小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2022-12-11 18:59:13 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生記事作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生記事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生記事作文九篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  寒冷的冬天來到了,我們都穿上了厚厚的羽絨服,但有一位姐姐卻還穿著單薄的外衣,她叫羅陪云,是媽媽所任教的川心小學(xué)三(2)班的一名學(xué)生。矮小的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,她沒有同齡人應(yīng)有的歡樂,整天愁眉不展的。

  我把陪云姐姐的事情告訴了我的同學(xué)們,他們都很難過,都想去幫助她。

  為了讓培云姐姐露出笑臉,媽媽和我們準(zhǔn)備了一次慰問活動(dòng)。

  這是一個(gè)星期二的下午,放學(xué)后,我們放棄了豐富多彩的課外活動(dòng),一行12人帶上禮物去看望陪云姐姐。坐在公交車上,我們?cè)缫褵o心欣賞路邊的美景。平時(shí)活潑亂跳的小伙伴們這時(shí)也不知怎么了,一個(gè)個(gè)顯得很安靜。來到明湖菜場(chǎng),沿著一條狹窄的小路左拐右轉(zhuǎn),上了一座又黑又窄的樓梯,來到二樓的盡頭,我們就到了培云姐姐的家:那是一間不足十平方米的屋子,房間即陰暗又寒冷,里面擺放著兩張又黑又臟的床和一張堆滿雜物和灰塵的桌子。看到這一切,我的心里好難過,想著自己在優(yōu)裕的環(huán)境下還時(shí)常挑三揀四,耍大小姐脾氣,我的心里像針扎一樣,眼淚不聽話地往下流。

  看到這情形,同學(xué)們有的已經(jīng)泣不成聲了,大家主動(dòng)地把準(zhǔn)備好的衣物、文具、平時(shí)積攢的.零花錢送給了培云姐姐,媽媽還拿了一百塊錢給她,她感動(dòng)得熱淚盈眶。漸漸的,我們和她成了朋友,在交談中得知,她從小就失去了父母的愛:父親生病瘋了,無力照看她們,母親忍受不了這樣的家庭情況,在她四歲的時(shí)候拋棄了他們。后來是以撿垃圾為生的爺爺奶奶收留了他們。因?yàn)闆]有錢,她和正在讀初二的哥哥早上吃不上早飯,平時(shí)吃的是別人剝下不要的菜葉,穿的是好心人送的舊衣物。她現(xiàn)在的愿望是能吃飽就行?稍谶@樣的困境下,培云姐姐在學(xué)習(xí)上卻很努力,各科成績(jī)都在80分以上。培云姐姐曾經(jīng)還輟過學(xué),但后來是爺爺將情況告訴教委后,學(xué),F(xiàn)在是免費(fèi)讓他們?nèi)雽W(xué)。學(xué)校、少先大隊(duì)、老師都來看望過她們,非常關(guān)心她們。

  臨走時(shí),培云姐姐含著眼淚的臉上浮現(xiàn)出了笑容。她說:"是爺爺、是你們、是學(xué)校讓我重返學(xué)校,讓我獲得了這么多的幫助,我一定好好學(xué)習(xí),孝敬爺爺、奶奶,長(zhǎng)大了也去幫助更多需要幫助的人!"

  回家的路上,我的心里酸酸的。我想我還會(huì)來看培云姐姐,還會(huì)把最心愛的東西與她分享。想起平時(shí)自己刁食、選衣,臉上火辣辣的,幸福是多么珍貴呀!媽媽告訴我,她準(zhǔn)備去聯(lián)系一下街道辦事處,讓更多的人來幫助她。聽了媽媽的話,我心里總算好過了些,我想一定還會(huì)有更多的人來幫助培云姐姐!因?yàn)榫拖裎以?jīng)從電視上聽到的一句話:"和諧社會(huì)中,幸福向所有的孩子招手!"一樣,我相信,在我們這樣一個(gè)社會(huì)里,在大家的共同努力下,許多像陪云姐姐這樣情況的人就會(huì)越來越少。

小學(xué)生記事作文 篇2

  一天下午,爺爺奶奶上街買東西去了,留下我一人在家。

  我看了一會(huì)兒書,突然發(fā)覺光線差得很。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,布滿了烏云,看樣子快要下雨了。糟糕,奶奶晾在陽臺(tái)上的好多衣服都還沒收呢,怎么辦?

  對(duì),我來收這些衣服。我跑上陽臺(tái),先解系在晾衣竿上的'繩子?墒抢K子太緊了,怎么也解不開。這時(shí)已經(jīng)開始打雨點(diǎn)了,我一急,就找來剪刀把繩子剪斷了?墒橇酪赂吞L(zhǎng)了,費(fèi)了九牛二虎之力,我才把衣服收回來。收回來又拿不動(dòng),我只好把衣服統(tǒng)統(tǒng)倒在床上。這時(shí)候,雨已經(jīng)“嘩嘩”地下起來了,我松了口氣?粗淮瞾y糟糟的衣服,我靜下心來,一件一件地整理好后放在一旁,心里真有說不出來的高興。

  忽然,傳來一陣急促的敲門聲。打開門,爺爺奶奶拿著濕淋淋的雨傘沖了進(jìn)來。奶奶氣喘吁吁地說:“快,快收衣服!”邊說邊奔向陽臺(tái)?赡挠幸路挠白友健?粗鵂敔斈棠坛泽@的表情,我得意地笑了:“衣服在床上呢!”

小學(xué)生記事作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總能看見我的身影;草地上,總能聽到我跑步的“沙沙”聲,我就是“跑步健將”——王瑞宸。

  我個(gè)子高高的,像一只“長(zhǎng)頸鹿”;我腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,大家都叫我“長(zhǎng)腿歐巴”。

  有一次,我和朋友比賽跑步,他跑了不到一半就上氣不接下氣,大汗淋漓了,我卻像一只“長(zhǎng)跑兔子”,不一會(huì)就消失了無影無蹤了。我是同學(xué)們的“獵物”,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運(yùn)用了“劉翔術(shù)”,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上,我卻還神氣十足,只要誰來追我,我就一躍而起,大步飛跑,躲過“追擊”。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,也能看見我的身影,看,那就是我!大步向前沖,奮力沖終點(diǎn),我跑過的地方,如一陣風(fēng)刮過“塵土飛揚(yáng)”。

  體育課上的'比賽,我腳一蹬,如箭一般沖過一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我腳步快,好能力,長(zhǎng)跑時(shí),雖然也是喉嚨一陣陣痛,但我還是堅(jiān)持,不讓后面的同學(xué)趕上我,超越我。努力堅(jiān)持沖過終點(diǎn)。對(duì)了,我還是學(xué)校短跑運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)紀(jì)錄者。

  玩游戲時(shí),我當(dāng)抓的人,別人象一只“老鼠”,我像一只“貓”,別人落荒而逃,我緊追其后,他想用“繞人術(shù)”來甩開我,我早就猜到了他要用這一招,我也使出我絕技—“沖擊法”,我跑到了他前面,在他不留神時(shí),三步并作兩步?jīng)_上去,把他撲倒在地,“啊,我抓到你了,我大獲全勝”!

  啊,我是“劉翔”,是馳名中外的“劉翔”!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章很生動(dòng),語句精妙有趣,敘述生動(dòng)自然,其中借物喻人的寫作手法十分巧妙形象,特別是“我是同學(xué)們的‘獵物’,同學(xué)們每次抓的人總是我,他們?nèi)缫桓C蜂一樣來追我,可我運(yùn)用了‘劉翔術(shù)’,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西鉆鉆,跑得同學(xué)們都倒在地上”中把自己比喻成同學(xué)們的獵物,十分生動(dòng)形象,優(yōu)爸腦海里立刻浮現(xiàn)出,因?yàn)樗俣瓤欤∽髡咦约阂粋(gè)人在前面跑,把其他大群人落下,大一群人在后面拼命追趕的畫面。這樣的描寫讓文章的內(nèi)容更充滿著豐富的畫面感和色彩性。優(yōu)爸覺得小作者不僅僅是跑步十分厲害,在寫作上也有一定的造詣喲,希望小作者再接再厲,創(chuàng)作出更多的好文章!

小學(xué)生記事作文 篇4

  一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書》。

  看著看著,忽然媽媽驚訝地說:“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說:“真行。 笨墒,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問媽媽。媽媽自信地說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧!蔽医舆^報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫的`:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來,笑得都喘不過氣來。媽媽奇怪地問:“有什么好笑的,我沒有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說:“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星!闭f完,她也大笑起來,笑得前仰后合?鞓返男β曉诩抑芯镁没厥幹

  由此可見,要想寫好句子和文章,都離不開標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用。

小學(xué)生記事作文 篇5

  媽媽養(yǎng)了一群純白色的雞,其中有兩只大公雞,一只長(zhǎng)著雙冠子,很威武,一只長(zhǎng)著長(zhǎng)冠子,很美麗。它們向來是很團(tuán)結(jié)的,可是,這次為了爭(zhēng)吃一條青蟲,竟打起架來。

  它們瞪著發(fā)紅的眼睛,都想顯顯自己的威風(fēng)。它們相互盯著對(duì)方的冠子,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地一跳,狠狠地啄一下對(duì)方的'冠子,然后退回去,準(zhǔn)備再斗。它們撕來打去,不一會(huì),兩只白公雞都變成“花公雞”了。我看著心里很不是滋味,就嚇唬它們說:“雞斗,雞斗,打死吃肉!”可兩只公雞誰也不聽,誰也不愿認(rèn)輸,接連戰(zhàn)丁十幾個(gè)回合,還擺著架勢(shì),瞪圓眼睛,伸直脖子戰(zhàn)斗。那脖子的毛全部分開了,活象把雞毛撣子。它們對(duì)視三四分鐘后,雙冠雞突然騰空而起,照準(zhǔn)長(zhǎng)冠雞的冠子一連啄了兩下。頓時(shí),長(zhǎng)冠雞血流滿面地?cái)∠玛噥。我以為?zhàn)斗可以結(jié)束了,誰知長(zhǎng)冠雞后退五六步后,又猛地沖了上來,乘雙冠雞不備,也狠狠地啄了兒下。這可把雙冠雞氣火了,它把翅膀一抖,兩腿一蹬,跳在長(zhǎng)冠雞身上,接二連三地啄起來!巴炅,全完了。長(zhǎng)冠雞被啄死了。”我嚇壞了,趕緊跑過去轟走了雙冠雞。長(zhǎng)冠雞慢慢地站起來,低著頭,有氣無力地向后退去。

  這真稱得上一場(chǎng)激成里可我總是想應(yīng)要是它們互相尊讓一下,不斗得這么鮮血淋漓,該多么好啊。

小學(xué)生記事作文 篇6

  有一次天下著大雨,我和媽媽一起去了體育公園。

  到了公園以后,我吃驚地眼睛都發(fā)直了,體育公園都被淹成一條河了。我可高興了,在水里跳來跳去,把裙子都弄濕了。我覺得很奇怪,體育公園的下水道怎么不工作了呢?也許是壞了。

  下雨天的體育公園真好玩。

小學(xué)生記事作文 篇7

  爸爸曾經(jīng)答應(yīng),要帶我去天平山玩。聽說天平山正舉辦卡通節(jié),我終于如愿以償。

  迎著和煦的春風(fēng),一行四人開車出發(fā)。汽車沿著通往天平山的道路行駛著……一路上,我們談笑風(fēng)生,路邊樹林茂密,鳥語靜謐。真是現(xiàn)代都市中一個(gè)鬧中取靜的好去處。

  從遠(yuǎn)處望去,整座山籠罩在郁郁蔥蔥的樹木里。

  沿著通往山頂?shù)男〉,拾?jí)而上!巴!一線天到了!”我們歡呼起來,人可真多呀,輪到我了,我小心翼翼的挪動(dòng)身體,往上爬。抬頭向上望去,兩塊巨石之間似乎馬上要合攏了,只剩一條小縫,頭頂只看見一線天空,難怪人們稱它為“一線天”。

  好不容易到了“中白云”,只見一大塊光禿禿溜滑的巨石斜插在山體上。這塊大石頭可真險(xiǎn)呀!我深深體會(huì)到大自然的神工鬼斧。我站在老遠(yuǎn)也感到心驚肉跳,好像站在上面就會(huì)和它一起掉下懸崖,粉身碎骨。我堅(jiān)決拒絕了老爸讓我站在上面拍照的“好意”。

  經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的披荊斬棘,手腳并用,歷經(jīng)一番辛苦,我們到達(dá)了山頂。山頂上很多人又說又笑,在談?wù)撆郎降倪^程,有的坐在最高的.山石上,欣賞美景。我爬上山頂才知道,原來’’天平山”這個(gè)名字是因?yàn)檫@座山的山頂是平的。站在山頂?shù)淖罡叻鍢O目遠(yuǎn)眺:一座座顏色深淺不一的山巒,一條條優(yōu)雅自然的小道,幾汪蔚藍(lán)的湖泊,像一塊塊藍(lán)寶石,點(diǎn)綴其中……空氣清冽涼爽,這些美麗的景色映入眼簾,好像進(jìn)入了仙境,飄飄欲仙。

  下了山,又一道道風(fēng)景線撲入我們的視野:紅楓林中,米老鼠、唐老鴨、白雪公主……卡通人物應(yīng)有盡有。我連忙和白雪公主及七個(gè)小矮人來個(gè)親密接觸。

  看卡通、過山峰、攀石頭、賞美景,我們告別了美麗的天平山,懷著依依不舍的心情,踏上歸途。到白霜初下,層林盡染的秋天,我將再來天平山感受 “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的純美意境。

小學(xué)生記事作文 篇8

  有一只鳥到處飛來飛去,這只鳥為什么要到處飛呢?因?yàn)槿藗儾粩嗫硺,這讓許多小鳥無家可歸,有些樹上沒有了小鳥,蟲子就快速的生長(zhǎng),鳥兒沒有家,飛到的地方都沒有樹,你是否同情小鳥呀,讓我們來一起分析這個(gè)問題吧。

  首先,人類自從砍了樹之后,讓許多的鳥回不家,我有時(shí)候看到一些小鳥,每天都在天上飛,因?yàn)闆]有樹給它們停憩了,給鳥帶來了許許多多的災(zāi)難,說起來樹是保護(hù)環(huán)境,為什么人們會(huì)砍了它們呢,因人們要做家具,不想種樹,給一些小鳥造成了不幸。

  讓我舉個(gè)例子吧,在一千多年前黃河原本是人類的母親河,卻因?yàn)槿藗儼褬淇沉瞬粩嚅_墾田地,卻讓黃河變成一條不好的河,每一年河水沖毀了堤壩,把農(nóng)民辛辛苦苦莊稼給破環(huán)了,這就是人們不斷砍樹的結(jié)果,我們?nèi)祟悜?yīng)該敬重大自然,讓大自然的樹木回復(fù)成以前的樣子,不要再砍樹,人不砍樹許多問題就可以解決了。

  我們只要砍樹后再種樹,或許可以讓大自然原諒人類,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓大自然有一件與眾不同的舉措,讓人類行動(dòng)起來吧。

  在這里我跟全人類說:“行動(dòng)起來吧,讓自己的.雙手為大自然創(chuàng)建一件神奇、美麗、環(huán)保的外衣吧!”

  我覺得人類知道了沒有樹的危機(jī),人們一定會(huì)行動(dòng)起來的,因?yàn)槿祟愐灿幸活w善良和美麗的心啊,人類要團(tuán)結(jié)一心,什么事都要認(rèn)真,做人也要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,一個(gè)有誠(chéng)信的人,只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個(gè)文明球的,讓我們?yōu)檫@點(diǎn)而努力吧。

  我想,當(dāng)一棵棵樹成長(zhǎng)起來,鳥兒便有了溫馨的家。

小學(xué)生記事作文 篇9

  在家里,媽媽時(shí)常和奶奶吵架。可是我發(fā)現(xiàn):他們?cè)匠撤炊胶湍馈?/p>

  這不,今天媽媽和奶奶吵了兩次。

  早上吃飯的時(shí)候,媽媽吧炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌上一家人正要吃,奶奶卻又把昨晚上剩下的白菜端了出來。媽媽說:“隔夜的菜吃了對(duì)身體不好,咱不吃了,我剛炒的就夠吃的`了!蹦棠恬R上說:“你們年輕人就是不知道節(jié)約,這么好的倒了多可惜啊!”媽媽硬把白菜倒了喂雞的小桶里,對(duì)奶奶說:“媽,咱身體是第一位的,隔夜菜里有一種亞硝酸鹽,對(duì)人的身體很不好,現(xiàn)在不比以前了!蹦棠虩o可奈何的說:“我說不過你,聽你的吧!眿寢屝α,奶奶也笑了。

  晚上,媽媽收拾衣櫥,要把奶奶的一頂舊帽子扔掉,因?yàn)檫@頂帽子太舊了。奶奶見了。堅(jiān)決不讓,又和媽媽吵起來,說:“這帽子我戴了十幾年了,很暖和,F(xiàn)在又不是不能戴,絕不能扔掉,你們真不知道節(jié)約。”媽媽無可奈何的笑了笑,把帽子放回了原處,奶奶又笑了。

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