再見(jiàn)小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-11-26 12:29:16 小學(xué)生作文 我要投稿

再見(jiàn)小學(xué)生活作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)小學(xué)生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文八篇

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了,還是會(huì)有一些感情的,F(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。

  還記得那次,天上下著鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴(yán)寒,飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習(xí),雖然在比賽中并沒(méi)有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說(shuō):“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過(guò)沒(méi)有配合起來(lái)而已”,雖然老師嘴上這么說(shuō),但我們都知道,老師比我們更傷心。

  還記得那次,學(xué)校舉辦了一次象棋比賽,有兩個(gè)名額,我們班只有一個(gè)會(huì)下象棋,老師就讓我這個(gè)對(duì)象棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道,是老師信任我才會(huì)讓我去參加的,于是,我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場(chǎng)上,我從容不迫,奪得了年級(jí)段的第三名,老師也夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我對(duì)象棋很有天賦,我想:這次機(jī)會(huì)是老師給我的,這份榮譽(yù)也有他的一份。

  離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的`,更別說(shuō)我們生活了六年的好同學(xué),好老師了!請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)光如流水,夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核,難舍難分的故事。而我,就是這個(gè)故事中的一員。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓,灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。但是,六年的時(shí)光真的`那么一文不值嗎?不是的,因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后,我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福,回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí),我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感,是厭

  惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感

  情。十年之后,同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客,有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。

  我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話,而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛,而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位,因

  為,這可能是我最后一次了。人們常說(shuō),最讓人難忘的是第一次,而我認(rèn)為,最讓人難忘的是最后一次。因?yàn),最后一次包含看很多的懷念和苦澀?/p>

  老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲,開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展!

  好好學(xué)習(xí)吧!我親愛(ài)的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇3

  在艷陽(yáng)高照充滿墨香的日子里,我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮,充滿濃濃墨香的課堂下,誰(shuí)不心潮起伏,我眼前又浮現(xiàn)出6年以來(lái)的熱火,朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目,如記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠!……

  在這段時(shí)光里,我非常感謝這6年以來(lái)老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉,教會(huì)我做人的道理,這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。

  記得那一次,老師組織同學(xué)們每周寫一篇周記,從生活中的小事寫起,逐漸擴(kuò)大文章天賦,從而從文章中收集優(yōu)美的文段,吸取了事物的教訓(xùn),那也是十分偶然的一次教導(dǎo),讓我從日記中提取了精華,我寫的日記是《幫媽媽做家務(wù)》,老師看了在指導(dǎo)蘭中寫下文章的不足之處,大概意思是,文章寫得十分詳細(xì),但結(jié)尾比較簡(jiǎn)單,可寫出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么,我看了這一番話是啊,我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也,讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦,從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù),媽媽臉上掛著笑容,我的心像抹了蜜一樣甜,從這件事我從,以后作文都寫得非常好,這就叫做有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,這讓我終身難忘!

  回顧小學(xué)6年的生活,敬愛(ài)的`老師,您的諄諄教導(dǎo),恰似春雨滋潤(rùn)著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上,永遠(yuǎn)感謝您,感謝您的諄諄教導(dǎo),感謝您的哺育,深情老師您就像我們心田的雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您……

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇4

  我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來(lái)了換了,后來(lái),男生們贏了,我們無(wú)比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒(méi)垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒(méi)事兒,女子無(wú)才便是德嘛,大不了下次再來(lái)。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒(méi)有下次了,最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎來(lái)的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說(shuō)一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!

  最后,我還要說(shuō):母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的'時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛(ài)的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇5

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  朱自清《匆匆》

  天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依舊是那樣潔白,和熙的陽(yáng)光照射在臉上,是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可敬可親的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

  青春校園

  9歲時(shí)的我,踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門,那時(shí)它還不叫南苑小學(xué),而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校,對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課,或自己坐在位置上發(fā)呆,或望著窗外的風(fēng)景,不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹(shù),你還記得嗎?三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場(chǎng)旁的小樹(shù),你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門口旁的桑樹(shù),你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié),我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場(chǎng)旁的桃樹(shù),你還記得嗎?難忘啊,校園里的一草一木!

  師恩難忘

  有人說(shuō):“教師是人類靈魂的工程師。”我忘不了為我們付出畢生心血的`老師。老師就像是園丁,培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵;老師就像是燭臺(tái),照亮了別人,融化了自己;老師就像是粉筆,在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水,那掉下來(lái)的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā),我想起了:當(dāng)我受傷時(shí),給我包扎的總是老師;當(dāng)我失敗時(shí),給我鼓勵(lì)的總是老師;當(dāng)我哭泣時(shí),給我安慰的總是老師;當(dāng)我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙险n,即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完,下課,即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完,晚上,即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊,老師的諄諄教導(dǎo)!

  友誼萬(wàn)歲

  那一天,你為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我受傷;那一天轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。俗話說(shuō):“天底下沒(méi)有不散的宴席。”再過(guò)幾天,我們就要分別了。忘不了,我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧;忘不了,我們?cè)谝黄鹱脚瑢W(xué);忘不了,我們?cè)谝黄饖^力拼搏;忘不了我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑椋康^(guò)不久,我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)最好的朋友,永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘,我怎么會(huì)忘記你們?難忘啊,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!

  走在校園的小徑上,每朵花,每棵草,都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的校園!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇6

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開(kāi)美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,雛鷹終將離開(kāi)熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重,我們這小學(xué)時(shí)光,怎能不懷念呢?

  光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打,我們一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲恚覀儽环稚⒘恕?/p>

  曾記得一年級(jí)的我們很陌生,還互相不認(rèn)識(shí),二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方,三年級(jí)的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級(jí)的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開(kāi)了,直到六年級(jí)的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時(shí)間是多么的快,就要走進(jìn)另一個(gè)世界了,但我還記得那快樂(lè)的時(shí)光。

  在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測(cè)試800米,我起初立馬跑起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來(lái),累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來(lái),卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見(jiàn)朋友們把我扶了起來(lái),眼睛里全是他們的'緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

  在這六年里,我心中不止有快樂(lè)的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來(lái)了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭(zhēng)取下次平均分更高。

  我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大集體,在這六年來(lái),我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛(ài),感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說(shuō)一聲:小學(xué)時(shí)光,再見(jiàn)了!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇7

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間,我就要告別我的母!獙(shí)驗(yàn)一小,去上中學(xué)了。

  回首五年的小學(xué)時(shí)光,我生活的真的開(kāi)心,從一年級(jí)的小豆子開(kāi)始,我們就生活在一個(gè)大家庭中,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容,老師慈祥的話語(yǔ),讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖,多么的美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開(kāi)心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛(ài)。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的,但是我相信,再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后,你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友,但沒(méi)有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學(xué)生活的`一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天,再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來(lái)度過(guò)剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了;叵肫鹦W(xué)生活中的每一件事都?xì)v歷在目。在母校的一切,都讓我們難舍難分。

  敬愛(ài)的母校,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們?cè)谀銣嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的.力量、做人的道理……我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)您呢?

  親愛(ài)的老師,您是我們的啟蒙向?qū)А@蠋煱,我記得,有一段時(shí)間我沉迷于小說(shuō)漫畫,成績(jī)直線下滑。您在那時(shí)為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來(lái)。就算把我拉了回來(lái),我懶惰的習(xí)慣就是改不掉,您不停地提醒我,努力地讓我改掉這壞習(xí)慣。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于改掉了這壞習(xí)慣。我現(xiàn)在所擁有的這一切,都要?dú)w功于您。

  還有朝夕相處的同學(xué)們,你們是我獲得快樂(lè)的天使。在課間,我們一起歡笑;在課上,我們一起學(xué)習(xí)。雖然快要畢業(yè)了,但是我們依舊是開(kāi)開(kāi)心心的。我們所有人雖然身不在一起,但是心永遠(yuǎn)在一起。

  千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對(duì)我的恩德,千紙萬(wàn)書難表我對(duì)老師的感激之情。在畢業(yè)之后,我還會(huì)再回到這里,回到陪伴我度過(guò)六年的母校。

  六年級(jí):xxx

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