【實(shí)用】小學(xué)生作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文400字 篇1
我最喜歡的鳥(niǎo)是布谷鳥(niǎo)，它的叫聲很悅耳，是因?yàn)槲乙宦?tīng)到布谷鳥(niǎo)那"布谷、布谷"的清脆啼叫，就想到了農(nóng)民伯伯們正在辛勤工作的場(chǎng)面。布谷鳥(niǎo)是勤勞的象征，因?yàn)樗仟?dú)特的"布谷、布谷"的叫聲，像是在提醒人們"快快種谷、快快種谷"!
我見(jiàn)過(guò)的布谷鳥(niǎo)是淺棕色的，尖尖的爪子，雪白的肚皮，紅色的小嘴，真可愛(ài)!快看!有一群布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嬉戲呢!它們饒有興致地在樹(shù)枝間蹦上跳下，有的你追我趕，做著老鷹捉小雞的游戲;有的在樹(shù)上這啄啄那看看的，也許是餓了，在找東西吃，也許是好奇，想一探究竟;還有幾只很不甘寂寞地亮開(kāi)"喉嚨"唱起山歌來(lái)，真清脆!它們鬧哄哄的，真可愛(ài)�？此鼈儦g快的樣子，真讓人開(kāi)心、快樂(lè)!它們清脆的"布谷、布谷"的啼叫，讓人心曠神怡;它們輕盈的身姿，讓人看了很舒暢;它們油亮的羽毛，可以跟喜鵲比美!
這就是我最喜歡的布谷鳥(niǎo)。
小學(xué)生作文400字 篇2
在眾多的水果中，我最喜歡吃桃子，因此，我喜歡賞粉紅的桃花，也喜歡畫(huà)粉紅漂亮的桃子。
奶奶家有一片桃梨園，每年二月時(shí)，桃花、梨花爭(zhēng)相竟艷，紅白相間，美得就像一畫(huà)大師畫(huà)的國(guó)畫(huà)。引得我每年春天都要去奶奶家小住幾次，去賞奶奶家的桃花。
桃子到端午節(jié)時(shí)就結(jié)果，這時(shí)，我就會(huì)陪奶奶去街上賣(mài)桃子。買(mǎi)桃子的客人見(jiàn)了我，就說(shuō)這女孩長(zhǎng)得就像桃子一樣可喜歡，我聽(tīng)了心里，美得就像水蜜桃。
桃子外形像一個(gè)顆“心”，它的下面帶著一個(gè)小尖兒，總把頭歪向一邊，好像一位害羞的鄉(xiāng)下小姑娘。
桃子的身上長(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的茸毛，就像披著一的件紗衣。我拿一個(gè)把上面的茸毛洗干凈，張大嘴咬一口，滿嘴是甜甜的桃汁，我顧不得說(shuō)話，一口接一口地吃，惹得奶奶說(shuō)我是饞鬼。我吃了一個(gè)又一個(gè)，奶奶說(shuō)別急，慢慢吃，別咽著，這一山的桃子有你吃的。
桃子的水汁多，又甜美，味道棒極了，可以用“鮮美”來(lái)形容，有人管桃子叫“水蜜桃”，真是太形象了。不過(guò)，小朋友在吃桃子前不要嫌麻煩，一定得把上面的茸毛洗干凈再吃呵。
小學(xué)生作文400字 篇3
爸爸、媽媽對(duì)我的照顧，總是讓我心里暖暖的很舒服。
我生病時(shí)，爸爸、媽媽總是會(huì)在旁邊照顧我。記得有一天晚上，我突然頭痛，爸爸就讓我躺在他的腿上，還拿小毯子幫我蓋上。直到我準(zhǔn)備要刷牙去睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)我想要嘔吐了，所以我跑去馬桶前對(duì)著馬桶吐，因?yàn)槲疫吙人赃呁�，所以爸爸就過(guò)來(lái)幫我拍拍背。等我刷好牙后，我覺(jué)得我的頭更痛了，所以媽媽就立刻熱了一杯開(kāi)水給我喝，還陪著我上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲疫�是覺(jué)得頭痛欲裂，也還有點(diǎn)想要嘔吐，所以我先坐在床邊。后來(lái)我又吐了一次，因此爸爸又上樓來(lái)看我，等我吐完以后，終 于覺(jué)得舒服一點(diǎn)了。隔天早上我一醒來(lái)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有舒服一點(diǎn)？還會(huì)頭痛？還會(huì)想吐嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“我好多了，頭不痛了，也不會(huì)想吐了。”
我這次突發(fā)性的生病，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我深深的感受到他們對(duì)我濃濃的愛(ài)。所以我告訴自己一定要好好的.用功讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大時(shí)要好好的報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩惠。
小學(xué)生作文400字 篇4
每個(gè)人都有一雙耳朵，我也不例外。但我的耳朵和別人的耳朵比起來(lái)有點(diǎn)不一樣，那就是警覺(jué)度高。如果在安靜的情況下，更高。昨天六點(diǎn)鐘，我已經(jīng)特別饑腸轆轆了，恨不得媽媽早點(diǎn)回來(lái)。她手上可有救命稻草——快餐。
一直到六點(diǎn)三十分，我都在“高度戒備”中。隨著電梯門(mén)打開(kāi)的聲音和蹬腳的聲音，我正準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)，但又想想萬(wàn)一錯(cuò)了呢？但我又聽(tīng)到腳步聲和我媽媽差不多，于是我開(kāi)門(mén)了�！俺缘模 薄澳憧磥�(lái)是真的餓了�！弊蛱熘形�，一位同學(xué)高喊：“曹老師來(lái)了！”原本哄鬧的教室突然安靜了下來(lái)，大家的目光都聚集到后門(mén)�！皼](méi)來(lái)，騙人的！”大家又繼續(xù)做自己的事了！幾分鐘后，可能是以為被騙過(guò)一次，同學(xué)再說(shuō)時(shí)，大家都不信，我也不信。但聽(tīng)到曹老師高跟鞋聲音時(shí)，我瞬時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！巴炅耍忠蟀l(fā)雷霆了……”再比如說(shuō)今天中午吧！我還是留下來(lái)打字，今天不知怎么的。特別鬧，起床前20分鐘左右才消停。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，這個(gè)聲音是滑著走的，老師不可能這么無(wú)聊。但聲音很小，大概從樓梯口過(guò)幾米的位置，我覺(jué)得是個(gè)小朋友。果不其然，一個(gè)小朋友立即映入我的眼簾�？赡苣阌X(jué)得這么做沒(méi)多大用，但我覺(jué)得至少耳朵“保質(zhì)期”長(zhǎng)點(diǎn)也不是件壞事。
小學(xué)生作文400字 篇5
說(shuō)起這件事，我就回到上個(gè)星期六了……
那次和朋友們玩大風(fēng)車游戲的時(shí)候，我的手不知不覺(jué)動(dòng)了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說(shuō)出別人的名字。我閉上眼睛，開(kāi)始摸起來(lái)�！鞍�！我就像盲人一樣�！蔽艺f(shuō)，“不如就讓我當(dāng)回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說(shuō)。后來(lái)我在朋友們的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當(dāng)盲人可真不好呀！只要我看見(jiàn)了盲人，我一定會(huì)扶著他。因?yàn)�，盲人在過(guò)馬路時(shí)，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹(shù)木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開(kāi)眼睛跑到朋友的身邊說(shuō)：“當(dāng)盲人也不好，讓我們一起來(lái)幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說(shuō)：“好！”
我們看電視的時(shí)候，不要離得太近；不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，看電腦的時(shí)候也不能離太近，要不然就會(huì)把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習(xí)慣，眼睛會(huì)看不見(jiàn)，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當(dāng)“盲人”的體驗(yàn)。
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