挑戰(zhàn)學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-06 23:33:53 小學(xué)生作文 我要投稿

挑戰(zhàn)學(xué)生作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的挑戰(zhàn)學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文(15篇)

挑戰(zhàn)學(xué)生作文1

尊敬的法官以及各位陪審員:

  早上好!

  20xx年8月7日,北大山鷹社五位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生挑戰(zhàn)自我,勇攀西藏希夏邦馬峰,卻在登頂途中因雪崩喪生。原告保守認(rèn)為其讀書不易,卻因戀上我而遇難,并大肆詆毀我,誹,謗我。

  人可從大致分為兩類,一類是平平庸庸,碌碌無(wú)為,他們的理想是:上個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,娶個(gè)好老婆,生個(gè)好兒子,然后繼續(xù)循環(huán)人生;蛟S,他們的日子很安逸,他們也履行了人存在的義務(wù)之一——“愛(ài)”,而他們卻忘記了挑戰(zhàn)自我,去創(chuàng)造美好的世界!

  燕雀安知鴻鵠之志!——陳涉

  另一類人則認(rèn)為“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,他們敢于挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)社會(huì),讓有限的生命放出無(wú)限的光彩。

  古有秦始皇懷雄心大志,勇戰(zhàn)齊楚燕趙魏韓,建立第一個(gè)統(tǒng)一的.多民族國(guó)家,若他不挑戰(zhàn),能有今天的中國(guó)嗎?

  亞里士多德挑戰(zhàn)師父帕拉圖,在哲學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、邏輯學(xué)都頗有成就,為后人奠定基礎(chǔ),雖然結(jié)論在今看來(lái)都是錯(cuò)的。若他不挑戰(zhàn),能有今天的新理論嗎?

  后又列寧挑戰(zhàn)資本主義,在蘇聯(lián)建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,若他不挑戰(zhàn),能有今天中國(guó)的成功參考,成功地特色社會(huì)主義國(guó)家嗎?

  現(xiàn)在的山鷹社的挑戰(zhàn)雖然失敗了,但也留給后人思考樹(shù)下典范,我們不能以成敗論英雄。

  我們不能從事物的危險(xiǎn)度來(lái)判定是否該去做這件事,而應(yīng)用意義去判斷,若每一個(gè)人都自私地只為自己的安逸著想,人類社會(huì)還有什么進(jìn)步可言!耙粋(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)”(車爾尼雪夫斯基),只有“壯心未與年俱老,死去猶能做鬼雄”(陸游)。

  保守平庸不是美的,我們不該畏懼挑戰(zhàn),應(yīng)該心懷大志,勇于挑戰(zhàn),年輕無(wú)極限,應(yīng)該把愛(ài)留給當(dāng)代,為后人創(chuàng)造美好。

  請(qǐng)各位陪審員及尊敬的法官認(rèn)真思考“挑戰(zhàn)”的意義,還我一個(gè)公道!

  謝謝!

挑戰(zhàn)學(xué)生作文2

  人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己!艾F(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。

  在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!

  生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的.著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生?伤@種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。

  一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文3

  以前的我,在期末考試中我總能得前三?墒堑搅怂哪昙(jí),所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心就有一種說(shuō)不出的恐懼和壓力!

  我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定,到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng),那是一個(gè)重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù)。

  我是語(yǔ)文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強(qiáng)的`人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級(jí)后,我們就要換新的語(yǔ)文老師了,這位語(yǔ)文老師姓黎,是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng),我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上。

  我是音樂(lè)科代表,雖然在唱歌上稍有成績(jī),可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的人啊,況且在音樂(lè)考試中我只得了第二名。

  未來(lái)的校園世界我不知會(huì)是怎樣的,但我堅(jiān)信,只要努力就一定會(huì)成功!

  媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦!

  我也知道,光說(shuō)沒(méi)用,要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn),連校長(zhǎng)室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧。

  我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤!”

  師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了?我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實(shí)證明:我不是不聰明,而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好,但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。

  因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)!

  ……

挑戰(zhàn)學(xué)生作文4

  山核桃是堅(jiān)果里的極品,它不僅又香又脆,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高,在我的想象里山核桃一定是堅(jiān)硬無(wú)比,讓人束手無(wú)策,今天我就來(lái)挑戰(zhàn)它。

  我手上的這個(gè)山核桃呈不規(guī)則的圓形像個(gè)褐色的小籃球,頂部有一個(gè)尖尖的刺,非常扎人。山核桃表面很粗糙像一個(gè)個(gè)小疙瘩,褐色的外殼特別堅(jiān)硬,敲一下,聲音很清脆。加工過(guò)后,山核桃的頂部被一分為二,形成了一條裂縫,深淺不同,粗細(xì)各異。

  山核桃的味道特別香,拿到鼻子邊,一股誘人的奶香撲面而來(lái),可是現(xiàn)在還不能吃啊。我心里真苦。骸叭松畲蟮目鄲乐痪褪且粯雍贸缘脑谀忝媲埃赡銋s不能吃啊”終于可以吃了,我迫不及待的把兩片指甲插進(jìn)那到裂縫里“咔嚓”一聲脆響“山核桃原來(lái)這么簡(jiǎn)單就能剝開(kāi)呀”可現(xiàn)實(shí)往往和想的.不一樣。開(kāi)始還很順利,可是后來(lái)凹進(jìn)去的地方就咬不到了。我想盡辦法還是不行,看來(lái)我只能用江湖上祖?zhèn)鼽S家絕招----“鋼鐵牙”。一下子核和山核桃肉同歸于盡,全都粉身碎骨。“哎呀又不行了,這下怎么吃呀”我分不清山核桃肉和核了。核桃這時(shí)好像輕微動(dòng)了下,似乎在說(shuō)“哼,想吃我,沒(méi)那么容易!再過(guò)個(gè)幾百年吧!”我蛤蟆剝皮一心不死,靈機(jī)一動(dòng),又有辦法了!皠e以為我分不清,看我用大絕招來(lái)消滅你!”我一下子把所有的都吞進(jìn)了嘴巴里,用舌頭來(lái)分清楚,這下就好吃了。接下來(lái)剩下的我依樣畫葫蘆,輕松搞定,我明白了剝吃山核桃要先努力才會(huì)吃得有滋味,所以要“先苦后甜”。

  要吃山核桃可真不容易!這小小的山核桃竟有如此威力!其實(shí)我們生活中做每件事都要像吃山核桃一樣,只有先付出許多努力才會(huì)有更多的回報(bào)!

挑戰(zhàn)學(xué)生作文5

  一元錢你怎樣去生存一天?一元錢你怎樣掙得一頓飯?大概沒(méi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧。我們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,從沒(méi)想過(guò)如何靠自己的能力和勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。

  周六的早晨,我們?cè)跂|至縣堯舜青少年藝術(shù)活動(dòng)中心參加“東至縣一元城市挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。分隊(duì)時(shí),王澤佑毛遂自薦當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng),我被選為副隊(duì)長(zhǎng),王澤佑、施博、張沛源以及我等9人,用9元錢在老師那里批發(fā)了報(bào)紙、筆、書、紙巾等物品,開(kāi)啟了一元生存挑戰(zhàn)之旅。

  第一次賣東西,大家都很緊張,這時(shí)身為隊(duì)長(zhǎng)的王澤佑率先鼓起勇氣走向一個(gè)不遠(yuǎn)處正在看手機(jī)的阿姨:“阿姨,能不能買一包紙巾?我們是池州日?qǐng)?bào)的小記者……”我們終于反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)去圍著阿姨一起推銷:“阿姨,你就買一包吧,我們是池州日?qǐng)?bào)小記者,參加一元錢挑戰(zhàn),要自己掙中午飯錢,您就支持一下我們吧!卑⒁檀蟾攀潜晃覀兊木裾鄯耍I了那一包紙巾。望著手里來(lái)之不易的兩元錢,我們都笑了。

  第一次的嘗試讓我們信心倍增,不再膽怯。我們逢人就上前積極推銷商品,一番齊心協(xié)力之后,商品幾乎全部售出去了,我們賺了134元?晌覀儾簧岬枚嗷ㄥX,大家一起去吃了面,這碗面可真美味呀,靠自己勞動(dòng)掙來(lái)的`食物可真是香!

  吃過(guò)午飯后,我們開(kāi)始靠自己的技藝來(lái)賺錢。在我們的鼓勵(lì)下,王澤佑隊(duì)長(zhǎng)又第一個(gè)上前唱歌,一個(gè)同學(xué)還表演了精彩的連空翻,還有我們的大合唱《沙漠駱駝》,都贏得了叔叔阿姨們的掌聲。

  活動(dòng)結(jié)束后,減去花銷,我們五隊(duì)還剩余117元,獲得了第二名的好成績(jī),每人獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)魔方,平分得了13元錢,還有一塊銀燦燦的獎(jiǎng)牌。我自豪極了,獎(jiǎng)牌折射出來(lái)的光照亮了我的臉。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文6

  生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對(duì),就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。

  歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒(méi)有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國(guó),但他沒(méi)因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

  我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái),我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累,后來(lái),我自己自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己,之后,中考我雖然沒(méi)考到自己理想成績(jī),還是達(dá)到父母的期望了,至少也沒(méi)讓他們失望,F(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的'人兒,也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的,微笑面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢的去面對(duì)它吧,在你堅(jiān)持不了之時(shí),相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。

  堅(jiān)持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

挑戰(zhàn)學(xué)生作文7

  “哈,我最愛(ài)挑戰(zhàn)難題了!”班主任剛布置完回家作業(yè),我就忍不住在心里喊。原來(lái)今天的回家作業(yè)有一項(xiàng)是完成《家教周報(bào)》上的挑戰(zhàn)“智慧魔法村”,橫豎共十四題,是考驗(yàn)綜合知識(shí)的難題。

  回到家,我就迫不及待拿起報(bào)紙,做了起來(lái)。哎呀,怎么這么難?我越做越吃力。終于有一題有些眉目了,“法國(guó)大雕塑家,主要作品《思想者》、《夏娃》等”。我想起我在《世界上下五千年》看過(guò)雕塑家米開(kāi)朗·基羅的介紹,但他的代表作是《大衛(wèi)》,怎么這題沒(méi)有列舉出來(lái)呢?米開(kāi)朗·基羅……羅丹!我眼前一亮,是羅丹!我興奮不已,感受著成功的喜悅。

  下一題“在巴爾干半島,首都為薩格勒布的國(guó)家”。我絞盡腦汁也想不起來(lái),要知道,我可是班里的`小地理學(xué)家,幾乎沒(méi)有首都問(wèn)題能難倒我。又氣又急的我只好跑到世界地圖前,先找到巴爾干半島,然后搜尋薩格勒布市。經(jīng)過(guò)一分鐘的尋找,終于在一個(gè)偏僻的角落找到了“克羅地亞”,它是那么小,只有無(wú)錫那么大,真是個(gè)“螞蚱國(guó)”。我不禁感嘆到:“智慧魔法村,想說(shuō)愛(ài)你不容易”

  又一題“番茄的一種,又稱珍珠小番茄,櫻桃小番茄”。哦,小番茄的名號(hào)可真多。好像叫什么果來(lái)著,后悔平時(shí)吃的時(shí)候沒(méi)有注意過(guò)。一時(shí)想不起來(lái)只能先做旁邊的一題!爸抢锥肌保窟@題不用想我就能脫口而出,圣地亞哥嘛。那么小番茄叫圣?果,對(duì)了,是圣女果!我差點(diǎn)叫起來(lái),真沒(méi)想到挑戰(zhàn)難題還有這么多樂(lè)趣。

  當(dāng)使出渾身解數(shù),把“智慧魔法村”最后一個(gè)空格填完時(shí),我由衷感到挑戰(zhàn)難題的同時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí),但的是品嘗了成功的快樂(lè)。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文8

  我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲地昂頭,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話,我就會(huì)不由自主地低下頭,審視自己盲目的狂傲。

  我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超過(guò)他的時(shí)候,他往往毫不留情地蔑視我:“你想超過(guò)我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說(shuō)什么。人微言輕,失敗的'我只能在心中默默地為自己流淚。

  我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來(lái)。

  我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)—我可以去幻想,但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌,而是因(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我?jiàn)^盡全力登上東岳之頂、天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。

  唉,極限,我該對(duì)你說(shuō)什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你,還是去恨你。我愛(ài)你,因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o(wú)法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你,但你沒(méi)有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你又由衷地敬佩?墒侨绻阌X(jué)得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái),對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來(lái),鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也將會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。

  好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你……

挑戰(zhàn)學(xué)生作文9

  輕輕一轉(zhuǎn),向前一滑,有時(shí)快,有時(shí)慢有時(shí)還來(lái)幾招“三百六十度旋轉(zhuǎn)”或“一字龍” 。我輪滑的技術(shù)還不賴吧。

  可誰(shuí)知道六年前我連溜冰鞋是什么都不知道。自從有一次在電視上看到一則關(guān)于輪滑的短片,眼花繚亂的各種動(dòng)作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑,并且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的苦苦哀求下,終于答應(yīng),給我買了。我興奮地,迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的`動(dòng)作,這時(shí)輪子像踩在潤(rùn)滑油上一樣,沒(méi)跑兩步就摔了個(gè)倒栽蔥,頭都起了一個(gè)大包。

  沒(méi)辦法我只好請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō):“學(xué)什么都不會(huì)一蹴而就的,F(xiàn)在的你就像剛學(xué)習(xí)走路的嬰兒。沒(méi)學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑,那怎么行的通呢!你把路走穩(wěn)了再說(shuō)!庇谑俏蚁駝傞_(kāi)始學(xué)步嬰兒一樣開(kāi)始穿著溜冰鞋學(xué)走路。模樣有點(diǎn)怪,像邁克·杰克遜跳的“太空步”,一樣僵僵地滑動(dòng)著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦苦訓(xùn)練我的溜冰技術(shù)漸漸提高,可以自如地向前滑動(dòng),拐彎。

  練熟了一些基本功后就想加大一些難度。來(lái)挑戰(zhàn)一下坡上滑行。由于這個(gè)坡是帶拐彎的,由于我是第一次在坡上練習(xí)所以心里很緊張,腿有點(diǎn)發(fā)抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時(shí)我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了,心情被興奮與恐懼包圍著。這種該覺(jué)還沒(méi)盡興,我在拐彎處沖出了圍欄,栽在了花叢里。膝蓋摔疼了,手也劃破了。我強(qiáng)忍著疼痛,咬著牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習(xí),終于可以自如的像一只輕快的小燕子在坡上“翻飛”。

  我只要有時(shí)間就會(huì)穿上溜冰鞋出去練習(xí)。手和膝蓋受傷,都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高,現(xiàn)在我還自編了一些動(dòng)作:“360度轉(zhuǎn)身急剎”,“一字龍”等。

  學(xué)習(xí)輪滑讓我明白了一個(gè)道理:只要勇于挑戰(zhàn)自己,沒(méi)有什么困難是不可以克服的!

挑戰(zhàn)學(xué)生作文10

  今天,晚上我看了中央電視臺(tái)由撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》這個(gè)節(jié)目。

  在今天的節(jié)目里來(lái)進(jìn)行挑戰(zhàn)的是一位女士,她是大學(xué)里的一位教授,是一位心理輔導(dǎo)老師。她要挑戰(zhàn)的內(nèi)容是只要聽(tīng)這個(gè)人的聲音,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,大約是60秒鐘的時(shí)間就能根據(jù)這個(gè)人的聲音就能認(rèn)出這個(gè)人的長(zhǎng)相,在場(chǎng)的所有人都不相信,作為觀眾的我也難以相信,怎么可能會(huì)有這種事情的呢?于是,他們?cè)谠趫?chǎng)的觀眾里選出十位20歲至30歲之間的女士,穿著同樣的衣服,站到門后背,再由攝影師把這十個(gè)人的照相輸入到大屏幕。等一切準(zhǔn)備就緒后,再由三個(gè)評(píng)委分別選出一個(gè)人,分別是1號(hào),2號(hào)和4號(hào)。等一下要回答問(wèn)題的。問(wèn)題是由主持人根據(jù)挑戰(zhàn)者選的序號(hào)隨機(jī)問(wèn)的。挑戰(zhàn)者就根據(jù)比賽規(guī)則依次選了三張照片。接下來(lái),就是宣布結(jié)果的時(shí)候,也是激動(dòng)人心的一幕。當(dāng)一號(hào)的門下拉的時(shí)候,大家都屏息凝視,等全部臉都露出來(lái)的時(shí)候,大家一比對(duì),結(jié)果是一致的`。全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)了,真的是這么的神奇呀!但比賽規(guī)則是三個(gè)人里面只要有兩個(gè)人才對(duì)了,就算挑戰(zhàn)成功了。等第二扇門打開(kāi)的時(shí)候,結(jié)果也是選對(duì)了。大家更驚訝了。那么,按照規(guī)則的話,挑戰(zhàn)者就已經(jīng)挑戰(zhàn)成功了。最后,要驗(yàn)證的是第四扇門里的人,此時(shí),全場(chǎng)都靜靜的等待著,等頭露出來(lái)的時(shí)候,大家都尖叫起來(lái)了,第三個(gè)人也猜中了。真是太不可思議了。竟然三個(gè)人都被她找出來(lái)了。

  看了這個(gè)節(jié)目,我也覺(jué)得是匪夷所思。竟然有這么神奇的事情,她竟然在十個(gè)人里面能正確的選出來(lái),真是太了不起了。當(dāng)然,她也不是無(wú)緣無(wú)故瞎猜的,也是根據(jù)一定的科學(xué)的知識(shí)的。因此,科學(xué)的力量真是無(wú)窮的。我們只有學(xué)好文化知識(shí),才能創(chuàng)造出的奇跡來(lái)。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文11

  人的一生若只有風(fēng)平浪靜,那這樣的人生實(shí)在是乏味無(wú)趣。我期待的人生是曲折而又奇幻的。一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)讓我逐漸走向成熟。然而,挑戰(zhàn)堅(jiān)持,是最令我頭痛卻又是最令我快樂(lè)的。

  做事缺乏毅力的我,令父母只有搖頭嘆息。各種各樣的興趣班,從小到大不知報(bào)了多少,不見(jiàn)我有一樣能夠堅(jiān)持學(xué)下去。連爸爸、媽媽都沒(méi)轍了,我自然更不用管了。直到認(rèn)識(shí)了古箏,一切都改變了。

  初到琴房,希望我學(xué)鋼琴的父母,沒(méi)想[來(lái)源于到我竟會(huì)學(xué)習(xí)古箏。他們一齊說(shuō):“你可得想好了,要學(xué)就得堅(jiān)持下去!薄皼](méi)問(wèn)題”。我自信滿滿的回答。兩位大人似乎并沒(méi)有那么寬心。手指在弦上輕輕撥動(dòng),好聽(tīng)的音符不經(jīng)意間從指縫悄然蹦出。好,就是它了。

  從此,我的“幸福”生活開(kāi)始了!捌鸫,快!”媽媽尖細(xì)的嗓子是每早必備的高音區(qū)。我手忙腳亂的穿衣、吃早飯,6:20準(zhǔn)時(shí)背琴譜。這對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的`孩子來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)殘酷。夏天還好,早晨怪涼爽的?梢坏蕉炀屯纯嗔,一冷,就想整個(gè)人都蜷在被子里。可一旦起來(lái)后,望著溫暖的床,心里竟是不舍。有時(shí)音唱不準(zhǔn),被媽媽糾正過(guò),還是繼續(xù)反復(fù)唱;叵肽切┰缙鸬娜兆,竟驚嘆自己居然也堅(jiān)持下來(lái)了。考級(jí),過(guò)!心里爽快極了,爸爸媽媽也說(shuō)你終于堅(jiān)持的做過(guò)一件事了。哼,什么話,真是!

  六年級(jí)是每個(gè)學(xué)生必打一場(chǎng)疲勞戰(zhàn)。每晚苦戰(zhàn)至十二點(diǎn),這回可反了,爸爸、媽媽心疼了,勸我早些睡。我卻在摳題中,越掘越興奮,忘記了一切。畢竟,那是一段苦日子,可我堅(jiān)持了。我心里只有舒坦。

  有時(shí)看上去漫長(zhǎng)又可怕的東西并非想象中那樣艱難。因?yàn)閳?jiān)持,我能行!

挑戰(zhàn)學(xué)生作文12

  情人節(jié)的晚上媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我明天要騎自行車帶女兒到樂(lè)清。”爸爸說(shuō):“女兒你摸摸看 你媽是不是發(fā)燒了!

  我說(shuō):“我戴著滑冰手套怎么摸啊,不過(guò)我敢肯定媽媽沒(méi)發(fā)燒!眿寢屨f(shuō):“我能行的!卑职终f(shuō):“要大型的車還差不多,這么小的車 別把我女兒累壞了。媽媽說(shuō):”那我們晚上現(xiàn)在就買,算了,現(xiàn)在店門都關(guān)了。“次日早上爸爸要我們遲些去樂(lè)清,等他與朋友再聯(lián)系一下是否去福建,不去的話就和我們一起去樂(lè)清,未知數(shù)我們才不等呢,延誤時(shí)間,還怎么實(shí)行媽媽的計(jì)劃呢,到時(shí)候沒(méi)被太陽(yáng)曬死也得脫層皮。最后,爸爸警告媽媽不許騎自行車……后來(lái)讓媽媽稀里糊涂的哦哦答應(yīng)過(guò)去了。媽媽帶著我騎啊騎, 騎得滿頭大汗,累了也不休息一下,媽媽說(shuō)自己要用最快的速度到達(dá)目地,來(lái)創(chuàng)造記錄。我坐在后面腳也酸了,看著媽媽這樣堅(jiān)持,我也要堅(jiān)持配合媽媽的行動(dòng),不能拖媽媽的后腿。騎到靈昆大橋時(shí)太陽(yáng)越來(lái)越曬了,可憐的媽媽,平時(shí)坐在車?yán)镞打傘遮陽(yáng)呢,今天全完了。越是這樣?jì)寢尭怯帽M全身的力氣,用最快的速度馬不停蹄地到達(dá)外婆家。得知騎自行車來(lái)的,大家吃驚不小。我們?cè)谕馄偶彝娴轿妩c(diǎn)要回家了,外公心疼媽媽,叫媽媽現(xiàn)在坐車或者騎電動(dòng)車回家被媽媽婉言拒絕了。

  靈昆大橋全長(zhǎng)3548米,是溫州唯一可以步行的大橋。傍晚騎車到大橋時(shí),逆風(fēng),媽媽騎車有些吃力,我在喊后面喊加油努力下坡在前方;加油努力千萬(wàn)別放棄……我們停留路不會(huì)因此而縮短,堅(jiān)持到底就是勝利。 有次媽媽的.朋友騎自行車到洞頭68公里,花了2小時(shí),但是他們用的是萬(wàn)元專業(yè)賽車,而是媽媽用的是普通折疊小型車還帶我,不管是騎自行車還是摩托賽車,大家一起出游很開(kāi)心,通過(guò)自己的努力還可以磨練意志,使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。假如下次到洞頭以媽媽這樣的速度與坐公交車比也慢不了多少 。

  通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理,付出不一定痛苦,收獲一定快樂(lè),堅(jiān)持到底就是勝利。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文13

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。

  星光點(diǎn)燃,眾生屏息,這一刻該有我登場(chǎng)。滿載昨日輝煌與榮辱,背上依舊壯志雄心,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”。

  昨夜的傷口還在敲擊著我疲倦不或的心,我雖累了,卻不能歇息,因?yàn)樯袥](méi)有觀眾之說(shuō),我要登上屬于我的舞臺(tái),這是我。前天的失敗烙在我心上成了一道疤,我雖痛,卻要勇敢觸碰,因?yàn)榇蠛2粫?huì)因我而停止洶涌,我要架起自己的帆起航,這是我。上次的此時(shí)還在狂吻著我的身體,我雖痛苦,卻還是活過(guò)來(lái)了,因?yàn)橹挥幸惶煲惶斓倪^(guò),才有今天的光輝燦爛,這是我。

  生命的鐘聲一刻也沒(méi)有停息,我要找到自己的節(jié)奏,忘記過(guò)去的心酸,卻忘不了自己的腳印,汗水拍打著鐵一樣的胸膛,利劍用我剛一樣的心去阻擋。今天的失敗,只是今天,明天的我還會(huì)是我;永不言棄。將這些痛裝起來(lái)吧,別讓他們嘲笑我像海鷗一樣的軟弱,高爾基的聲音,還在我的前方起舞:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  “胯下之辱”是擊不垮戰(zhàn)神的,只有浴血奮戰(zhàn),才有今天的永垂不朽;保爾還在路上,只有今天的努力歌唱,才有明天的光輝樂(lè)章,鋼鐵是怎樣煉成的;“二萬(wàn)五千里”的征途沒(méi)有停歇,只有永不言棄,才是今天中國(guó)的盛世。荏苒代謝,不變的'是我追求理想的情懷,光陰流水,燦爛的是我面對(duì)困境的笑容。

  美麗的太陽(yáng)在等著我點(diǎn)亮,我將趨走昨夜的黑暗,陽(yáng)光普照,又是一天的開(kāi)始,在日落之前,我必須將自己送給夸父,愚蠢的腳步卻是我永遠(yuǎn)不停的信念。他并不愚蠢,他是最沒(méi)有昨天的人,因?yàn)樗哪_步?jīng)]有停過(guò),“問(wèn)渠哪得清水許,為有源頭活水來(lái)”。

  我在路上,迎接生命的挑戰(zhàn),掌聲隆隆,呼聲震耳,那是在迎接著我巨星一樣風(fēng)采,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”已不在重要,只有今天的我,走失昨天刺我心扉的傷。

  風(fēng)在吹,雪在下,梅花還在傲然挺立迎接生命的挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文14

  寒假生活迎來(lái)了,但作業(yè)也跟著跑來(lái)了。

  一天,我正寫著像書海一樣的作業(yè),突然有一題應(yīng)用映入了我的腦海,我開(kāi)始用往常的方式,試著揭開(kāi)它 的“面紗”。開(kāi)始,我毫不在意,漸漸地我感到無(wú)形的大山壓在我身上,越來(lái)越吃力。此時(shí)此刻,我覺(jué)得答案之門好像離我越來(lái)越遠(yuǎn),遙不可及。過(guò)了一會(huì)兒好長(zhǎng)一 會(huì),腦子一點(diǎn)思緒也沒(méi)有,一片空白,只有去“求援”了。我立刻跑到爸爸房間,彎著腰,笑嘻嘻的面對(duì)著,結(jié)果與我想象差了十萬(wàn)八千里,于是我唉聲嘆氣地走了 出來(lái)。突然,我眼前一亮——媽媽正朝我走過(guò)來(lái)。這下有救了,我心里念叨著,快步朝我的.“救星”飛奔過(guò)去。我虛心的向媽媽請(qǐng)教這道題該如何去解。媽媽經(jīng)過(guò)一 番仔細(xì)研究,終于還是沒(méi)戲。此刻我的心里非常失落,就像一只墜落幽谷中的小鳥(niǎo),無(wú)依無(wú)靠。

  突然,我的腦海里又浮現(xiàn)一個(gè)念頭:求助百度 “大媽”。于是,我興奮的打開(kāi)電腦,在百度里一搜,成千上萬(wàn)的答案跳了出來(lái)。正當(dāng)我興奮之余,另外一個(gè)難題再一次困擾著我,哪個(gè)答案才是我要的答案,到底 哪個(gè)答案才是正確的答案呢,我再一次陷入苦惱。我似乎無(wú)望了,像快一命嗚呼的人,再也爬不起來(lái)!安,不能放棄“我的心里傳來(lái)一聲咆哮。于是乎,我又坐到 書桌前,使盡全身解數(shù),最后用一種超常規(guī)且鮮為人知的方法終于打開(kāi)勝利之門,經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn),最終終于結(jié)束了這場(chǎng)風(fēng)波。雖然說(shuō)經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)之后我精疲力盡, 但是我心里卻非常開(kāi)心。我躺在床上小聲的對(duì)自己說(shuō):“耶,成功了,我挑戰(zhàn)自己成功了。我成為新一位高斯…”。

  我們?nèi)祟愐粩嗵魬?zhàn)自己,不能老依靠別人和工具,其中的樂(lè)趣和成就感要考自己才能獲得。

挑戰(zhàn)學(xué)生作文15

  你們說(shuō),什么事最難?考試"做作業(yè):長(zhǎng)跑?不不,都不是、我覺(jué)得,戰(zhàn)勝自我最難;因?yàn)閼?zhàn)勝自我的過(guò)程"就是同自己最軟弱而又最頑固的一面作斗爭(zhēng)”有時(shí)要戰(zhàn)勝自我;還真不容易呢!但要想取得成功:就非得戰(zhàn)勝自我/才能取得進(jìn)步。我就從我的親身經(jīng)驗(yàn)中”悟出了這一點(diǎn)。從小/我就膽小,從來(lái)不敢參加任何類型的比賽活動(dòng):看到別人神采奕奕的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我卻只有恭喜的份、難道我就這樣下去嗎?不!!性格倔強(qiáng)的我;再也不愿沉默了?這次暑假"《今天誰(shuí)會(huì)贏》要舉辦暑假學(xué)生特別專場(chǎng)、我決心把握這次機(jī)會(huì)"那天天氣很熱’我只身一人去東方電視臺(tái)報(bào)名?東方路很長(zhǎng):我一直走啊/走,走到腳麻;卻沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是我挑戰(zhàn)自我所要做的第一步。

  當(dāng)我邁進(jìn)東方電視臺(tái)的大門時(shí)"我笑了:那是一種發(fā)自內(nèi)心的一種喜悅。我感到了自己身上的巨大潛力'但困難又接踵而來(lái)'報(bào)了名還得面試?這是我人生中第一次面臨這樣的事:我捏著手中的報(bào)名單"遲遲不敢上去”最終我還是從容的.走上去"接受面試?yán)蠋煹脑儐?wèn)"說(shuō)實(shí)話/我回答的不好、還有點(diǎn)羞澀:但我仍然為自己高興:我自己鼓掌?

  我戰(zhàn)勝了自己"戰(zhàn)勝了膽小的性格’我想'我將會(huì)把這件事深藏在心底,每當(dāng)我意志薄弱時(shí)“每當(dāng)我向困難低頭時(shí),我便會(huì)用這件事鼓勵(lì)自己‘當(dāng)我再次戰(zhàn)勝自己的又一弱點(diǎn)時(shí);我會(huì)發(fā)現(xiàn)/自己又向前跨了一步!

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