有關(guān)描寫的小學(xué)生作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天，媽媽對我說：“從今以后，我們要實行‘AA制’——自己掙錢自己花�！�
媽媽規(guī)定：洗一次碗1元錢，洗一次衣服5元錢，疊一次被子5角錢……
說干就干。吃完飯后，我便和媽媽爭著洗碗。我把碗冼干凈之后，媽媽要檢查，如果冼得不干凈。那可是要扣“工資”的。
洗過碗，我又把一大盆衣服用洗衣粉泡上，幾分鐘過后我就開始洗了。爸爸的工作服實在是太臟了，可真難冼！洗得我是一臉泡沫，手腳抽筋，腰酸背痛。更可氣的是，到了清洗衣服的時候停水了，我只好從井里打水。那一桶一桶的水可真沉，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，連腰都直不起來了。
唉！“AA制”可把我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小公主累慘了。不過，從中我也明白了一些道理：爸爸媽媽做事很辛苦，掙錢不容易，我們應(yīng)該盡快學(xué)會獨立，早日為他們分擔(dān)一些力所能及的'事。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
若要問我喜歡的一種動物是什么，告訴你吧，那就是“貓”。
我家的貓長著一身烏黑的毛，所以我們叫它“小黑”。它那雙明亮和靈敏的眼睛好像水晶似的，好看極了。它還有一個像波浪形的'嘴，在吃東西的時候像一位老人。它身上又有皺紋，就像斑馬線。
這小黑非常驕傲。一次晚上，它全神貫注地等著老鼠，然后一把就抓住了老鼠。它抓到以后，就得意洋洋，結(jié)果小黑一不留神，老鼠逃走了。小黑見大事不妙，連忙撥腿就追。可老鼠逃進(jìn)了洞里，小黑卻撞到墻上，沒抓著，摔了個“四腳朝天，屁股冒煙”。小黑一差二錯，在那兒怒火中燒。它又是那么淘氣。一次，鄰居的小女孩正在津津有味地吃飯，小黑不知怎么的，跑到了鄰居家，跳上桌，把碗里的飯給“踢”翻了，然后跳下桌，還“笑逐顏開”。惹得鄰居怒火朝天。還有一次，別人在喂雞，它就跑到雞圈里亂跑，把雞嚇得四散奔逃。大熱天，它卻喜歡成天睡大覺。只要一吃飽，它便躺在地上，呼嚕呼嚕地大睡。
我喜歡這個淘氣可愛的“小黑”。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
悠悠的雨，隨著喧囂的風(fēng)，帶著沁人心脾的炎意，從昏暗的空中，自浮游的云端，穿過搖曳的葉面，孰然而至。眺望遠(yuǎn)方，大地變得蒼茫起來了。
項刻，天地間生出的那份絮云織出了線簾，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地料織著。滿天的云朵呢，像是不約而同似地聚攏過來。天色愈顯香沉，西北方向隱隱的雷聲滾壓過來，急操的風(fēng)兒帶著潮沮的泥土氣息，飛過樹梢，推動著樹千，鳥兒們不知藏身何處，無聲無息了。
驀地，豆大的雨，點瑞跳著，在屋賈，在樹梢，在路面，在水洼，立刻印出一個個調(diào)皮的足過，那晶瑩的水珠在路面上綻然開放，形成了簇簇白花，如曇花一現(xiàn)，安然逝去�？茨羌把�、原吁上，籠著一層帷幕。瞬間，雄眼的閃電劃破天際，尖利的雷聲沖進(jìn)了風(fēng)的區(qū)域，震撼著大地�！皣W啦啦……”大雨終于來了，密集的雨珠鞭打著世間的.塵土，只聽得“嘀嘀噠噠”的聲音，喚漁這不是天空發(fā)向大地的喜訊嗚？
過了些時候，風(fēng)兒夾著小雨花兒沮順地?fù)崮χ愕哪槪鐭�，如霧，知云，裊裊井辭。無意贊見路旁水杉英姿勃發(fā)，滾動著水珠的松樹葉面上發(fā)出誘人的綠，而街上是彩色的人流，多少清脆的鈴聲，急促的足音，變奏成小雨點的和諧。瞧，天際邊那精巧的粉蝶，撐起了一小片永恒的睛空。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的'同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時候，老師本來讓我們預(yù)習(xí)的時候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個借給那個，而自己卻用一點手工紙。
我覺得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
這一年，動物們遇上了大饑荒。
兔子媽媽和兔子寶寶都餓了一天沒有吃東西了，因為它們誰也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了，它們都知道，那將是它們最后的晚餐。
“孩子，吃吧！”兔子媽媽慈愛的對兔子寶寶說道。
“媽媽，我不餓。媽媽吃�！蓖米訉殞殦u了搖頭，它似乎一下子長大了，盡管它很餓，可是它知道媽媽也一樣的餓。
“好孩子，媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜，媽媽待會就去拔回來。你聽話，吃了才是好孩子�！蓖米計寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。
可是，兔子寶寶依然沒有吃。它愛媽媽，就像媽媽愛它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會怎樣，它只知道，媽媽和自己都餓。而兔子媽媽卻知道，不吃胡蘿卜，它的.孩子就會餓死。它不能讓它的孩子死。
無論兔子媽媽怎樣的勸兔子寶寶，兔子寶寶都不聽。
它們就這樣矜持著，就這樣相讓著，就這樣為對方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的愛都是一樣的。
時間一分一秒的過去了，一個晚上過去了，兩天過去了，兔子媽媽和兔子寶寶還是誰也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛感動了，神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬塊，并把它們種在地里。很快的，地里就長出了幾千幾萬棵胡蘿卜。
第二天，兔子媽媽和兔子寶寶一出門，就看到了滿地的成千上萬的胡蘿卜。它們高興極了，它們終于可以不再挨餓了。
這時，太陽出來了。陽光灑滿了草地，灑在了金黃色的胡蘿卜上，也灑在兔子媽媽和兔子寶寶幸福的笑臉上。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
這是一只剛出殼的小雞。它渾身黃乎乎、毛茸茸的，就像一個絨球，十分可愛。
在它圓圓的'小腦袋上，長著一雙像芝麻粒一樣大的眼睛，眼睛下有一個桔黃色的小嘴巴；它的身子圓乎乎、胖墩墩的，長滿了嫩黃色的絨毛；身子下露出一對細(xì)長的小雞爪，每個雞爪上分別有四個腳趾，它們能讓小雞穩(wěn)穩(wěn)地站在地上捉蟲。
它真可愛，我好喜歡它！
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