學生習作作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學生習作作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生習作作文1
自從龜兔第二次賽跑后兔子贏了，他逢人便說：“要說賽跑，烏龜照我差遠了，第一次我輸給他，那純屬意外！”
烏龜實在聽不下去了，就一心想殺殺兔子的傲氣。
這一天，烏龜找到兔子，對他說：“我們還能再比一次賽嗎？”
“可以，比多少次結果都是可想而知的�！蓖米踊蝿又L耳朵說。
兔子問：“在哪里比呢？”烏龜回答：“在森林外面的池塘邊，起點是池塘邊的那塊大石頭，終點是對面的大柳樹�！�
“什么時候比?”兔子問。
“明天早上�！睘觚敾卮鹫f。
第二天早上，烏龜和兔子都來到那里。池塘邊白霧朦朧。聽說龜兔又要賽跑，吸引了許多小動物前來觀看，其中猴子當裁判。比賽開始了，猴子說：“預備——開始！”烏龜和兔子開跑，兔子跑得快，烏龜爬的慢，剛一開始，兔子把烏龜甩的老遠。烏龜不慌不忙，“撲通”一聲，他竟然跳進了池塘。嚇得松鼠在樹上直喊：“烏龜自殺了！”當看到烏龜浮在水面上向對岸游去時才恍然大悟。
這是兔子已經(jīng)繞著池塘邊跑了一多半路。兔子邊跑邊想：“烏龜爬到終點不天黑才怪呢！這次我跑到大柳樹下在睡上一覺！”正想著轉眼就要終點了，忽然聽到一陣歡呼聲，他有些疑惑，兔子往后看兩眼，不見烏龜?shù)纳碛�，高興起來，以為大家正為自己歡呼呢�？赏耙豢�，��？烏龜什么時候爬到我前面去了？兔子不相信自己的'眼睛，揉了揉眼睛仔細看看，沒錯！兔子怒氣沖沖地跑到大柳樹下，可是已經(jīng)晚了，烏龜早已到終點了，正笑嘻嘻的向動物們招手呢！這是，猴子把垂頭喪氣的兔子拉到身邊說：“你走的是旱路，烏龜走的是水路，烏龜在岸上跑不過你，但是在水下你不是他的對手。尺有所長，寸有所短。我們只有善于學習別人的長處，彌補自己的短處才能進步�。 甭犃撕笞拥脑�，兔子和烏龜連連點頭，至此，龜兔賽跑的故事終于畫上了圓滿的句號。
學生習作作文2
在幼兒園的時候，老師常常教我們唱“世上只有媽媽好……”，可是，我一直有一個問題：“為什么不唱世上只有爸爸好？”我認為父愛和母愛都一樣偉大。
記得有一次，爸爸騎著自行車把我送回家。由于不小心，我的腳被自行車車輪削掉了一層皮，我當時疼極了。爸爸見了非常心疼，生氣地說：“你怎么這么不小心，給你說過多少次了，不要把腳靠近車輪。”當時就狠狠地批評了我。我想：爸爸您干嘛這么生氣，又不是您的腳破了。現(xiàn)在我明白了，爸爸那句話是對我的愛啊！爸爸是心疼我才這么說的。
這一次，爸爸的`愛讓我更加明白了父愛的偉大。那天，媽媽去南京了，家里就只剩下我和爸爸了。爸爸每天六點半就起床，出去為我買早餐，回來笑瞇瞇地喊我起床吃早飯。爸爸什么菜也會不做，可為了我，他卻學著做起了飯。我愛喝紫菜湯，爸爸就努力地給我做可口的紫菜湯。爸爸總是一邊拿著菜譜，一邊把原料往湯里放。湯做好了，爸爸就興奮地喊“寶貝女兒，紫菜湯做好了，快來吃飯吧！”看著我愉快地吃著飯，喝著湯，爸爸就幸福地說：“爸爸做的飯好吃吧！”其實爸爸做的紫菜湯并不怎么好喝，但我知道那里面包含著父親對我一點一滴的愛。
平時爸爸的工作很忙，每天到晚上十一點才睡覺。但爸爸總是很認真地給我檢查作業(yè)，只要我的作業(yè)有一點錯誤或是不整齊的地方，爸爸總是看著讓我改正過來，直到我真正理解錯誤所在，并改正了錯誤才給我簽字。
爸爸，您的愛是嚴格的，我在您的愛里漸漸長大；爸爸，您的愛是無限的，在您的愛里，我懂得了很多。
謝謝您，親愛的爸爸，您讓我明白了，在那無私的母愛旁，還有您那無限的父愛。
爸爸，我愛您！
學生習作作文3
這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績，我認為其中的關鍵是我掌握了一套適合自己的學習方法。
我認為，最重要的是預習，在每個新學期開始之前，我都會抽出時間看一看新的課本，大致了解一下學習的內(nèi)容，時間充足的話我會提前都學一遍，然后對自己不太理解的`地方著重找一些參考書上的練習看一看，這么一來，老師講的時候，我就相當于在復習，先別人一步，當然能掌握的更好。許多同學提到他們自己也已經(jīng)上過各種補習、培優(yōu)也已經(jīng)學過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因為他們沒有把握好上課復習這個過程，所以我總結出來除了要提前預習以外，還應該在上課時認真聽講，提高學習效率，更有利于我們掌握好基礎知識。
老實說，我理科比文科要好，我認為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強對知識點的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費力氣，但需要注意的是，我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經(jīng)典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來，時時溫習自己做錯的題，直到不再錯為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。
說到文科，我最頭疼的是作文，不過經(jīng)過長期地摸索，我認為寫好作文關鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。
學生習作作文4
暑假期間，最受歡迎的運動就是游泳了�？梢悄悴粫斡�，那就有點不爽了。我就是這樣，盡管很喜歡游泳，但卻不太會游，到了游泳館，只是泡在水里玩，看到別人在水里像魚兒一樣自由地游來游去，很是羨慕。媽媽看出了我的心思，找來了她的同學，讓他來教我游泳。
叔叔首先教我在水里憋氣，一開始我總是憋不住，喝了不少水。不過通過堅持學習，我最終學會了水中憋氣。接著叔叔教我在水上漂浮，起初，我總是漂不起來，或者漂一會就沉底了。后來叔叔又教我蛙泳，我一會兒手不跟著腳，一會兒腳又不跟著手，叔叔看著我的笨樣子，也忍不住笑了。
雖然我看起來沒有這方面的天賦，但是我每天都在練習著叔叔教我的姿勢，媽媽也常常鼓勵著我，沒過幾天，我居然學會了，高興得不得了。
這一天，叔叔又提出教我潛水。剛學了一會，叔叔就讓我潛四米。我想：“這次我可以讓叔叔看看我學得到底怎么樣？”可是潛到水里，才知道潛水有多難，我差點沒憋死�？磥砦也荒茯湴裂�！這會兒，叔叔又有新把戲了，讓我一口氣潛到游泳池的一半。我有些怯，心想：“這下完了！”我問叔叔：“叔叔，能不能不潛這么長呀？”叔叔鼓勵我說：“剛才都能潛下去，只要努力，你肯定能做到�！蔽抑缓脻摰剿�，第一次沒成功，第二次、第三次……，一直到第十次也沒成功，我心想：“算了吧，沒希望了�！笔迨骞膭钗艺f：“堅持到底，就是勝利！”于是，我又鼓起勇氣試了一次，終于，經(jīng)過我的.再次努力，我到達了目的地，我的心里甭提有多高興了。
從那以后，叔叔的這句話一直都記在我的心里——堅持到底，就是勝利！它激勵著我克服了一次次的困難。
學生習作作文5
在我們生活中有很多優(yōu)美的聲音，只要你仔細聆聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的聲音就像一支美妙的樂曲。
“叮鈴鈴……”清脆悅耳的放學鈴聲響了，同學們立刻把書包整理好，在值日班長的一聲令下，同學們“啪啪啪”地把椅子翻到桌上，然后“咚咚咚”地跑到外面去排隊，跟老師和同學們道別之后我便跑到了校門口，背著沉甸甸的書包來到了馬路中央，書包和我的背相互碰撞著，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
抬頭仰望天空，太陽漸漸下山了，空中的晚霞時而像一匹駿馬，時而像一朵郁金香，時而像一只白兔……一路上，車來人往，"叮鈴鈴"，我抬頭一看，原來是一個阿姨騎著自行車在馬路上穿梭，那自行車還不停地發(fā)出“咣當”的聲音。就在我不留神的時候，一輛卡車“嘎”地停在了我身旁，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，那車還不停地發(fā)出“滴滴滴”的喇叭聲，原來是卡車前面還停著一輛小轎車。不一會兒，又有一輛出租車來到了我身旁，只見那黃色出租車的門打開了，走下了一位著裝時髦的阿姨，身后還有一只可愛的'“吉娃娃”狗，小狗“汪汪汪”地叫了幾聲，那個阿姨抱起小狗，“啪”地一聲關上了車門。我來到了十字路口，突然紅燈亮了，一輛小轎車停了下來，從車里傳出了動聽的音樂，當我正陶醉在這音樂聲里的時候，綠燈亮了，小轎車“嗖”地一下開走了，我也繼續(xù)向前行走。
來到家的小區(qū)里，“突突突”的聲音從我耳邊一閃而過，我瞧了瞧，原來是一位叔叔騎著摩托車帶著一個小弟弟回家。不一會兒，我又看見一位老爺爺推著車子在小區(qū)里邊走邊吆喝著：“賣糖葫蘆了，又甜又脆的糖葫蘆誒……”一會兒又有一位阿姨騎著電瓶車出去上夜班了......
我來到自家的那棟樓，這時天邊的晚霞也開始躲進了云層，我“咚咚咚”地跑上樓，“啪啪”地敲了幾下門，又“啪”地一聲把門關上了，一首馬路交響曲落下了帷幕！
學生習作作文6
xx年12月20日，高新小學每周一次的升旗儀式在操場上舉行。參加升旗儀式的是全校的師生。
本次的升旗儀式是六（3）班主持的。場地的跑道右邊有十名同學，分別是4名升旗手和6名護旗手。主席臺在場地的最前面。主席臺上站著三名同學，分別是主持人，指揮員和一名國旗下演講的同學。別的同學分別站在操場的中間，排成一行一行的整整齊齊的隊伍入場。
過了五分鐘，全校師生就都站好了。體育老師在主席臺上整了一下隊伍，就把話筒給了主持人。
當主持人宣布第一項：“出旗”，10名升旗隊員中的指揮員立刻整隊，隨著：“稍息、立正、正步走”的口令聲，升旗手和護旗手都以整齊有力的步伐一步一步走到旗桿下。此時，主持人的.口令又響徹整個操場：“第二項：升國旗，全體少先隊員敬禮！”口令一下，全場少先隊員齊刷刷地舉起右手，仰望國旗，國歌響起來了。只見一個升旗手扯著國旗的一角將國旗甩向藍天，五星紅旗在藍色的天空中緩緩上升。我一邊敬禮，一邊注視著國旗，眼前浮現(xiàn)出一張張革命英雄的臉，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓拿篮蒙睿I出了自己寶貴的生命。是啊，是那些有名無名的革命先烈用自己的鮮血染紅了眼前的這面五星紅旗�？�！五星紅旗在雄壯的國歌聲中升到了旗桿頂部，隨風飄揚。
“第三項，唱國歌”主持人莊嚴地宣布著，指揮員隨著這一聲口令，走到主席臺前擔當起了指揮，我們隨著他的指揮，大聲地唱著國歌，歌聲充滿了整個校園。
第四項就是國旗下的演講，演講的同學富有感情的演講，告訴了我們一個道理：要珍惜別人的勞動成果。接下來，是上周值周領導總結上周工作，說到好的地方時，大家很高興，說到不好的地方時，大家仔仔細細聽著，都想及時改正錯誤。
升旗儀式結束了，大家按順序排隊走回教室。
這次的升旗儀式讓我明白了，我們要好好學習，讓祖國變得更強大。
學生習作作文7
我們學校有一個大大的操場，那里十分美麗，帶給了同學們許多快樂。
操場中央是一個足球場，地上長滿了嫩綠的小草，像一塊綠色的大菜葉鋪在地上。它四周的跑道十分寬闊，像是一鍋麻辣湯里的幾根白色面條圍在“菜葉”四周。在操場的南面有一些高大的籃球架，像是一名名挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們學校的操場。操場東面的'景色最美麗。粉紅的櫻花有的含苞待放，像一名害羞的小姑娘不好意思展開她粉紅的長裙；有些完全盛開了像一位落落大方的小女孩，綻開了自己可愛的笑臉。所有的櫻花在風中輕輕地搖晃著自己美麗的身體，好像在跳一場優(yōu)美的舞蹈。櫻花的旁邊是一叢叢黃色的迎春花，有的是淡黃色，像是太陽的光輝；有的是深黃色，像是傍晚夕陽的余暉。在這些花兒的前面是各種體育器材，它們不僅帶給了同學們許多歡樂，還增強了大家的體魄。
春天小草從泥土里鉆出來了，五彩繽紛的小花也競相開放。同學們也減了一些冬天穿的厚衣服，換上了單薄的衣服。每到課間，同學們就會來到操場上進行“陽光運動”。
夏天，同學們都穿上了涼快的短袖。雖然天氣炎熱，但同學們還是在操場上踢起了足球。小草長得高高的、小花也開得更艷了，為操場增添了許多生趣。
秋天，樹葉黃了，隨著秋風一片一片打著旋兒從樹上掉了下來，同學們一起來到操場，搜尋最漂亮的樹葉作為標本，留作紀念。
冬天，下起了鵝毛大雪，冬姑娘給操場穿上了一件雪白的衣服。同學們穿著厚實的羽絨服，來到操場上打雪仗、堆雪人……
我喜愛我們學校的操場！
學生習作作文8
“書是人類進步的階梯�！薄皶菚r間汪洋大海中的一座燈塔�！薄皶情_啟智慧大門的金鑰匙�！薄皶亲詈玫臓I養(yǎng)品。”……古往今來，人們從不同的角度抒發(fā)了自己對書的看法，可在我看來，書就是我相依為伴、形影不離的好伙伴。如果世界上沒有書，那生活就將變得枯燥乏味，沒有情趣。
在我很小的時候，我就總吵著媽媽跟我買故事書，在繁星點點的夜空下，聽著媽媽用最動人最甜美的語言講著故事，不知不覺地我便進入夢鄉(xiāng)，去尋找故事中的主人公。上學了，我能自己讀圖書、童話書了，每當我有空時，便端來一把椅子一邊曬太陽，一邊津津有味地看書，當我看到詭計多端的老太婆千方百計地去謀害白雪公主時，我便會情不自禁地罵“死老太婆”；每當我看到勇敢善良的小紅帽時，我都會豎起大拇指好好地夸她一番。
升入高年級了，這些童話書顯然不能滿足我的求知欲，于是，讀四大名著便成了我唯一的愛好，三國演義里面的諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，曹操陰險狡詐……《水滸傳》中的一百零八將個個身懷絕技，英勇無比。《西游記》中的孫悟空神通廣大，沙和尚忠厚老實，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做�！都t樓夢》中的'林黛玉知書達理，賈寶玉性情頑劣……所有這些都像烙印一樣深深地印在我的腦海里，讓我知道了什么是美，什么是善……
讀書豐富了我的閱歷，使我增長了知識。有一次，上課時，老師問我們《三顧茅廬》是什么意思？我一想，不就是《三國演義》里的劉備去拜訪諸葛亮嗎？我便把故事大聲地講給大家聽，看著同學們?yōu)槲邑Q起大拇指，老師向我投來贊許的目光，我激動不已。
俗話說：“書中自有黃金屋”真是一點不假，在書的陪伴下，我快樂的成長，生活在這樣一個世界里，我可真幸福啊！
學生習作作文9
時間過得可真快啊，一轉眼，二十年就過去了。我已好久沒回故鄉(xiāng)了，真想回去看看呀！
于是，我坐上飛船，一眨眼的功夫就回到了家鄉(xiāng)。這一次，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)一下子變了許多，以前泥濘的小路變得又平坦又寬闊，一路上，有一排排柳樹點綴著，更加漂亮了。路兩邊有綠油油的草坪，在草坪的中心還有一幢幢的小洋樓，樓門口有幾個機器人正在打掃衛(wèi)生。
就在我對眼前的景色入迷的時候，聽到有人喊我的名字，我抬頭一看，原來是姐姐正在向我招手。我下了飛船，就撲到了姐姐的懷里，姐姐說：“媽媽讓我來接你，怕你找不著家了。”我心想：“天天都想的地方，還怕找不著？”
我跟著姐姐向家的方向走去，邊走邊打量著四周，“咦！這里怎么開了這么大一家超市？”我好奇地問道。姐姐說：“這是村里為了方便大家的生活才建起來的。里面都是機器人服務，而且東西又好又實惠，大家都很喜歡。這樣的超市前面還開了好幾家呢！”
一路上，我又看到了很多新奇的建筑，問了姐姐才知道，這些建筑原來是老年活動中心、游樂場、水族館、動物園、植物園等等。姐姐帶著我穿過植物園，這里有很多奇花異草，就像人間天堂，在那里的花草不管什么時候，都是爭奇斗艷，四季飄香，漂亮極了。
我沉浸在這美麗的`大自然中，心里不斷地稱贊著家鄉(xiāng)的變化，不知不覺中來到了一幢小洋樓前。姐姐說：“到家了”，我不敢相信地看了看漂亮大氣的家，又向四周看了看，心想：“要不是姐姐來接我，我還真不一定能找到家呢！”
回到家里，看到慈祥的爸爸媽媽，我欣慰地笑了，一家人其樂融融，歡笑聲一直到夜晚，美麗的夜空，繁星點點，為我們幸福的生活閃耀著光芒。
學生習作作文10
�。}記：讀了戴幼芬老師的《償還心債》一文，我有一些想法，也許會對剛走上工作崗位的老師有些啟發(fā)，也許說的不對，還望各位博友光臨指導。）
我近幾年來一直擔當高年級的語文老師，還算得心應手。但由于去年所任六年級語文教材是新課改后的教材，與時俱進加入的新內(nèi)容非常多，我只得邊學邊教，每節(jié)課都需要花費很多時間來備課，可就這也難免碰到一些學生所問的冷僻內(nèi)容。在這時候裝模作樣的解答有可能會出現(xiàn)失誤，批評更會打擊孩子們的學習積極性，我的做法就是放下架子和學生一起動手查詞典、找資料，找到正確的答案。
其實剛接班，我就向學生們灌輸過這樣的思想：中國五千年的文化博大精深，任誰都不可能把所有的'知識研究透徹，任何人都有不會的問題，只是知識多的人問題會少一些，我也就是比你們的知識多一些而已，我并不是萬能的神，所以我們將一起遨游于知識的海洋，一起探索無盡的秘密。因為學生們有了這樣的認識，所以遇到我們共同的難題時，大家都會積極地動起來尋求答案。
當然，這并不是說我們就可以以此為借口不認真?zhèn)湔n，一遇到問題就靠大家解決，而是偶爾出現(xiàn)還可以。如果一節(jié)課下來“共同的問題”出現(xiàn)了四五個，那學生就會懷疑你的能力了，你的威信將會大打折扣。我們還是應該盡力去備課，把可能碰到的難題降到最低限度，甚至是零。只是在出現(xiàn)自己不會或模棱兩可的問題時，一定要正確對待，那并不是什么丟人的事，完全可以放下架子和學生一起去解決。這不僅不會影響你的威信，還會拉近你和學生之間的距離，讓學生覺得你更真實。
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