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【必備】小學(xué)生秋天作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生秋天作文 篇1
這是 深秋的一天，在家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們297班全體師生去龍山秋游。一路上，車廂里歡笑不斷，大家饒有興致地品論著窗外的鄉(xiāng)間美景。不知不覺間，龍山到了，雖說(shuō)這里車輛稀少，觀光的人卻川流不息。
才一下車，林子里的秋千和吊床就迷住了同學(xué)們，誰(shuí)都想盡快上去一試身手，但校外輔導(dǎo)員鐵先生卻要我們先拍班級(jí)集體照，沒辦法，只得乖乖地聽他調(diào)遣啦！蹲在第一排的我剛擺好“勝利”的造型，隨著快門幾聲“咔嚓、咔嚓”，42張燦爛的笑臉便留在了秀美的龍山深處。
主題活動(dòng)燒烤開始了，陪游的家長(zhǎng)們開始細(xì)心地揀菜、洗菜和穿菜，他們的孩子則象小鳥一樣在林子里快樂地穿蕩、玩耍。臨近中午，隨著篝火的紛紛燃起，大家便急不可耐的品味起歡樂時(shí)光來(lái)。我手忙腳亂地剝開一根火腿腸，叉上鐵簽后有模有樣地放到火上。不到兩分鐘，火腿湯就散發(fā)出一股難聞的焦糊味。媽媽笑著告訴我：“傻孩子，食物要在火上不停地翻滾，快熟了時(shí)再涂各種調(diào)料，這樣才能品嘗到美味的�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范，不一會(huì)兒，一根香噴噴的火腿腸便送到了我的嘴邊，我接過(guò)來(lái)猛一咬，差點(diǎn)把舌頭燙掉，痛得我眼淚都快出來(lái)了。雖然這樣，我還是狼吞虎咽地干掉了這根香香甜甜的`烤腸！
炭火四周放著幾個(gè)媽媽帶來(lái)的小紅薯，烤腸才吃完，媽媽就夾起軟軟的一個(gè)紅薯來(lái)。剝開外面烤焦的薯皮后，哇！它的清香立即包圍了整個(gè)灶臺(tái)，輕輕地咬上一口，真是難得的人間美味哦！
燒烤還未結(jié)束，就有同學(xué)迫不及待地登山了，大家你一群我一隊(duì)，三三兩兩地朝山頂進(jìn)發(fā)。龍山雖然不高，但很陡還有點(diǎn)滑，我和趙文韜、蔡蕊、李博卿，還有蔣榕鵬五人手牽著手，一步一個(gè)腳印地向上攀登，說(shuō)說(shuō)笑笑間很快就到達(dá)了山頂。站在山頂，隔著南湖放眼遠(yuǎn)望岳陽(yáng)城，才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)原來(lái)如此美！
南湖散布著九個(gè)很小的島，象九只烏龜，加上我們腳下的龍山，就構(gòu)成了“一龍趕九龜”的獨(dú)特地貌。媽媽告訴我，南湖不但是省級(jí)風(fēng)景區(qū)，也是國(guó)際龍舟賽區(qū)，經(jīng)常有國(guó)際龍舟賽在這里舉行呢！
爬山過(guò)后，我們?cè)诹肿拥囊粔K空地里圍成一個(gè)圈，拉開了熱鬧非凡的表演序幕。男孩們表演的小品《武松打虎》，詼諧幽默的搞笑動(dòng)作贏得了陣陣掌聲。我們女同學(xué)也不甘示弱，唱歌、詩(shī)朗誦、舞蹈輪番上陣，硬是將風(fēng)頭搶了過(guò)來(lái)。
下午兩點(diǎn)半，我們的龍山之行即將結(jié)束，大家登上返程的大客車，依依不舍地告別了美麗的龍山。歸途中，同學(xué)們還津津有味地回味著龍山，回味著自己動(dòng)手燒烤的甜美滋味，回味著爬山時(shí)的快樂時(shí)光……
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天，你在哪兒？我在果園里；秋天，你在哪兒？我在花園里；秋天，你在哪兒？我在田野里。哦！秋天，原來(lái)你在碩果累累的果園里，五顏六色的花園里和金光燦燦的田野
里呀！
果園里，蘋果穿上了紅襖，變得美麗無(wú)比。你瞧，它那黃里透紅的皮，滑滑的、薄薄的，聞一聞?dòng)窒阌痔穑弦豢�，汁水又多又甜，真好吃！葡萄披上了紫袍，正在登山遠(yuǎn)
望哩！石榴見秋天來(lái)了，高興地咧開了嘴巴，大笑起來(lái)。露出了晶瑩透亮的“牙齒”。掂一掂，真重！聞一聞，好香！直想咬一口！看，香蕉換上了黃舞服，梨穿上了綠襯衣。。
。。。。
不光是果園，花園里也很熱鬧。秋菊擺出了自己最美麗的姿態(tài)，仿佛要把自己短短的一生獻(xiàn)給秋天。漂亮的小野花在風(fēng)中歌唱，向日葵因結(jié)滿了豐碩的.果實(shí)，幸福地低下了頭
。。。。。。
最熱鬧非凡的,非田野莫屬了。高粱笑紅了臉，稻子樂彎了腰。不僅如此，棉花變得朵朵白，大豆變得粒粒飽，麥子也變得金金黃喜得農(nóng)民伯伯直嚷嚷：“太棒
了，太棒了。”
我愛秋天，愛那美麗的風(fēng)景，愛那豐收的果實(shí)，更愛那熱鬧非凡的景象。
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天不知不覺地來(lái)到了我們身邊。我經(jīng)常在心里想，秋天在哪里呢?
秋天在哪里呢?啊，原來(lái)秋天就在高高的天空中。一群群大雁正排成一字形或人字形的隊(duì)伍往溫暖的南方飛去。
秋天在哪里呢?原來(lái)，它還在多彩的樹林里。看，那一棵棵高大的銀杏樹，葉子早就黃了，像落了滿樹的金子。那一棵棵楓樹的葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火。不過(guò)，冬青樹可不一樣，還是像春天那么綠。
秋天在哪里?啊!它還在花園里!瞧，那金色的桂花正散發(fā)出一陣陣濃郁的香氣，不禁讓我想起：桂子花開，十里飄香。還真不假呢!最能表達(dá)秋意的還得數(shù)菊花了。它們五顏六色，有白色的.，有紫色的，有黃色的，還有紅色的……菊花不僅五顏六色，而且還千姿百態(tài)，有的像一個(gè)火紅的太陽(yáng);有的還是花苞兒，像一個(gè)子彈頭;還有像一個(gè)害羞的小姑娘一樣低著頭。
秋天在哪里?秋天在果園里，柿子樹結(jié)滿了火紅火紅的柿子，好地火紅的燈籠一樣掛在枝頭。桔子也脫下了青色的外套，穿上了黃色的大衣，梨子也成熟了，摘下一個(gè)咬一口，嘴里滿是甘甜的果汁。
秋天在哪里?秋天在田野里。稻子黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻子在秋風(fēng)中發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，好像在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了!·”
秋天在哪里，秋天就在我們身邊，秋天就在我們每個(gè)人的眼里。
小學(xué)生秋天作文 篇4
開頭：秋天，這堅(jiān)硬而明亮的季節(jié)是我深深愛著的。
春天總是許多詩(shī)人贊揚(yáng)的季節(jié)，折柳送別，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之際。
的確，相比較秋天的一片蕭條，它卻是美麗的許多，美麗的世界或許是每個(gè)人可以忘記憂愁的季節(jié)，因此總聽人說(shuō)要在春時(shí)及時(shí)行樂，陽(yáng)關(guān)外的濁酒送友人，灞橋邊的儷歌送行都沾染了春的俏皮，就連李白在船將離？時(shí)，汪倫踏歌送行也和春天分不來(lái)的，我應(yīng)該對(duì)春天有任何不慍的的神色才可以順潮流的，可我卻無(wú)法喜歡它，因?yàn)槲疫x擇了秋的素颯。
在這個(gè)季節(jié)我們可以如此接近的感受到生命的璀璨與枯萎竟可以奇跡般的'在一起，仿佛一夜間，原本幼稚的生命突然變成了一個(gè)珊珊走來(lái)的少婦，任哪個(gè)季節(jié)也不如它能給我們這般感覺，由此我們是否想過(guò)春天的孕育，也就是在為秋天那一夜間的轉(zhuǎn)化準(zhǔn)備著，如果沒有秋天的成熟，那些姹紫嫣紅是否還有意義呢？
我最愛那秋雨起時(shí)的奇妙，那是天籟，是天堂般的聲音，秋風(fēng)起時(shí)，樹葉颯颯的聲音，一陣陣襲來(lái)，如潮如涌，如急雨，如萬(wàn)馬奔騰，如銜枚疾走，風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲打在地上，秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉嗦嗦，細(xì)雨淅淅瀝瀝，打在桑葉上清脆可聽，風(fēng)聲雨聲，再加上蟲聲鳥聲，就是我打消寂寞的源泉。
微風(fēng)搖落了秋的細(xì)碎，仿佛飄零的落葉輕輕的抖落在我的心海，撩起我心中某處那難以名狀的憂傷。
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，而今識(shí)盡愁滋味，獨(dú)上西樓，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。這種滋味或許只適合那種仕途不順，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的古代文人墨客吧。
古杜陵野老為秋寫了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，似乎破落了點(diǎn)，而為禮贊秋天或許是少數(shù)吧，流傳下來(lái)的經(jīng)典就要數(shù)王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，充滿了喜悅歡暢曠達(dá)的意蘊(yùn)情調(diào)，他們有詠秋小令，我沒有，而我愛秋天，以我的全部敬畏與虔誠(chéng)。
愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花，沒有太多的漂浮復(fù)云，沒有喧嘩，沒有綻放的五彩，只有一片片安靜的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，如紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。作文
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