威脅我對(duì)健康。為了健康,我還是決定試著減肥。每一個(gè)胖子都是潛力股,我每周堅(jiān)持打羽毛球,堅(jiān)持散步,少吃多運(yùn)動(dòng)。媽媽說(shuō):“你只要多堅(jiān)持一定會(huì)瘦下來(lái)的!送你一句話:‘鐵不冶煉不成鋼,人不鍛煉不健康!痹谖覉(jiān)持不懈的努力運(yùn)動(dòng)后,減肥也有了一些成效,走路輕了,體育達(dá)標(biāo)了,也更自信了,其實(shí),減肥也不難,但一定要有毅力堅(jiān)持下去!

不想學(xué)生作文3

  也許,你不懂得父母的苦心,不停的任性使你一次又一次陷入“泥沼”不能自拔。把與父母抗?fàn)幍木τ脕?lái)學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多煩惱其實(shí)都是自找的。

  我獨(dú)自一人在悄無(wú)聲息的房間里。此刻,我的`心情和陰森森的天氣別無(wú)二致。攤開(kāi)的筆記本,映入眼簾的是:“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)一到四聽(tīng)一”、“日積月累一到四默一”、“完成作文《——的滋味》……”我也想把成績(jī)搞上去,可我總是力不從心。我告訴自己,不能讓父母失望,可結(jié)果總讓他們大動(dòng)肝火。

  發(fā)呆許久,才極不情愿地抬筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。由最初的楷書(shū)變成“甲骨文”,龍飛鳳舞的字跡,猶如溢出格子的淚痕,一點(diǎn)點(diǎn)地在宣泄著我因?yàn)閴阂侄瘋男木w。父親檢查我的作業(yè),看到這一幕,他不可遏制地沖冠發(fā)怒。驚嚇中,我蜷縮在一個(gè)角落里,如同一只被人打折翅膀的小鳥(niǎo)。

  只是那一瞬,我看見(jiàn)了父親眼角的淚和頭上的白發(fā),我開(kāi)始在內(nèi)心責(zé)罵自己的不爭(zhēng)氣和懦弱。如父親所說(shuō),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,成功從來(lái)不會(huì)眷戀一個(gè)沒(méi)有斗志的人。我一直在逃避學(xué)習(xí)的重任,敷衍了事,卻從未想過(guò)自己的未來(lái)。父親希望我能變得自律進(jìn)取,面對(duì)困難不退縮?墒俏夷兀繀s一直任性妄為,尋找各種理由為自己辯解,與父親對(duì)抗。

  被父親訓(xùn)斥后,我沉默良久。人生之路,還很漫長(zhǎng),前面迎接我們的還會(huì)有更多的困惑和煩惱,要使自己更好地成長(zhǎng),就必須直面成長(zhǎng)中的千辛與萬(wàn)苦。

不想學(xué)生作文4

  以前的我是個(gè)非?释L(zhǎng)大的人,因?yàn)槿酥灰L(zhǎng)大了,就可以享受各種特殊的待遇。比如:大人可以隨時(shí)隨地的玩電腦;大人可以躺在沙發(fā)上悠閑自得地看電視;大人可以不用做作業(yè);不用寫(xiě)那些令人討厭的作文;大人還可以可是,有一件事情卻使我從此變得不再想長(zhǎng)大了。

  那是我二年級(jí)的時(shí)候,我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō):“明天,我們來(lái)玩?zhèn)互換角色的游戲,你當(dāng)兒子,我當(dāng)爸爸,怎么樣?”“啊?”爸爸的臉上竟然露出了驚喜的.表情,“太棒了!”

  第二天,我早早地起了床,給“兒子”做好了美味的早餐,去叫“兒子”起床!按髴邢x(chóng)起床了!蔽覍W(xué)著“兒子”平時(shí)叫我的樣子,大聲地叫道。誰(shuí)知,“兒子”卻油腔滑調(diào)地對(duì)我說(shuō)“爸爸,再讓我睡一會(huì)兒?jiǎn)?”“不行,太陽(yáng)都曬到屁股了。再睡覺(jué),我就打你屁股!”“兒子”看到我一副怒火三丈的樣子,只好乖乖地起了床,并且吃完了早餐。

  忙完了這些,我正想去玩一會(huì)電腦,可“兒子”把書(shū)房的地板搞得天翻地覆,一片狼藉。我作為一個(gè)“父親”總不能不管吧!于是,我只好心不甘、情不愿地拿起掃帚掃地,直到把書(shū)房的每個(gè)角落打掃得一干二凈。

  到了中午,“兒子”要吃飯了,我只好硬著頭皮做了幾個(gè)菜。結(jié)果,我們都覺(jué)得難吃死了。下午,我正想看會(huì)電視,“兒子”卻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目,弄得我頭都快要炸了。好不容易休息了一會(huì)兒,卻又到吃晚飯的時(shí)間,結(jié)果,晚飯又跟中飯出現(xiàn)了同樣的局面飯菜難以下咽,唉

  通過(guò)這件事,我深深體會(huì)到作為一個(gè)大人,除了有工作壓力,還有家庭中照顧、教育孩子的艱辛。所以,長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是令人快樂(lè)之事!如果以后同學(xué)們問(wèn)我:你想不想長(zhǎng)大?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:不想!

不想學(xué)生作文5

  不知不覺(jué)中,時(shí)間如白駒過(guò)隙,悄然消逝。剛剛送走春天,又迎來(lái)了炎熱的夏天。是!夏天又來(lái)了,這個(gè)夏天有太多的情愫,太多的離別。因?yàn)槲覀兗磳厴I(yè)了!

  每天數(shù)著墻上的日歷,翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。近了,更近了,剩下的時(shí)間已不多了。

  看著課桌上的作業(yè),堆滿如山,一天天在增加,難度也跟著加大。看著課桌上的習(xí)題,解不開(kāi)的幾何圖案,理不清的思緒,煩躁似乎在空氣中蔓延,讓我透不過(guò)氣來(lái)。那習(xí)題仿佛在嘲笑我,說(shuō)我是一個(gè)笨蛋。

  每個(gè)人都帶著自己心中的理想和目標(biāo)而奮斗。測(cè)驗(yàn)次數(shù)也頻繁了,看著黑板上的倒計(jì)時(shí),這無(wú)不是在提醒我們,即將面對(duì)我們?nèi)松械牡谝坏来箝T(mén)——中考。

  我多想時(shí)間就停在這里啊!這所從陌生又熟悉的學(xué)校,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,到熟悉的.面孔。曾經(jīng)陌生的我們,變成親密無(wú)間的朋友,無(wú)話不談。讓我們?cè)俣嗫纯,這熟悉的教學(xué)樓,那熟悉的面孔,那個(gè)我們?cè)鴵]灑過(guò)汗水的操場(chǎng),那帶有歡笑、失落、成功、鼓勵(lì)的教室,那一張張課桌、黑板和那曾被我們畫(huà)花的白墻……

  “畢業(yè)”,這兩個(gè)字眼,顯得多么蒼白無(wú)力!盡管我心中有萬(wàn)般不舍,它還是會(huì)來(lái)。暮然回首,這所學(xué)校承載著我們太多太多的回憶。這三年和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這所學(xué)校,我們?cè)黄饟]霍我們的青春。

  畢業(yè)無(wú)疑是個(gè)劊子手,相聚在夏天,離別在夏天,大吼一聲,這個(gè)夏天,我們可不可以不畢業(yè)。

不想學(xué)生作文6

  時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼,我就從一個(gè)天真莽撞的小女孩 變成了一??憂郁學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高年?學(xué)生。

  看到憂郁一詞時(shí),你是否有一些疑惑:一個(gè)還?]長(zhǎng)大的女孩,有什么可憂郁的?在?里,我想糾正一下,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我有自己的目標(biāo),有自己的'理想,有自己的心事,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我懂得了什么叫惋惜,我懂得了什么叫不舍,我懂得了要學(xué)會(huì)忍耐,我懂得了……可是不長(zhǎng)大不行嗎?不長(zhǎng)大我就不會(huì)有這么多煩惱了!可能有人會(huì)問(wèn)我,你憂郁什么呢?我有自己的煩惱,我希望我能永不長(zhǎng)大,那樣我就不會(huì)懂得離?e的心痛。幾乎每天,我都會(huì)想許許多多的問(wèn)?,“爺爺為什么最后要選擇離開(kāi)?”“我和麥?zhǔn)|到底是不是好朋友?”……許許多多。在課堂上我可以聲音響亮地回答問(wèn)?,也可以紋絲不動(dòng)地坐著認(rèn)真聽(tīng)課,在課后可以大大咧咧的和朋友們玩耍,也可以呆若木雞的望著天空發(fā)呆,我所做的一切,都是為了克制自己不要想那些?┬氖攏?酥譜約翰灰?粞劾帷

  如果我?]長(zhǎng)大,是否就不會(huì)有?么多煩惱了?

  我十分喜歡寫(xiě)詩(shī),詩(shī)可以把自己的心事有有優(yōu)美的語(yǔ)言訴說(shuō)出?恚晃乙蠶不兜?繾憂伲?種岡誶囅I上舞動(dòng)著,一首首優(yōu)美的旋律,一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,可以像水一樣把我的煩心事?_走。

  “我不想/我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就會(huì)?]有童?,我不……”哼著S.H.E的歌曲。這首歌唱出了我的心聲,我不想長(zhǎng)大,真的,我不想長(zhǎng)大。

不想學(xué)生作文7

  在很久以前,人們認(rèn)為女生的腳裹起來(lái)才會(huì)好看,于是在孩子四歲左右就把她的腳裹了起來(lái),即就是現(xiàn)在傳說(shuō)的”三寸金蓮”。在那個(gè)時(shí)代,女生根本沒(méi)有資格去讀書(shū),只有在家里繡花,整理家務(wù)。而那些家長(zhǎng)卻都偏愛(ài)男孩,認(rèn)為男孩可以為他們接香火,女孩就是播出去的水,根本無(wú)用武之地。這就是女生的第一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”。

  大家可能都知道自己是怎么來(lái)到這個(gè)世上,那是因?yàn)槟赣H懷孕后,分挽才會(huì)有我們,可是又有哪個(gè)男生知道一個(gè)婦女分挽的痛苦,這難道不是女生的第二個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”嗎?

  有時(shí)候我在想:為什么女?huà)z娘娘造人的時(shí)候把所有的倒霉事,全都造在女生的`身上,而男生卻基本上沒(méi)有。就算把全部的倒霉事放在女生身上,也不應(yīng)該讓女生得不到爸爸媽媽的愛(ài)戴。

  我們樓上有家重男輕女的父母,他們家有二個(gè)女兒,一個(gè)兒子。孩子的父母從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)過(guò)二個(gè)女兒過(guò)得怎么樣,身體好不好,只有當(dāng)小兒子身體差時(shí),他們會(huì)立刻把小兒子送進(jìn)醫(yī)院觀察。記得有一次,大女兒回老家去了,家里只剩下小女兒——孩子的父母帶著他們的小兒子一起去外面吃東西,小女兒很想出來(lái)和我們玩,可是一想起爸爸媽媽的話,她又進(jìn)屋了,最后她按奈不住自己的好玩心,終于下樓了,正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),她的爸爸媽媽來(lái)了,她媽媽看見(jiàn)她在樓下玩,正準(zhǔn)備上前打她,可是被樓下聊天的家長(zhǎng)攔住了,那些家長(zhǎng)叫他們別做得太絕了……他們站在那兒好一會(huì),就上樓去了,咳,不知道那個(gè)小女孩上樓后有沒(méi)有被打。

  女生,真是倒霉。如果可以讓我選擇自己的性別,我會(huì)選著男生。

不想學(xué)生作文8

  從嬰兒時(shí)期到踏入校園生活讀書(shū)那時(shí)期。我都未曾去感受過(guò)自己身邊的人和事物,因?yàn)槲叶荚诼暮雎酝鼌s著。

  讀小學(xué)時(shí)爸爸媽媽爺爺都不在家都出去外面發(fā)展了,家里只剩下我和奶奶。我的奶奶是一個(gè)慈祥善良大方對(duì)人接物都是大方得體的,在我拿獎(jiǎng)的`時(shí)候我的奶奶比我還高興比我還開(kāi)心,為了讓我能開(kāi)心為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的佳肴。當(dāng)時(shí)的我就知道開(kāi)心就好沒(méi)有體會(huì)到奶奶的辛苦與心酸。長(zhǎng)大后,我慢慢才發(fā)現(xiàn)身邊的人和事物都已經(jīng)慢慢的離我而去了,每當(dāng)看著奶奶的眼睛時(shí)我就想流淚?粗齽谧鞯谋秤皶r(shí),我就很希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在最美的時(shí)刻,我不想要失去也不想要挽留就只想讓那些人和事物都永遠(yuǎn)都的停留下來(lái),就這樣不要太復(fù)雜簡(jiǎn)單就好。嘴里默念完這些話時(shí)我都是很狼狽的哭了,有一次在睡夢(mèng)中,我牽著奶奶突然一轉(zhuǎn)眼間奶奶就離我而去了,我就哭著從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)夢(mèng)境里我夢(mèng)見(jiàn)我和家人歡聚一堂坐在一起聊天看電視,我就是很希望幸福和快樂(lè)能永遠(yuǎn)像這樣永遠(yuǎn)都在。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是一把很殘忍的利器,他總是把我最美好的東西給抹殺掉了。讓我只能去回憶它卻不能觸碰它。

  我希望能永遠(yuǎn)在家庭這個(gè)幸福的襁褓中睡著,希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,那樣就不會(huì)感悟到體會(huì)到那些情感方面的內(nèi)疚,永遠(yuǎn)失去那些至親至愛(ài)的人情事物。

  時(shí)間是讓人措不及防的東西,讓人不經(jīng)意間就失去了那些寶貴的情感去事物。

  真希望自己能永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候,就不會(huì)有太多的煩惱與愁緒了。

不想學(xué)生作文9

  “當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了,有時(shí)候我懷念從前的我,做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,想象是一種快樂(lè)……”耳畔又響起了熟悉的歌聲,她微微笑了,這首歌最能表達(dá)她的心愿。

  她曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文,叫做:《長(zhǎng)大是一種懲罰》,看過(guò)之后,她不想長(zhǎng)大的愿望就更加強(qiáng)烈了。有一段時(shí)間,是她考笛子五級(jí)的'時(shí)候,她特別不想練笛子,家里每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面,“媽咪,我親愛(ài)的媽咪,你最喜歡我了對(duì)不對(duì)?”她跑到媽媽跟前眨巴著眼睛說(shuō)!笆茄剑趺戳?”媽媽問(wèn),“那就不要讓我練笛子了,好討厭啦。”“可是,你馬上就要考級(jí)了,不練怎么行?”“我不喜歡,一提笛子就煩!彼睦锵胂笾粫(huì)要不要眼淚汪汪。“好吧好吧,那你明天再練吧!眿寢屚讌f(xié)了,話音還未落,她就沖了出去,心里盤(pán)算著明天的理由。第二天,到了九點(diǎn)多,她剛跳完舞,媽媽就把笛子給她,她靈機(jī)一動(dòng),撒嬌道:“樓下的董叔叔明天還要上班,上次我練笛子就把他吵醒了;隔壁的李爺爺不是睡眠不好嗎?我總不能去打擾人家吧;還有還有……”她給媽媽講了一堆道理,最后抱著玩偶睡覺(jué)去了。考級(jí)的時(shí)候到了,理所當(dāng)然只得了良好。所以接下來(lái)的這段時(shí)間,她又特別喜歡練笛子了,每天都搬出無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)練,笛子的音色越來(lái)越好聽(tīng)了,考七級(jí)的時(shí)候自然得了個(gè)優(yōu)秀,笑得眉毛都彎了,張羅著要去買(mǎi)零食,吃著零食,心里嘚瑟著。

  “我不想舍得,不想懂得。是誰(shuí)惹誰(shuí)言不由衷,說(shuō)謊傷害都是不安犯的錯(cuò),怕抱不緊什么……”歌曲即將結(jié)束,她向月亮許愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,她也舍不得現(xiàn)在一切的世界,也讀不懂大人的世界,她只希望時(shí)間停留在這一刻。

不想學(xué)生作文10

  人是會(huì)累的,身體是會(huì)累的,心是會(huì)累的,很多東西壓的喘不過(guò)氣來(lái),累了,感覺(jué)什么也不想做。只想好好放松一下,放肆一下,讓那些累心的東西通通都拋到腦后去。

  很多東西突然匱乏起來(lái)。時(shí)光,感情,表情,心思,動(dòng)作。匱乏,是怎樣一種感覺(jué)呢?是我坐在秋千架上看遠(yuǎn)處的山上漸漸有玫瑰的.光澤,慢慢開(kāi)始發(fā)呆。是學(xué)會(huì)不生氣,靜靜看待那些似乎與我有關(guān)的事,以好看的笑回應(yīng)那些本該責(zé)怪的人。是臉上豐富的表情只剩下微笑一種,凝固的微笑,可怕的事。是在外面對(duì)所有人都分寸適當(dāng),該微笑微笑該嚴(yán)肅嚴(yán)肅,一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,肆無(wú)忌憚,說(shuō)想說(shuō)的話,做想做的事,不在乎任何人的目光。是每天記得燙衣澆花發(fā)呆,什么事都不想過(guò)手。

  其實(shí),沒(méi)什么的,我,只是一直這樣,郁郁寡歡,而已。生活太精彩,懶得被打擾。

  七月結(jié)束八月來(lái)臨的時(shí)候,突然想念梵高。那個(gè)單耳男人。累了,懶得花精力喜歡一個(gè)正常人,喜歡一個(gè)正常需要花去太多心思。不停地發(fā)帖,感情無(wú)法宣泄。

  很多天,只能聽(tīng)下一首歌。瀏覽地聽(tīng),聽(tīng)到哪首,喜歡的旋律,就固定住,不停地聽(tīng)。仿佛它一停下來(lái),我就不知道該如何是好。奇怪的感覺(jué),笑。一首歌,聽(tīng)了整整三天,抱歉,我還不知道歌者究竟在唱些什么,懶得去聽(tīng)歌詞的涵義。有千回百轉(zhuǎn)的旋律就好。

  累了,感覺(jué)什么也不想做,就讓自己放松一下吧!

不想學(xué)生作文11

  四年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新班主任。本來(lái)班上成績(jī)中等的我成了老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生,受到了同學(xué)們的各種羨慕,但事實(shí)上,做好學(xué)生并不幸福。

  一開(kāi)始,我的`名氣在班里開(kāi)始升高的時(shí)候,我挺高興的。隨后,我又被當(dāng)選語(yǔ)文課代表,我變得越來(lái)越忙碌,每節(jié)下課都去老師那兒拿本子,管理班級(jí)事務(wù),忙得不可開(kāi)交,我的想法漸漸轉(zhuǎn)變了。

  那天中午,胡老師把我叫到辦公室,讓我在午睡時(shí)幫她抄安全記錄。那時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)困了,哈欠一個(gè)著一個(gè),正想午睡,不料卻被老師要求做事。我很想拒絕,但又不敢,于是只好硬著頭皮答應(yīng)了。因?yàn)楹芾,所以效率不高,只抄了一半不到,胡老師知道后?xùn)斥了我一句,并讓我抓緊時(shí)間抄。我只好放棄了下課的休息時(shí)間,馬不停蹄地抄?旆艑W(xué)的時(shí)候,我總算抄好了,但還有一大堆的課堂作業(yè)接蹱而至。我又奮筆疾書(shū)了大半個(gè)小時(shí),雖然被老師批評(píng)“字跡不夠端正”,但總算是完成了。那一天,我過(guò)得很累。晚上躺在床上,滿腦子都是我拒絕胡老師的情境,我多希望我自己能勇敢些!

  升入五年級(jí)后,胡老師的命令更多了,“可遇,把這些作業(yè)本改一下,”“可遇,把這疊書(shū)發(fā)了”。不僅如此,在班上我還要接受別人的冷眼:“胡老師偏袒她!”在學(xué)習(xí)上,屬于我的時(shí)間越來(lái)也少,要改的作業(yè)本,要幫老師做的事情卻越來(lái)越多了。我痛恨這個(gè)“好學(xué)生”的稱號(hào)!

  我想拒絕老師給我的一疊疊作業(yè)本,我想拒絕一沓沓征文啟事,我想拒絕超額的人文,可我卻說(shuō)不出口,我痛恨著自己的膽小!我不想做好學(xué)生,我想叛逆一次!

不想學(xué)生作文12

  “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,世界就,沒(méi)童話,我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿,永遠(yuǎn)都,笨又傻……”

  當(dāng)這節(jié)奏歡快的旋律在耳邊響起時(shí),我知道這是我們熟悉的歌手S。H。E。這首歌里包含著每個(gè)人童年時(shí)的天真和愚蠢,也唱出了長(zhǎng)大世界里的復(fù)雜和煩惱。“不想長(zhǎng)大”唱出了每個(gè)人渴望童年和歡笑的心聲!

  這首歌勾起了我對(duì)童年的回憶。當(dāng)我降臨在這個(gè)世界上,我就睜著大眼睛好奇地看著這個(gè)世界。我第一眼就看到了媽媽和爸爸,還有我的奶奶!奶奶抱著我在院子里轉(zhuǎn)……

  等我會(huì)走路了,就自己去觸摸世界上的各種事物。我發(fā)現(xiàn)有許多神奇的機(jī)器,那時(shí)我只會(huì)用手指比劃一下,家人就會(huì)給我各種我想要的東西。

  七歲的我邁入小學(xué)的門(mén)檻,開(kāi)始了嶄新的.校園生活。進(jìn)入班級(jí)認(rèn)識(shí)了石老師和同學(xué)們;走入操場(chǎng),大哥哥、大姐姐為我戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,加入少先隊(duì)成為一個(gè)將來(lái)對(duì)祖國(guó)有幫助的大孩子。

  四年時(shí)間慢慢逝去,放書(shū)的箱子里的書(shū)變多了,鉛筆變成了鋼筆,個(gè)子也長(zhǎng)高了,我也不愛(ài)哭了!高年級(jí)的我做事也認(rèn)真了。

  我的將來(lái)會(huì)怎樣?初中、高中、大學(xué)……世界會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜,我還在向光明的未來(lái)前進(jìn)!現(xiàn)在想想往事和未來(lái)真是別有一番風(fēng)味。

  “不想長(zhǎng)大”唱出了我的心聲。我不會(huì)害怕復(fù)雜的世界,而會(huì)一步一步邁向未來(lái)!熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)生活!

不想學(xué)生作文13

  我十分討厭現(xiàn)在的自己,因?yàn)槲衣某蔀槲易约鹤钣憛挼念愋偷?人,我討厭的類事后才知道后悔,就知道跟熟悉的人發(fā)牢騷;喜歡在外人面前裝斯文,在熟悉的人面前卻像個(gè)瘋子一樣大吼大叫;從來(lái)不會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題,不會(huì)將心比心;只會(huì)說(shuō)別人,不會(huì)不會(huì)說(shuō)自己;出了錯(cuò)只會(huì)把責(zé)任推給別人,只會(huì)埋怨別人……大多數(shù)大人都是這樣的,而我也隨著成長(zhǎng)慢慢變成我最討厭的人。 我從初一減肥減到現(xiàn)在還是沒(méi)有成功,因?yàn)槲颐看螠p肥減了沒(méi)一個(gè)月就又不打算減了,然后又想減,過(guò)了一陣子又怎么打算減了,我鄰居家的姐姐總是說(shuō)我每次減肥都是三分鐘熱度,雖然沒(méi)有小學(xué)胖了,但我不想再這樣子下去,不想再被別人叫我死肥婆,可是我減肥還是三分鐘熱度……

  我為什么就不能好好的減肥? 我初二喜歡上了一個(gè)學(xué)霸男,因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢表白,每次想找個(gè)理由接近他,卻害怕他因?yàn)槲沂莻(gè)丑女學(xué)渣讓他顏面盡失,只好給自己和那個(gè)學(xué)霸創(chuàng)造更遠(yuǎn)的距離,后來(lái)因?yàn)樘笠獍岩粡埓蛩憬o學(xué)霸的但卻又不敢給的紙條沒(méi)有放好,被人拾到,學(xué)霸顏面盡失開(kāi)始嚎啕大哭,我的暗戀宣告失敗了,我當(dāng)時(shí)為什么就不可以鼓起勇氣直接跟他表白?為什么要以這樣的方式結(jié)束我的暗戀?為什么要事后才知道后悔? 我為什么只會(huì)說(shuō)別人卻不會(huì)說(shuō)自己?

  我為什么要那么麻煩?我為什么要對(duì)熟悉的人大吼大叫?我真的不想長(zhǎng)大!還我青春!還我童年!還我從前的率真!

不想學(xué)生作文14

  大家都知道,上學(xué)時(shí)總會(huì)有外校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課,可就在聽(tīng)課老師學(xué)習(xí)的前一天,班主任就開(kāi)始“作假”——把課提前上一遍。

  令我印象最深刻的那一次,聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師來(lái)的前一天,班主任就把課提前給我們上幾遍,把所有最完美的答案都告訴我們,我就是其中之一,班主任單獨(dú)叫我,把我需要回答的問(wèn)題,用最好又最精簡(jiǎn)的句子叫我背下來(lái),我當(dāng)時(shí)很不情愿,可是一想既然老師都說(shuō)了,我又不得不聽(tīng),只好按照“原計(jì)劃”進(jìn)行。到了那天學(xué)習(xí)的老師來(lái)了,我被提問(wèn)了,這個(gè)問(wèn)題正是老師告訴我的,我極不情愿并吞吞吐吐的把完美的答案說(shuō)了出來(lái),聽(tīng)課的老師們都拍手叫好,這時(shí)老師的臉上也洋溢著滿意的笑容,那時(shí)你們知道我的心里是多么的矛盾嗎?聽(tīng)課老師們還被蒙在鼓里,看起來(lái)還絲毫沒(méi)有懷疑過(guò)我,可班主任老師,你們這么做真的好嗎?聽(tīng)課的老師只是來(lái)單純的學(xué)習(xí)你們是怎么上課的,難道這種精神也值得學(xué)習(xí)?

  老師們,請(qǐng)你們不要再這樣了,老師自己都“作假”,作假明明是不好的行為,你們卻還要這樣,老師就是這樣給自己的學(xué)生帶好榜樣嗎?你們以為這樣我能學(xué)到到更多的`知識(shí)嗎?有一句話說(shuō)得好:到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,可實(shí)踐起來(lái)卻很難。這也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道德問(wèn)題,是一個(gè)簡(jiǎn)單的事與非的問(wèn)題!

  唉!其實(shí)我不想作假。

不想學(xué)生作文15

  那是一棵微不足道的小草,它沒(méi)有樹(shù)的高大挺拔,也沒(méi)有花兒的迷人芬芳,它有的只是一點(diǎn)綠色。它覺(jué)得老天對(duì)它太不公平了,憎恨自己是一棵小草,而不是一棵大樹(shù),一朵美麗的`花。因此,它沮喪、自卑、頹廢……

  那時(shí)侯的我不也跟這小草差不多嗎?為什么他們有美麗的臉龐而我沒(méi)有呢?為什么他們聰明伶俐而我只有愚笨遲鈍?雖然也有過(guò)快樂(lè),但那些自卑、不快早已把快樂(lè)深深地埋在了土里。還好的是,我有一個(gè)好媽媽,每次我的成績(jī)得到提高,媽媽都會(huì)高興地鼓勵(lì)我,每次失敗了,媽媽也會(huì)在身邊安慰我,我就在媽媽的呵護(hù)和鼓勵(lì)下一直走到今天。今天的我自信、陽(yáng)光,成績(jī)也不錯(cuò),以前的自卑已拋之九霄云外去了,F(xiàn)在的我每天都沉浸在快樂(lè)、母愛(ài)之中。

  是的,做不了大樹(shù),就做一棵小草,雖然渺小,但同樣可以用綠色裝點(diǎn)大地,同樣可以帶給人們一絲綠意;做不了電燈,就做一支蠟燭,雖然沒(méi)那么明亮,但同樣可以照亮黑夜,同樣可以驅(qū)逐黑暗。同學(xué)們,不要拿自己的短處比別人的長(zhǎng)處,那樣,得到的只有自卑、失落。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,劈波斬浪;我們要把自信化為一把鋼刀,砍掉道路上的荊棘,勇敢地前行。

  “天生我材必有用”,樹(shù)立起你們的自信吧!事情的結(jié)果因人的態(tài)度而異,自卑會(huì)讓你遠(yuǎn)離成功,一蹶不振,而自信會(huì)讓你接近成功,劈荊斬棘。

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