桃花小學(xué)生作文

時間:2023-04-30 00:01:38 小學(xué)生作文 我要投稿

精選桃花小學(xué)生作文匯總9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

精選桃花小學(xué)生作文匯總9篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  人人心中都有一個世外桃源,那是人們理想中的世界。那里有和平安定,沒有戰(zhàn)亂的硝煙;那里有民風(fēng)淳樸的人們,沒有現(xiàn)在的勾心斗角;沒有時間、事業(yè)的壓迫。這就是一個人間仙境。

  ——題記

  我心目中的桃花源,是一個遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會喧囂,沒有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會。那里沒有汽車,只有碧綠的`草地,沒有破壞環(huán)境的人,只有保護環(huán)境的人。

  我心目中的桃花源在春天時鳥語花香,到處開滿了鮮艷的野花,綠油油的小草從土里探出頭來,好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。

  我心目中的桃花源在夏天,可以找到一個避暑的地方,聽著知了叫聲。安然入睡。

  我心目中的桃花源很美很美!

桃花小學(xué)生作文 篇2

  我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五,老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊伍往那里的時候,我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹,雖然樹葉還不是很茂盛,但是卻開滿了一朵朵粉紅色的小花。到了那里,老師介紹這叫櫻桃花,它可漂亮了,一陣風(fēng)吹過,樹的'花的花瓣像米粒一樣飄了下來;ㄏ阋齺砹撕麃硖瑁齺砹嗣鄯鋪聿擅。

桃花小學(xué)生作文 篇3

  上周日,我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié),那里的景色可真美麗。

  一進村,我就看到一大片桃花樹:山上有,路邊有,讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里,田野的圍欄里是成片的桃花樹,還夾雜著三、兩棵梨花樹,所有的'樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的陽光照射在樹上:翠綠的葉子更綠了;粉色的桃花更粉了;白色的梨花更白了。真是“芳草鮮美,落英繽紛”!我不滿足于此,我的尋找最美的景色。

  我們繼續(xù)出發(fā),媽媽讓我去爬山,我爬到山上,眼前的景象更讓人吃驚:漫山遍野的都是桃花,那花兒是那么嬌嫩,風(fēng)一吹,花瓣兒就紛紛落下了,仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去,所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花,就像披了一件粉紅的外衣。爬累了,我順著原路依依不舍地離開了那里?墒悄抢锏木吧钌钣≡诹宋业哪X海里。

  那成片的桃花過不了幾天,它就謝了,那些花仙子就會消失。同時桃樹卻會靜悄悄地孕育著鮮美的果實,大自然真是太神奇了!

桃花小學(xué)生作文 篇4

  哦!我的朋友們,你是否認(rèn)真看過那一朵朵不起眼的桃花,別看它小,它的美麗,能讓你喜歡它,愛上它。假如你真的沒仔細(xì)看過,那就由我來告訴你吧!

  每當(dāng)陽光一陣陣暖過;每當(dāng)樹葉一陣陣綠過;每當(dāng)雨水一陣陣下過,桃樹的碧綠嫩葉間便會冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。

  我看著桃花,它猶如一個不可侵犯的`少女,紅嫩的身軀,是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面,似乎依偎著母親。我在桃花的清香中成長著,老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如桃花的芬芳圍繞著我。我成長中的故事儲滿了歡笑,充盈著馨香。

  我喜歡桃花,它使我陶醉。

桃花小學(xué)生作文 篇5

  生活了大海,并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,屋檐下的小鳥飛不上廣闊的藍(lán)天,在逆境中,自強不息,是成才的一條必經(jīng)之路。

  “人,誰都想依賴強者,但真正可以依賴的`只有自己。”

  有的人,一輩子依賴父母,但你可曾想過,某一天,父母都不在了,該怎么辦呢?只有靠自己。必須克服依賴性養(yǎng)成智力自強的習(xí)慣,學(xué)會生存。

  “十年樹木,百年樹人”。何曾不是這個道理呢?不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,小樹苗就不能長成參天大樹,不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。

  人只有在不確定中生活,經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難,就能成為有作為意志堅強的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能在艱苦的環(huán)境下成長!

桃花小學(xué)生作文 篇6

  我家的陽臺上有許多花,可我最喜歡櫻桃花。

  櫻桃花的樹干和樹枝是咖啡色的,非常粗糙。樹枝上開滿了淡紅色的小花;ㄓ形迤ò,花蕊是有許多根小細(xì)絲,細(xì)絲的頂端是黃色的花粉,花兒三朵一簇,五朵一簇,掛在枝頭,非常漂亮。

  花兒還有一種淡淡的`香味,許多小蜜蜂都聞香而來,一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)起舞。

  櫻桃花是我家陽臺上最漂亮的花。

桃花小學(xué)生作文 篇7

  在我的老家,有一個果園里面種了很多果樹,有杏樹、蘋果樹、桃樹。

  春天一到,干枯的桃枝上鉆出了許多嫩嫩的花骨朵。不過幾天,桃花就爭先恐后的開出了一串串、一簇簇、一片片的.花朵,老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。

  過了一段時間,桃花落了,一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來,葉子的下面,也跟著長出了小桃子,它們就好像孩子一樣躲在葉子的下面,你不仔細(xì)看,根本分辨不出是葉子還是桃子。

  夏天,是桃子成熟的季節(jié),人們都提著籃子,小心翼翼的摘著桃子,摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子,摘下來一飽口福。桃子又香又甜,甜到人們的心里。

  冬天,寒風(fēng)吹過漂亮的桃樹瞬間變成了光禿禿的樹枝,這就是桃樹在一年四季自然界的千變?nèi)f化,這就是自然生活。

桃花小學(xué)生作文 篇8

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  ——題記

  深夜,我在石階上獨坐。仰望天宇,繁星點點,身旁桃花正盛,繁如群星,清風(fēng)微吹,花瓣亦紛紛飛舞,美輪美奐。

  我一直在想:我何時才能“一覽眾山小,”感受那立于天地之間的自豪與滿足;“一枝紅杏出墻來”安心賞花之嬌美;“忙趁東風(fēng)放紙鳶”返回?zé)o憂無慮的童年……唉!好羨慕王維呀,能看破紅塵,隱居山林。其實在這人間生活的'大部分人無非就是為了爭權(quán)奪利,能謀得一官半職,否則官場怎會如此?無論怎樣,競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶,其實你自己的心靈并沒有得到凈化,縈繞在你心中的千千萬萬結(jié),永遠(yuǎn)也得不到解答。

  記得有人曾說:“寧可做雞頭,也不愿做鳳尾!比缃瘢瑏淼竭@里,可謂是高手如云。真是“山外有山,天外有天人,”。×钊藟毫χ,可想而知。我該如何是好?

  此時此刻,我心早已波濤洶涌,再無心去欣賞花下之舞。顰眉,眼中滿是無奈與憂郁。如今社會,又有誰愿當(dāng)“鳳尾”呢?終于體會到“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”之痛苦了。

  啊!何時才能不“科舉,”拋棄世俗“包裹,”游蕩于山水之間,閑適自得,自食其力,自吟自唱,何樂而不為?唉!可悲可嘆。

  我知道游蕩于山水之間雖不實際,但是,世俗的煩亂,競爭的激烈,壓得人們喘不過氣來,隱居山林,遠(yuǎn)離世俗,或許變成了大部分人內(nèi)心深處的愿望。

桃花小學(xué)生作文 篇9

  讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。

  人的`成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護,缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗,依賴別人是無法生長的。

  如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個生活的弱者,一個廢人嗎?

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