小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文1
懷著對(duì)“秋天帶著一身金黃”、“滿(mǎn)山楓葉紅的香山”的渴望，我在“十一”黃金周飛到了北京。然而北京的初秋，和廣州一樣，依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎?我滿(mǎn)懷疑慮。
走進(jìn)香山大門(mén)，迎面就是一座宮殿，從宮殿旁邊向上走，可以看到許多參天大樹(shù)，走近看，那綠色的大樹(shù)叢中，隱隱約約可以看到一些墨綠色，還有黃褐色的葉子。樹(shù)葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上，像一層薄薄的毯子，踩在腳下有種軟軟的感覺(jué)。穿過(guò)那片高大的樹(shù)林，有一個(gè)小小的湖，它的形狀像一副眼鏡，倒映出香山的綠色，這就是有名的眼鏡湖。
我們坐上了纜車(chē)，在緩緩上行的纜車(chē)中，很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺(jué)。從纜車(chē)往下看，整個(gè)香山就像綠色的海洋，而萬(wàn)綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外的艷麗。到達(dá)山頂往下看，濃濃的大霧把山下的景致給遮擋住了，然而大霧上方的天空，卻像大海一般湛藍(lán)，好像剛被秋雨洗刷過(guò)一樣。
站在香山的香爐峰上，緩緩的`秋風(fēng)吹來(lái)，既不悶熱，又不寒冷，讓人感到神清氣爽，似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢!人們把春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”，秋天如此的清涼、寧?kù)o，怪不得它的名字如此的酷啊。
雖然我沒(méi)有看到秋天的金黃，也沒(méi)有看到紅色的香山，然而我卻欣賞到了酷酷的香山、酷酷的秋天，我真的很喜歡秋天，香山的秋天。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文2
當(dāng)樹(shù)葉由青便黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉落了下來(lái)，飄落在大大小小的街道上。這時(shí)候，秋天經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。
剛踏進(jìn)公園大門(mén)，最引人注目的是那。銀杏樹(shù)。瞧，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上碩果累累，一片片銀杏樹(shù)葉上已稍帶了點(diǎn)秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色，可樹(shù)葉的大部分仍然是翠綠一片，我瞪大雙眼仔細(xì)琢磨著，看見(jiàn)了銀杏葉上那一條一條的條紋，用手摸上去感覺(jué)有一點(diǎn)一凹一凸的，我湊上去聞了聞，頓時(shí)感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉；欣賞了不怕寒冷的松葉……
有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子是最美的`，色彩也是最鮮艷的，讓人心曠神怡；有人說(shuō)過(guò)：秋天的葉子雖然失去了碧綠的點(diǎn)綴，但他沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立，給我們以啟迪；有人說(shuō)：秋天，是金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金，五谷豐收，果園里滿(mǎn)樹(shù)碩果，丹桂飄香。到處充滿(mǎn)著豐碩的喜悅……
在秋葉的歡送中，秋天快要過(guò)去了。��！秋天，金色的天地，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那五彩繽紛的秋葉。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文3
秋姑娘踏著輕盈的步伐，來(lái)到了我們的身邊。許許多多的樹(shù)葉悄聲無(wú)息地脫下了自己翠綠色的外衣，穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的，便是那火紅火紅的楓葉了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵楓樹(shù)就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰，讓它的形象更加完美。走近一瞧，哇！好美！這些樹(shù)葉有紅的，有橘的，有黃的……就像一棵五彩之樹(shù)�？粗@神奇美妙的大樹(shù)，我不禁吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊�！蔽铱匆�(jiàn)一片楓葉飄飄悠悠落到了地上，就隨手將它撿了起來(lái)。它的`形狀真是奇怪，就像一個(gè)小手掌，有五根粗粗的手指。
當(dāng)然，銀杏樹(shù)也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的，就像一把迷你版的扇子，倒過(guò)來(lái)看，就像一個(gè)短裙，扇一扇，還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢！當(dāng)它飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只翩翩起舞，展開(kāi)雙翅的小蝴蝶，這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn)，風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過(guò)我，銀杏葉是一種藥物，但生吃時(shí)有毒。真可怕呀！
不過(guò)有些樹(shù)的運(yùn)氣可不好，比如外表堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際脆弱的梧桐樹(shù)。秋天到了，她的很多孩子們都離他而去，不知道飄到了何處。于是，她“哭”了，淚水沖掉了她所剩無(wú)幾的樹(shù)葉。這就是為什么梧桐樹(shù)在秋天和冬天是無(wú)精打采的原因。
秋天，孩子們?cè)诘粝碌娜~子上跑來(lái)跑去，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，孩子們跑啊，跳啊，為秋天添加了更多生趣，更多歡樂(lè)。
我愛(ài)美好的秋天！
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文4
輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)像一把鑰匙，帶著一絲的清涼，趁大家不注意的時(shí)候，打開(kāi)了秋天的大門(mén)。
樹(shù)上的葉子在夏天的時(shí)候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，然后彩蝶慢慢地飄落到地上，好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。
遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，從根向上，顏色由深到淺，到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾，令人真是心曠神怡啊！
天空中，一群大雁排成整齊地人字形，正飛向那暖和的'南方。那一聲聲?shū)Q叫好像在對(duì)大地媽媽說(shuō)：謝謝你，大地媽媽?zhuān)?qǐng)您不要傷心，明年我們一定會(huì)回來(lái)和您度過(guò)春夏的。
田野里，瓜果飄香，色彩紛呈，登高望去，猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，玉米張開(kāi)了小嘴，露出金澄澄的牙齒，稠密的大豆葉子，老遠(yuǎn)望去一片金黃。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。它為大地帶來(lái)一曲豐收的歌，為人們捎來(lái)一副色彩繽紛的畫(huà)。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文5
夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲，帶給人們一絲淺淺的憂(yōu)愁。
秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起，使這首交響樂(lè)大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的'蟲(chóng)鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文6
家鄉(xiāng)的秋天充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的，非常涼爽。 最令人高興的是田野里的水稻成熟了，果園里的水果成熟了,花園里的花開(kāi)了,香氣撲鼻……還有很多東西在人們不知不覺(jué)中成熟了。
秋天它不羞澀，不坦露，不內(nèi)向，不火熱，而秋天是涼爽、理智的。
走向田野，眼前像被打翻的顏料，金燦燦的，稻田像鋪了一地黃金，仔細(xì)一看，沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在向我頻頻點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，來(lái)到了玉米地，玉米們彬彬有禮地歡迎我，玉米不像稻谷那樣彎下腰，而是亭亭玉立的，一粒粒的玉米粒們飽滿(mǎn)極了。突然，眼前呈現(xiàn)出一片紅通通的辣椒地，一陣風(fēng)吹過(guò)，辣椒變得更紅了，好像秋姑娘拿著化妝盒把辣椒化得通紅，連辣椒的害羞臉都看不見(jiàn)了。
接著，我來(lái)到了樹(shù)林，落葉是最引人注目的。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，吹下了一片片樹(shù)葉，它們?cè)诳罩休p盈地飄著，像一只只翩翩起舞的漂亮的小精靈，又像一只只美麗的蝴蝶，落葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，有的飄落在清澈見(jiàn)底的.小溪，變成一艘艘金黃色的小船開(kāi)始了艱難的行程，有的飄落在別的樹(shù)上，和別的樹(shù)葉作伴，有的投進(jìn)大地媽媽的懷抱里，正所謂“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭铮�
我愛(ài)秋天，秋天的美景既令人不可思議，又給人帶來(lái)豐收喜訊。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文7
花園的秋天花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛(ài)秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會(huì)消失，還給花園拍過(guò)照，可拍照之后，我又總覺(jué)得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫(huà)畫(huà)，可每次畫(huà)完之后，我又總覺(jué)得有些美中不足，所以我還特別愛(ài)在畫(huà)上畫(huà)一些花園里沒(méi)有的瓜果，因?yàn)�，我太�?ài)秋天的花園了！
秋天的花園，四周?chē)奸L(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園，就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門(mén)口的'假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的，有紅的，有粉的，特別讓人覺(jué)得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng)，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒(méi)有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開(kāi)得非常棒！
秋天的花園與平時(shí)不同，可愛(ài)極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛(ài)的小草。春天，小草剛發(fā)芽?jī)�，�?shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候，小草從春一直長(zhǎng)到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過(guò)金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇?cái)D著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文8
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘帶著涼意和溫柔，還有一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來(lái)到了人間。
秋姑娘來(lái)到花園里，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。菊花仙子傲霜怒放，紅如火，粉如霞，黃如金，白如雪……一枝枝、一簇簇，各有各的風(fēng)采。桂花姑娘在一夜秋風(fēng)后也欣然怒放，一朵朵米粒般大小的花兒毫不吝嗇地向人們送上它們的清香。走在桂花樹(shù)間，賞花的人們?nèi)滩蛔〕磷碓谶@馥郁的芳香中。牽�；ㄒ膊桓适救�，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，吹起了紫色的`小喇叭。
秋姑娘來(lái)到果園里，果實(shí)娃娃們笑著向秋姑娘打招呼。金子似的鴨梨把樹(shù)枝壓彎了，你擠我碰爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�；一串串晶瑩剔透的葡萄在�?yáng)光的照射下閃著五彩的光，就像仙女們遺落在人間的寶石，真令人垂涎欲滴。
秋姑娘走進(jìn)廣闊的田野，金燦燦的谷子彎著腰，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，可以收割了�！备吡粷q紅了臉，像一個(gè)羞答答的小姑娘；棉花也迫不及待地展開(kāi)了雪白的臉頰；茄子穿上了紫色的大長(zhǎng)袍，紫得發(fā)亮，真是誘人；胖胖的冬瓜穿起了淡綠色的衣裳，躺在草叢里懶洋洋地曬太陽(yáng)；還有白菜、蘿卜、豆角……
我愛(ài)美麗的秋天！我愛(ài)這豐收的秋天！
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文9
一陣涼風(fēng)從西方跑來(lái)了。它穿過(guò)田野，拂過(guò)樹(shù)林，躍過(guò)城鎮(zhèn)，在溫暖的人間大聲地呼喚著：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
秋風(fēng)來(lái)到了校園，校園里的花兒聽(tīng)到了，變戲法似的改變了自己的模樣。喇叭花瑟縮發(fā)抖，慢慢蜷起一團(tuán)。雞冠花把身子一抖，滿(mǎn)身鮮紅，黑色的種子如天女散花一樣抖到了地上。潔白、純潔的秋白蘭，綻開(kāi)了笑臉，迎著秋風(fēng)不住地點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來(lái)到了田野，田野里的農(nóng)作物聽(tīng)到了，谷粒已經(jīng)基本飽滿(mǎn)的`谷穗換上了一襲黃色的衣裳，在秋風(fēng)中一起一伏，煞是好看。大腦袋、細(xì)腰身的高粱好像怕別人說(shuō)它長(zhǎng)得不好看，所以害羞地紅著臉，低著頭。菜好像覺(jué)得涼快了，不時(shí)增加衣裳，一件兩件，一層又一層，直到一點(diǎn)兒風(fēng)也不透才完事……辛苦了一年的農(nóng)民們望著豐碩的果實(shí)，覺(jué)得一年的血汗沒(méi)有白流，欣慰地笑了，他們笑得那樣甜，那樣開(kāi)心。
秋風(fēng)來(lái)到了山林，山林的萬(wàn)木聽(tīng)到了，楓樹(shù)們挺直了腰桿，滿(mǎn)身火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿(mǎn)信心。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉一片一片枯黃了，待到冬近，便會(huì)一片又一片地刷刷落下。最忙的要算山林里的小動(dòng)物們了。它們開(kāi)始到處去尋找食物，儲(chǔ)藏起來(lái)，搭好窩準(zhǔn)備過(guò)冬。候鳥(niǎo)們告別了棲息半年的山林，飛向那溫暖的南方去了。
秋風(fēng)繼續(xù)在四處飛舞，向人們傳遞秋天的信息，它還是那樣大聲地呼喚：“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！”
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文10
“沙沙”，秋姑娘來(lái)到了人間，葉子仿佛是迎接秋天的人，開(kāi)始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊，溫柔地鋪開(kāi)了秋天的畫(huà)卷。
秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán)，朵朵白云好似一條白帆，天空藍(lán)得似如大海，幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn)，似乎下一秒就會(huì)消失一樣。
秋姑娘來(lái)到了果園，一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭，每一顆葡萄都紫得發(fā)亮，好似一顆顆紫色的寶石，正在開(kāi)選美大賽，比出誰(shuí)最漂亮呢！句子黃澄澄的，每個(gè)飽滿(mǎn)得似乎要炸開(kāi)一樣，看著就想一口咬下去呢！剝開(kāi)它那橘黃色的`外皮，就會(huì)露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊，放入嘴中，頓時(shí)，汁水從皮肉中涌出，酸酸甜甜，可口極了。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林，她把銀杏葉涂成了金黃色，銀杏葉扇呀扇，扇來(lái)了秋天的涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開(kāi)笑臉，紅色的楓葉在枝頭落下，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，它們緩緩落到地上，為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。
秋姑娘還來(lái)到了小河邊，小河清澈見(jiàn)底，涼涼的河水帶著小魚(yú)的興奮，旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚(yú)，在一起互相嬉戲，濺起一道道圓圓圈圈的波紋，好看得很。
秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié)，它的畫(huà)卷猶如一張大大的地毯，鋪滿(mǎn)了全世界，秋天的美，真是無(wú)處不在呀！
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文11
秋天到了，果園里的果子成熟了。蘋(píng)果像小朋友的臉蛋，掛在樹(shù)上，正在朝我們微笑哩！樹(shù)上的梨子像一盞盞小燈籠，要人們?nèi)フ�！紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩剔透的寶石散發(fā)出誘人的光芒。
秋天到了，田野像金色的海洋�？�，稻浪翻滾著，波濤洶涌。稻子笑啊笑啊，連腰都笑彎了。
秋天到了，果園里的蔬菜長(zhǎng)得好�。∏嗖藫Q上了綠衣裳，辣椒穿上了紅綠長(zhǎng)袍，茄子套上了紫裙子。它們說(shuō)：快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)摘我們！我們已經(jīng)成熟了！
樹(shù)葉落下來(lái)了，有紅的、黃的，它們都跟樹(shù)媽媽說(shuō)再見(jiàn)。有的落在小河里，成了小魚(yú)的雨傘；有的落在了陽(yáng)臺(tái)上，成了蛐蛐的舞臺(tái)；有的.落在了草地上，成了小螞蟻的搖籃；還有的繼續(xù)在空中飄啊飄，成了秋天的信使，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天到了，大雁排著整齊的“一”字形隊(duì)伍飛向南方。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小螞蟻嘿喲黑喲地喊著號(hào)子運(yùn)糧食。喜鵲媽媽找來(lái)許多小樹(shù)枝，準(zhǔn)備造房子，給小喜鵲做一個(gè)溫暖而又舒適的窩。
瞧，秋天是不是非常美麗？
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文12
秋天來(lái)了，到處瓜果飄香，碩果累累，絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季，描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。
天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè)的綿羊，有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬，有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊(duì)往南方飛，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。還邊飛邊鳴，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方過(guò)冬了，明年春天我還會(huì)飛回來(lái)。”
遠(yuǎn)處的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無(wú)際的田野里，稻子笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像金色的海洋，有時(shí)還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯割稻子運(yùn)稻子的景象。
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看，有的像爪子、有的像媽媽的`卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。
我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節(jié)，又是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的季節(jié)。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美！
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文13
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的'芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文14
收獲的秋天來(lái)了，大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。
走進(jìn)田間，果香四溢，蜜橘熟了，掛滿(mǎn)枝頭，看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里，麥子熟了，金燦燦的，仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來(lái)一陣陣笑聲，金子般的谷粒已堆滿(mǎn)人們的糧倉(cāng)。
秋風(fēng)涼爽地吹著，吹黃了樹(shù)葉。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里，身上的衣裳仍然是那么蔥綠。花園里的菊花開(kāi)了，好漂亮�。〖t的，黃的，白的，橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣，輕輕地垂下，再柔柔地卷起，好美呀！有的菊花花瓣還沒(méi)有開(kāi)放，緊緊擠在一起，看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球�？諝庵酗h著清新的花香，讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸，我想象著自己變成童話(huà)世界里的鮮花王子，站在花瓣上，拿著魔棒，揮向空中，讓花朵不凋謝，留住這絢麗多彩的`美，留住這金色的秋天……
我愛(ài)秋天爽朗的天氣，愛(ài)它的果實(shí)累累。我愛(ài)賞中秋明朗的月色，那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾，真是美得難以形容。我愛(ài)這秋天的美。
小學(xué)生描寫(xiě)秋天的作文15
秋天的校園真美啊！
一進(jìn)校園，眼前就展現(xiàn)出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周，整整齊齊栽種著各種各樣的植物，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士。操場(chǎng)正前方聳立著一根不銹鋼的`旗桿，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷、奪目。
走進(jìn)教學(xué)區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇映入眼簾，花壇的四周被桂花樹(shù)圍著，像守護(hù)花壇的一個(gè)個(gè)勇士。桂花樹(shù)的葉子翠綠綠的，花的顏色是白里帶點(diǎn)兒黃色的，小花如同米粒一般大小，一簇簇的掛在樹(shù)葉叢中。如果我們從哪里經(jīng)過(guò)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡�；▔镉袃煽描F樹(shù)，如同國(guó)王一般，特別引人注目。它們的身上都穿了一層“防護(hù)甲”，就連我們?nèi)祟?lèi)也不敢輕易冒犯它。
在教學(xué)樓的前面聳立著幾棵高大的雪松，雖然已經(jīng)入秋了，但雪松的樣子還如同體格健壯的青年，保衛(wèi)著教學(xué)樓。
在花草樹(shù)木的掩映下，教學(xué)樓、綜合樓顯得更加高大，更加美麗。從教學(xué)樓里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和美妙的歌聲，更使人心情舒暢。
��！秋天的校園，我愛(ài)你！
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