【精華】煩惱的學(xué)生作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的煩惱的學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
我最大的煩惱就是背書(shū)了，每當(dāng)媽媽要我背書(shū)時(shí)我就叫天喊地，總愛(ài)拖延時(shí)間，非常不愿意。
今年寒假，我正和小伙伴玩，媽媽就亮開(kāi)嗓門(mén)大聲喊著：“王雁眉，快來(lái)背書(shū)�！蔽倚÷曕洁熘骸皠倢�(xiě)完作文，休息一下不行啊�！眿寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在這是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，必須要爭(zhēng)上游�！拔业哪X袋里好像有一塊巨大的石頭壓在了我的'腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說(shuō)是背了。我想：要背這么長(zhǎng)的文言文真煩呀！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去背了。我無(wú)精打采的讀著，媽媽生氣的說(shuō)：“你早飯沒(méi)吃！要知道一份耕耘，一份收獲�！蔽冶砻嫔想m然點(diǎn)點(diǎn)頭但心里卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)。我裝病，緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著：哎呦……不一會(huì)兒媽媽就來(lái)了，媽媽見(jiàn)我這樣，連忙把我抱去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查說(shuō)：“我身體好好的，是在裝病�！蔽倚南�；“這下好了。本來(lái)想裝病休息一會(huì)兒，現(xiàn)在到好惹來(lái)了一頓批評(píng)�；氐郊伊�，媽媽又給我加了2篇，好慘！天啊！我什么時(shí)候才可以逃出這個(gè)背書(shū)監(jiān)獄啊！
煩惱的學(xué)生作文 篇2
剪不斷，理還亂這就是煩。學(xué)生的煩惱首當(dāng)其充就是不知如何愛(ài)和被愛(ài)，更不知如何對(duì)情感的理解與表達(dá)。中國(guó)人總喜歡把愛(ài)字與情字組成一個(gè)詞匯，而大人們對(duì)愛(ài)情二字卻是畏忌莫深。就連中國(guó)文學(xué)對(duì)情感的表達(dá)也是那么的含蓄。家長(zhǎng)教會(huì)學(xué)生的只是對(duì)知識(shí)、分?jǐn)?shù)的愛(ài)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)也漸變成責(zé)任與監(jiān)督，學(xué)生們總是在自我成長(zhǎng)中、迷失中、跌撞中，才學(xué)會(huì)尋找與他人情感的交匯點(diǎn)。
似乎：對(duì)情感直接的表達(dá)是中國(guó)人和學(xué)生該補(bǔ)的一課。從一堂美術(shù)課我學(xué)會(huì)了這個(gè)簡(jiǎn)單的'道理。本來(lái)我不喜歡上美術(shù)課，也不喜歡美術(shù)老師。在老師教畫(huà)人物表情的課堂上，老師不經(jīng)意地講述了她一個(gè)學(xué)生的故事。這位學(xué)生在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中，犧牲在美國(guó)制造的地雷下，所以老師很不喜歡美國(guó)人。在老師這段簡(jiǎn)短的、不經(jīng)意的言語(yǔ)中，我感悟到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，感悟到老師愛(ài)國(guó)的情懷。如一縷冬日陽(yáng)光融化了我與美術(shù)老師接近冰點(diǎn)的情感，我的心暖烘烘的。我找到了與老師情感的交匯點(diǎn)，學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。我用從沒(méi)有過(guò)的全神貫注投入到繪畫(huà)創(chuàng)作中。
所以，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)會(huì)情感的表達(dá)，共同尋找情感的交匯點(diǎn)和學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。有了這些才會(huì)擦出火花、擦出激情、產(chǎn)生動(dòng)力。學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)尋找與社會(huì)的交匯點(diǎn)，把所學(xué)的知識(shí)融匯到社會(huì)實(shí)踐中，緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐。學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)閉門(mén)苦讀，兩耳不聞窗外事，學(xué)生應(yīng)關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)國(guó)家乃至關(guān)注世界，因?yàn)檫@個(gè)世界不止只是屬于大人們，學(xué)生也是這個(gè)世界的一份子，而且學(xué)生是這個(gè)世界未來(lái)的主人。
煩惱的學(xué)生作文 篇3
五點(diǎn)的鬧鐘把我從美美的睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，我迅速洗漱并風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝炅孙垺４蟀蛙嚿希瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，完全不像是從“周公”那里取經(jīng)回來(lái)的樣子。我卻困得要死，不久就夢(mèng)見(jiàn)“周公”了。一陣急促地剎車又把我拽了回來(lái)，三個(gè)小時(shí)的顛簸使我暈頭轉(zhuǎn)向，夏令營(yíng)地點(diǎn)到了。
方形的操場(chǎng)環(huán)繞著一圈筆直的楊樹(shù)，一棟灰色的`三層小樓是我們的宿舍。炎熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著土地，堅(jiān)硬的水泥地出現(xiàn)了一道道裂紋，像彎彎曲曲閃電一般。在這樣的環(huán)境下，我們的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)一下午的軍訓(xùn)，身體的不適不言而喻，晚上，躺在床上，遠(yuǎn)處仿佛奏響一曲旋律……啊！是《藍(lán)色的多瑙河》，是《昨日重現(xiàn)》，是《致愛(ài)麗絲》……不久，一陣疼痛又把我喚了起來(lái)，一群可惡的蚊子在我身上來(lái)了個(gè)“聚餐”，更糟糕的是蚊帳和紗窗都破了，我索性不去管它，用手驅(qū)趕幾下后，把頭埋在枕頭里，沉睡到天亮。
很顯然昨晚的“聚會(huì)”不止一個(gè)，第二天，我身上起了十余個(gè)周圍是紅色，中間是白色的堡壘。不只如此，身上還起了一身痱子，癢癢的又有些疼痛，說(shuō)不出是什么感覺(jué)�？粗麄�(gè)宿舍一張張滿面愁容的面孔，我的心靈卻得到了安慰，看來(lái)我不是蚊子唯一的“美餐”。
第二天晚上，我拿出制蚊三法寶，蚊香、風(fēng)油精、花露水。一盤(pán)盤(pán)蚊香點(diǎn)了又點(diǎn)，一滴滴風(fēng)油精抹了又抹，一瓶瓶花露水涂了又涂。心想這次蚊子絕不敢再來(lái)侵犯了，我便可高枕無(wú)憂。想罷，安然睡去……�！拔宋恕遍_(kāi)始一只，然后幾只，即而一群，劈頭蓋臉地砸下來(lái)，我又被驚醒了，眼見(jiàn)著一團(tuán)團(tuán)黑點(diǎn)在空中快樂(lè)地翻飛著……，我終于崩潰了，這個(gè)情景得忍受四天吶！睡覺(jué)難，難以上青天！
在結(jié)營(yíng)儀式上，許多人哭了，并不只是因?yàn)檫@幾天的情誼，動(dòng)情的歌曲，而是因?yàn)榻K于結(jié)束了煩惱的夏令營(yíng)。
煩惱的學(xué)生作文 篇4
做學(xué)生有很多的煩惱！
作業(yè)多
做學(xué)生最討厭的就是做作業(yè)，每天抄的抄，背得背，練的練，寫(xiě)的寫(xiě)，浪費(fèi)我們多少寶貴的時(shí)間。本來(lái)可以做許多自己喜歡的事，都被這可惡的作業(yè)占用了。周六、周日本來(lái)就難得休息，都被這可惡的作業(yè)占用了，真想把它消滅掉！
怕老師
在各種故事中，老師就是學(xué)生的第二個(gè)父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老師就如同“猛虎惡獸”一般，隨時(shí)都讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，每天都要看老師的眼色行事。一上課，老師就開(kāi)始“吧嗒吧嗒”地罵個(gè)不停，某某的作業(yè)沒(méi)交，某某的`成績(jī)又下滑了，某某上課又沒(méi)專心聽(tīng)講了。就這樣，我們的小心臟每天都受著嚴(yán)重的打擊。
壓力大
快到考試，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，試卷一堆一堆的向你砸來(lái)，壓得你氣兒都喘不過(guò)來(lái)。接著一個(gè)數(shù)學(xué)軍，一個(gè)語(yǔ)文連，向你進(jìn)行“輪番轟炸”。我軍卻只有一支鋼筆，“食物”也只夠維持一天，哎，算了，投降吧！
總之，做學(xué)生就會(huì)被煩得手腳抽筋，大腦爆炸！
煩惱的學(xué)生作文 篇5
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)的事，當(dāng)然也有煩惱的事，接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧！
在學(xué)校，最令我頭疼的是我的名字，一到學(xué)校，就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“看！‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了！”“嗨！‘魚(yú)干’！”“‘魚(yú)片’，把作業(yè)本給我看一下！”聽(tīng)后，我很難過(guò)地把書(shū)包放下，趴在桌子上默默地流眼淚，我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。
放學(xué)后，我氣沖沖地回家，要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改，于是我把在學(xué)校的事的`來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō)：“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩，所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了，原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順啊！
第二天上學(xué)的時(shí)候，我把媽媽告訴我名字的來(lái)歷形象地告訴了大家，大家用贊許的目光看著我，我的心里喜滋滋的，為自己的名字感到自豪，真是萬(wàn)分感謝媽媽！
煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石，只要邁過(guò)去了，成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了！
煩惱的學(xué)生作文 篇6
大家好！我是可愛(ài)的小牙齒。
最近，我有許多煩惱，那是因?yàn)槲业男≈魅爽F(xiàn)在對(duì)我不太好了。你們瞧：他一大早起床連洗澡也不給我洗了，直接把粘粘的酸牛奶往我身上倒，好惡心！好難受！主人每天都要給我吃好多不好吃的.東西，給我吃完這個(gè)吃那個(gè)，我都開(kāi)始長(zhǎng)洞洞了，他還特喜歡吃甜食。只要一看見(jiàn)食物就會(huì)忘記自己是誰(shuí)，迫不及待地拆開(kāi)，狼吞虎咽地塞進(jìn)嘴里，讓我的兄弟姐妹們忙得不可開(kāi)交，都紛紛拿著武器，切成塊，磨成粉，忙得腰酸背痛。他還不停地往嘴里灌飲料，好像在給我們洗澡。有時(shí)，他拿出一大瓶冰的酸飲料倒我身上，冷得我全身起了雞皮疙瘩；有時(shí)他又會(huì)把剛燒好的雞腿放我身上，燙得我無(wú)處躲藏。時(shí)間一長(zhǎng)，我從白變黃，身上長(zhǎng)滿了小洞洞，還有許多小蟲(chóng)子，疼死我了。
我想對(duì)小主人說(shuō)：“早晚一定要刷牙，飯后要漱口，一定不能亂吃過(guò)冷過(guò)熱的東西，我需要你的細(xì)心呵護(hù)�！�
煩惱的學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在的我們不像父輩一樣生活條件不好，除了學(xué)習(xí)，還要關(guān)心許多生活上的問(wèn)題，在他們眼里，我們過(guò)得就是神仙一般的生活�？伤麄冇肋h(yuǎn)不知道沒(méi)有生活問(wèn)題的我們依然有著學(xué)習(xí)上的煩惱。
考試時(shí)，我有一個(gè)毛病——粗心大意，難題我都會(huì)，可就是簡(jiǎn)單的算式錯(cuò)的太可惜，不是丟了零，就是還沒(méi)算完這題就算下一題······哎，我應(yīng)該怎樣才能改掉這個(gè)粗心大意的毛病呢？
還有就是作業(yè)的煩惱，我去年時(shí)，字老是寫(xiě)不好，老師說(shuō)只要認(rèn)真就會(huì)寫(xiě)好。后來(lái)我很認(rèn)真的寫(xiě)了，可還是寫(xiě)不好，現(xiàn)在，我覺(jué)得我的.字還是不盡如人意。
煩惱是說(shuō)不盡的，可沒(méi)有煩惱怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
煩惱的學(xué)生作文 篇8
昏暗的燈光下，我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶，霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來(lái)回翻滾，沸水反復(fù)的沖刷，讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無(wú)的甘甜，也被我的嘴貪婪霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
“長(zhǎng)大了，你應(yīng)該自己做家務(wù)�！薄伴L(zhǎng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話？”這些對(duì)話，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(zhǎng)中，應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽(tīng)了之后，心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長(zhǎng)，說(shuō)我們長(zhǎng)大了，卻這樣，那樣的，不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，那又為何要這么著急的催促我們成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，明天又憂慮著后天的檢測(cè)和選擇，人生就像是一道道選擇題，也總會(huì)有無(wú)止境的檢驗(yàn)，每天都在重復(fù)著昨天做過(guò)的事。父母也總不了解我的內(nèi)心，就感覺(jué)好像是被一條麻繩捆綁住了，總也喘不過(guò)氣，擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候�。〔恢�(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道，我也不解從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
可是，成長(zhǎng)就是這樣，有快樂(lè)就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味只有試過(guò)才知道。松開(kāi)你的雙手，勇敢接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的`所有事繪成專屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲，譜成獨(dú)一無(wú)二的交響曲，好好體驗(yàn)、品味其中的奧秘與過(guò)程。雖然我的人生旅途才開(kāi)始不久，但我由衷的感謝成長(zhǎng)，他為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，他讓我更向成熟邁進(jìn)，他更為我旅途中帶來(lái)了不少的“綠洲”和“海洋”。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒(méi)。更加用心地去品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
煩惱的學(xué)生作文 篇9
今天我終于迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我說(shuō)不上是多么高興了，我要在這個(gè)嶄新的學(xué)期中努力的學(xué)習(xí)。
但是這只是一件壞事發(fā)生的前兆。今天早上我早早的便去學(xué)校迎接那煩惱的事情了。開(kāi)學(xué)的第一天免不了要搞清潔活動(dòng)了，最麻煩的便是那滿校園了雜草了，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校校園還沒(méi)有用鋼筋水泥硬化，而且那些雜草又經(jīng)過(guò)一暑假的'生長(zhǎng)，那里已經(jīng)有了很多很多的雜草了。我們一上學(xué)老師便讓我們鋤草了。因?yàn)閷W(xué)校的面積很大，所以草的數(shù)量也不少，今天我們也只能把校園的一半草全部拔掉了，剩下的只能在下一天中完成。
開(kāi)學(xué)的第一天真是我的一大煩惱��！但是我卻也喜歡一個(gè)新生活的開(kāi)始。
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