【推薦】小學(xué)生環(huán)保作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該十分珍惜它們；植物是大自然的天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是人類的生命之源。不過(guò)人類總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道，環(huán)保重在實(shí)際啊！
如今，我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的1/7，加拿大的世界排名110位，被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一，全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎？
近年來(lái)，人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中，二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射，使地面溫度升高，這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為，大氣中的`二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化，導(dǎo)致全球氣候異常。
同時(shí)人類排放了各種有毒氣體，使南極上空的臭氧層被破壞，形成臭氧空洞，如果臭氧層消失，地球?qū)⒒癁榛覡a。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
地球是我們的“母親”�！八苯o了我們美麗的家園；“她”給了我們美好愿望的產(chǎn)生；“她”給了我們幸福、美滿的家庭……隨著現(xiàn)代生活，科學(xué)發(fā)展越來(lái)越昌盛，但大家在享受的同時(shí)，也在不知不覺(jué)著“母親”……
人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)�？偸前牙鴣y扔在地下；大量的工廠引進(jìn)廢棄都偷偷排放……這些都破壞著我們的家園、我們的“母親”。就比方在飯店吃飯，人們使用的一次性筷子，會(huì)損耗大量的樹(shù)木。經(jīng)科學(xué)家研究，中國(guó)人一年大約要“吃”兩百萬(wàn)棵樹(shù)，相當(dāng)于毀滅了一千個(gè)樹(shù)林��！就連我們經(jīng)常去的商場(chǎng)，也會(huì)浪費(fèi)許多資源——當(dāng)我們?cè)凇百I單”的時(shí)候，買的東西很多，卻沒(méi)從家中帶“購(gòu)物袋”，就會(huì)買商場(chǎng)的塑料袋。這些塑料袋雖然很方便、很便宜，但塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣、填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證實(shí)了家庭污染的危害性：一個(gè)家庭一天有三斤的垃圾，一天平均有五斤的廢水……這些瑣瑣碎碎的東西都讓我們的“母親”經(jīng)受巨大的`災(zāi)難。
我們的“母親”就是因?yàn)槲覀儾缓玫男袨�。所以今天才�?huì)有如此巨大的災(zāi)難�，F(xiàn)在我倡議大家為“母親”做些事——多走幾步，垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，并把“可回收類”垃圾扔進(jìn)“可回收類”垃圾桶里，循環(huán)利用；把不用的水積累起來(lái)，可以用來(lái)澆花、洗鞋子；去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，多拿一個(gè)環(huán)保購(gòu)物帶。
只要我們多為環(huán)保著想，就可以享受綠色的幸福生活！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
從遠(yuǎn)古世界到現(xiàn)在，地球同他承載的生物經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。有許多生物由最開(kāi)始的弱者，到慢慢變地強(qiáng)大起來(lái)，而后又慢慢的走向滅絕！
時(shí)間聚焦在6500萬(wàn)年前，在這一年，大量的恐龍?jiān)庥隽藲缧缘拇驌�，以致走向了最后的滅絕！
作為恐龍愛(ài)好者的我，對(duì)這一幕，曾有過(guò)多少惋惜、多少幻想、多少疑惑啊！時(shí)光流淌，現(xiàn)在的人類，憑借自己的聰明才智，終于可以穿越時(shí)空，見(jiàn)證那個(gè)震撼人心的時(shí)刻了！
這不，我迫不及待地拿出我的時(shí)空電視觀看過(guò)去……
那是一個(gè)清晨，空中電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。突然，一道閃電劈中了一只恐龍，轟隆一聲巨響，它瞬間倒地，旁邊的樹(shù)木經(jīng)不起恐龍這個(gè)龐然大物的'撞擊，枝葉散落一地。
極目遠(yuǎn)眺，在一條小河旁邊，兩只霸王龍為了爭(zhēng)奪食物而對(duì)峙著，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕。這兩個(gè)恐龍屆的“霸王”，不斷地用震耳欲聾的叫聲警告對(duì)方，不遠(yuǎn)處，正躺著一具血淋淋的恐龍尸體！而就在此時(shí)，它們旁邊的其它小型恐龍，似乎對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗并不感興趣，紛紛逃之夭夭了！
這時(shí)，狂風(fēng)大作，天空中出現(xiàn)了一個(gè)碩大的火球，那就是小行星，由于小行星穿過(guò)大氣層發(fā)生了劇烈的燃燒，所有的動(dòng)物被熾熱的火光烤著，植物開(kāi)始枯萎，空氣中彌漫著死亡的氣息。那兩只霸王龍也被這突如其來(lái)的變故嚇傻了，倉(cāng)皇逃跑。
小行星越來(lái)越近，大地也越來(lái)越熱，地球上的恐龍都慌亂逃跑，仿佛想遠(yuǎn)離這個(gè)炙熱的小行星，而小型的動(dòng)物，則選擇遁到地下，躲避災(zāi)禍。
一時(shí)間，山崩地裂，小行星撞上地球的墨西哥沿岸，發(fā)生了巨大的爆炸，墨西哥周圍的動(dòng)物幾乎全部滅亡。地球上的綠色轉(zhuǎn)眼間全部消失。最后僅剩的動(dòng)物也被熱浪折磨得痛不欲生，奄奄一息。由于小行星撞上地球?qū)е铝说卣鸷突鹕絿姲l(fā)，最后所有的恐龍都已經(jīng)死亡，遍地尸體，異�？膳�。
關(guān)閉了時(shí)空電視，我的心情久久不能平靜。恐龍的滅亡是外力造成的，我們現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，在未來(lái)的某天，人類的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？！我決定要去未來(lái)看看！
我拿出時(shí)空穿梭門來(lái)到了100年后。
穿越了過(guò)去，在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)眼鏡，未來(lái)的東西肯定不一樣，我戴上了這個(gè)眼鏡�！霸瓉�(lái)是電視啊，都變地這么方便了。”我就看起了新聞。里面提到“據(jù)統(tǒng)計(jì)，本地已連續(xù)兩個(gè)月是霧霾天氣，請(qǐng)大家戴好口罩出門……�！眲偝鲩T，就看到一輛輛救護(hù)車，它們以光的速度從我面前飛過(guò)，一輛又一輛。這時(shí)我想：我要去醫(yī)院看看。
時(shí)空穿梭門讓我瞬間到了醫(yī)院，我問(wèn)醫(yī)生“這些病人怎么了？”“年輕人,你還不知道吧，現(xiàn)在，肺癌患者以每秒100人的速度遞增，醫(yī)院人滿為患��！”我頓時(shí)驚呆了！
這時(shí)，城市中響起了警笛聲，我又想知道這是怎么回事，就來(lái)到了防空室。不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)是太空垃圾變異了，開(kāi)始襲擊地球。市長(zhǎng)命令開(kāi)啟了城市防空罩，才讓我們幸免遇難。
突然，我想喝水，一個(gè)水杯來(lái)到了我的面前。正在我想暢飲一番時(shí)，水突然變成了一個(gè)怪物把我摁到了墻上。千鈞一發(fā)之際，市長(zhǎng)拿出一個(gè)寶劍，不費(fèi)吹灰之力就把怪物消滅了！我又問(wèn)：“這是怎么回事？”“哎！現(xiàn)在人們向河流中投放各種污水，即使過(guò)濾也有可能變異啊。”
這是，警笛聲又響了起來(lái)，原來(lái)變異大軍在攻打城市，城市的保護(hù)罩被打破了。市長(zhǎng)給了我一套裝備，我穿上裝備，開(kāi)始與變異怪戰(zhàn)斗�？墒�，來(lái)了一個(gè)巨型的怪物，好像是boss，我怎么打，他也毫發(fā)無(wú)損……
千鈞一發(fā)之際，我啟動(dòng)傳送門的虛擬模式，自己退出了那個(gè)時(shí)空。在時(shí)空穿梭門旁邊，我眼睜睜地看著，那個(gè)boss把城市摧毀……
回到現(xiàn)在的我，心中百感交集：恐龍滅絕了，但人類不能滅絕！盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，但大自然的力量是不可抵抗的。讓我們攜手起來(lái)，一起保護(hù)環(huán)境，因?yàn)檫@不僅是保護(hù)地球，還是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
假如有這樣一副圖畫(huà)——一個(gè)人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么？
我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫(huà)面，讓我回味無(wú)窮。 ( 整理)此刻無(wú)論啄木鳥(niǎo)還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑，必定是看到砍樹(shù)的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹(shù)沒(méi)有蟲(chóng)，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲(chóng)的。 然而啄木鳥(niǎo)的這句話中的`木頭就不一樣了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹(shù)木，認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹(shù)木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹(shù)木的價(jià)值，任意地去砍伐傷害樹(shù)木，換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子，根木頭一般。
這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲(chóng)”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹(shù)木。他不把樹(shù)木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒(méi)蛀蟲(chóng)？ 雖然這是個(gè)漫畫(huà)，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財(cái)富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開(kāi)始抵御這些蛀蟲(chóng)吧！他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲(chóng)”們，行動(dòng)起來(lái)吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
今天，我去公園，我看見(jiàn)不要破壞樹(shù)木，不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō)：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。
我心里很高興，你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)保作文 篇6
我非常喜歡跳舞，小班開(kāi)始就報(bào)名參加了小熒星的中國(guó)舞班，從初級(jí)班—中級(jí)班-高級(jí)班到現(xiàn)在的八級(jí)班，一晃已經(jīng)五年多了。每個(gè)星期天媽媽就陪我乘711到廣豐然后轉(zhuǎn)55路到南禪寺再步行六七分鐘到小熒星上課，上完課再乘723到張涇，轉(zhuǎn)711回家。
今年的舞蹈時(shí)間是下午3：50——5：20，下課后就急著去趕723，雖然我和媽媽已經(jīng)很抓緊，但是每次都要晚上7：00到家，然后再吃晚飯，真可謂是披星戴月，非常辛苦。所以我總是很羨慕我舞蹈班的丁同學(xué)，他每回都是爸爸開(kāi)車接送的。我忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我們的車停在家不開(kāi)，要乘公交車呢？爸爸也可以開(kāi)車送我們的呀�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“是啊，爸爸是可以送我們，這樣也可以方便很多，但是我們這幾年雖然比較辛苦，可也節(jié)約了很多的能源啊，而且也節(jié)省了很多錢�！薄芭丁蔽野胄虐胍�，媽媽似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你的'數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，不妨算一算，”我拿出本子開(kāi)始計(jì)算：我和媽媽都辦了公交卡，所以乘711到廣豐一人1元2角，轉(zhuǎn)55路也是1元2角，乘723到張涇1元2角，再轉(zhuǎn)711回家1元2角，一人一個(gè)來(lái)回：1元2角×4=4元8角，兩人：4元8角×2=9元6角，每期舞蹈班13節(jié)課，一年我報(bào)三期，一共是13×3=39節(jié)，一年的車費(fèi)：9元6角×39=374元4角，以五年來(lái)計(jì)算：374元4角×5=1872元。真是不算不知道啊，每次只覺(jué)得1元2角很便宜，但積少成多我的路費(fèi)已經(jīng)用了1872元了。媽媽接著讓我計(jì)算假如爸爸開(kāi)車的費(fèi)用：一次汽油成本40元，一期：40×13=520元，一年：520×3=1560元，五年：1560×5=7800元。五年我節(jié)約了7800-1872=5972元，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們節(jié)約了5928元啦�！薄澳悄阋砸簧�7元計(jì)算，算一算我們節(jié)約了多少汽油呢？”我又認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)，哇，一共節(jié)約了大約847升。媽媽和我上網(wǎng)查了許多節(jié)約能源方面的資料。我明白了如果用油越多，帶來(lái)的排放就越多，給社會(huì)造成的污染就越多，所以節(jié)約用油，不僅僅是為省錢，更是環(huán)保。
我倡議：所有的小朋友和我一樣，多乘公交車，少坐私家車。為綠色環(huán)保出一份力。作文
小學(xué)生環(huán)保作文 篇7
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我認(rèn)為積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們保護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我在我的空間里發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的`未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開(kāi)沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤(pán)，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開(kāi)車去，沒(méi)地方停，最重要的`是開(kāi)車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開(kāi)支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹(shù)……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
【小學(xué)生環(huán)保作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生環(huán)保作文02-05
小學(xué)生環(huán)保作文08-20
小學(xué)生環(huán)保作文01-21
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的作文11-12
關(guān)于環(huán)保小學(xué)生作文01-25
小學(xué)生環(huán)保主題作文02-06