小學(xué)生感恩作文

時間:2022-11-22 05:08:13 學(xué)會感恩 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生感恩作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生感恩作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生感恩作文6篇

小學(xué)生感恩作文 篇1

  光陰似箭,一晃眼,我已是三年級的小學(xué)生。我學(xué)到了許多知識,能說會寫,還可以幫別人算數(shù)了,我十分高興?墒,這些成績的背后,不知有多少人在鼓勵我,幫助我!

  無論在哪里,只要是我所居住過或是我所到之處,都有許多人以各種各樣的方式幫助我,教導(dǎo)我。我感謝一切給過我?guī)椭娜恕?/p>

  首先,我要感謝那些教導(dǎo)過我的老師,是老師含辛茹苦地教我知識,教我做人。使我從一個懵懂的小孩長成一個有知識,講文明的好學(xué)生。其次,我要感謝同學(xué)們,當(dāng)我遇到難題時,他們總是不厭其煩地給我講解,使我度過了重重難關(guān)。是同學(xué),讓我明白:“只要努力,必定成功”的道理。是同學(xué)們也以行動告訴我在困難中不要失去勇氣,在勞動中不要失去和氣。

  我還要感謝爸爸媽媽。爸爸像一個老師一樣,經(jīng)常指點(diǎn)我,找出我的馬虎和粗心,為我指點(diǎn)迷津。感謝爸爸,因?yàn)樗闹更c(diǎn)我才能更愉快地學(xué)習(xí)。感謝慈愛的媽媽,她就像上天給我派來的`守護(hù)天使一樣,她以我之樂為樂,以我之悲為悲,和我一起勞動,一起用功,媽媽經(jīng)常為我的一道題而操勞,直到找出答案為止。每一次,我睡覺后,媽媽還在查習(xí)題。感謝媽媽,因?yàn)樗龑ξ覠o微不至地關(guān)懷,我才能更愉快地學(xué)習(xí)。

  是啊,這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)。感謝愛,等我的羽翼豐滿了,茁壯成長我要飛向藍(lán)天,報效祖國。

小學(xué)生感恩作文 篇2

  感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤。

  自從我看了《花兒開了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開花,我依然會珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

  吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學(xué)校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們?nèi)绾巫鲆粋勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;

  我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

  當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的'臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

  感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

小學(xué)生感恩作文 篇3

  我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同學(xué)們對我的幫助,但是我至今還特別感謝一個人,他就是我的游泳教練!

  記得小學(xué)一年級的暑假,媽媽為了讓我鍛煉身體,要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水,更別提游泳了,哭著鬧著不肯去,但是在媽媽的一再“威逼利誘”下,我終于投降了,可心里面別提多害怕了。

  第二天,驕陽似火,路上的小草都被曬得無精打采。我不情愿地被媽媽拉著來到游泳館,見到了一個英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親,對我說:“別怕,你會游很好的!”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板,兩腿一蹬一蹬的,像青蛙在水中嬉戲,我的身體居然還向前游了一點(diǎn),我慢慢有了自信。玩了一會,教練開始教我游泳的姿勢。練了一會動作,教練就扶我下了水。他將我的身體放平,突然松開了手,我感覺身體往下沉,心里慌極了。這時有一雙有力的'大手托住了我的腰,耳邊還響起了那洪亮的聲音:“游起來!蔽衣爮慕叹氈笓],慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬,呼吸也漸漸地順暢了。教練時而松開手,時而托住我的腰,我居然能自己游一會了。我真是高興極了。上了岸,教練親切的對我說:“你真棒!”從那以后,我又練了幾天,終于學(xué)會了我原以為一輩子也學(xué)不會的游泳了!

  我至今感謝我的教練,它不僅教會了我游泳,更讓我明白了一個道理:做什么事情都不要畏懼,只要有信心,努力去做,就一定會成功的!

  我感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝同學(xué)們對我的幫助,但是我至今還特別感謝一個人,他就是我的游泳教練!

  記得小學(xué)一年級的暑假,媽媽為了讓我鍛煉身體,要帶我去學(xué)游泳。我從小怕水,更別提游泳了,哭著鬧著不肯去,但是在媽媽的一再“威逼利誘”下,我終于投降了,可心里面別提多害怕了。

  第二天,驕陽似火,路上的小草都被曬得無精打采。我不情愿地被媽媽拉著來到游泳館,見到了一個英俊的大哥哥教練。他看上去和藹可親,對我說:“別怕,你會游很好的!”他的眼神中充滿著信任。我當(dāng)時“怦怦”跳的心好像安靜了一些。我哆里哆嗦地跟著教練下了水。教練先讓我拿著滑板,兩腿一蹬一蹬的,像青蛙在水中嬉戲,我的身體居然還向前游了一點(diǎn),我慢慢有了自信。玩了一會,教練開始教我游泳的姿勢。練了一會動作,教練就扶我下了水。他將我的身體放平,突然松開了手,我感覺身體往下沉,心里慌極了。這時有一雙有力的大手托住了我的腰,耳邊還響起了那洪亮的聲音:“游起來。”我聽從教練指揮,慢慢的手腳有節(jié)奏得又劃又蹬,呼吸也漸漸地順暢了。教練時而松開手,時而托住我的腰,我居然能自己游一會了。我真是高興極了。上了岸,教練親切的對我說:“你真棒!”從那以后,我又練了幾天,終于學(xué)會了我原以為一輩子也學(xué)不會的游泳了!

  我至今感謝我的教練,它不僅教會了我游泳,更讓我明白了一個道理:做什么事情都不要畏懼,只要有信心,努力去做,就一定會成功的!

小學(xué)生感恩作文 篇4

  “滴水之恩,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

  感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的.人。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

  學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因?yàn)檫@會使世界更美好,使生活更加充實(shí)

小學(xué)生感恩作文 篇5

  我的童年相當(dāng)美好,并沒有什么不高興的事。如果你問我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類的事情,讓我寫一千字的游記,也就是大菜一碟。不過,讓我寫一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫!言歸正傳,我開始回放記憶中的一個個鏡頭。從四年級開始:開學(xué)的第一天,我被老師留下來了;第二個鏡頭是三年級,因?yàn)橥蹙┮黄圬?fù)同學(xué),我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)起義王京一,老師雖然“鎮(zhèn)壓”了起義,但卻沒有罵我;第三個鏡頭是陽仁龍一年級誤傷了我,老師立即帶我去醫(yī)務(wù)室包扎。

  在各科老師幫助下,我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎,如英語風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎、IMC二等獎、迎春杯三等獎、海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎……,我還通過了三一口語四級考試,總體總結(jié)一下,在小學(xué)里,老師們對我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習(xí)上。

  接下來回放幼兒園的錄像:小班我學(xué)會了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來,我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫(yī)院,醫(yī)院的大夫膽大手拙,讓我疼的`厲害?p完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班,又一次我和幾個玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來老師還給我們每個人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆?傮w來說,幼兒園時我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛我的生活方面。

  《少年中國說》說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強(qiáng),少年進(jìn)步,所以一個國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著密切的關(guān)系。而現(xiàn)在就是因?yàn)槔蠋煴纫郧岸嗔,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以國家富?qiáng)了。

  基于老師的重要性,我建議大家尊師愛師。我寫了一首詩,送給敬業(yè)、熱愛同學(xué)的老師。

  誰培養(yǎng)我們,卻又不求回報。

  只期盼我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  誰不與我們沾親帶故,卻對我們倍加關(guān)心。

  誰像園丁一樣細(xì)心呵護(hù)祖國的花朵。

  誰不為利益,加長工作時間幫我們批改作業(yè)。

  他(她)就是老師!

小學(xué)生感恩作文 篇6

  老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙;老師是我們通往成功彼岸的橋梁;老師是我們靈魂的工程師。

  自從踏上求學(xué)的大道,我們就接受了無數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的,就是一年級的張老師。

  張老師有一頭秀麗的短發(fā),他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學(xué)非常認(rèn)真,在我的印象里,每天都是她來得最早。

  一個寒冷的冬天,天空掛著西北風(fēng),飄著鵝毛大雪,張老師依然冒著嚴(yán)寒,早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手,捧著一大摞作業(yè)本,這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的,顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本,叫來那些有錯誤的同學(xué),慢慢地講給他們聽,一直講到他們聽懂為止。不知不覺,早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水,又為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。她講的課很動聽,上課時,她的臉上沒有一點(diǎn)疲憊的神色,我們也聚精會神的聽著。每當(dāng)她講到新課時,都會穿插一些動聽的小故事,這些故事是她教學(xué)幾十年來積累下來的,為了我們的成績,張老師付出了太多。

  她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活

  上學(xué)發(fā)燒是一件痛苦的'事,我就遇到過。那是一個冬天,早晨到了教室,我感覺全身無力,昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的,怎么也睜不開。同學(xué)們見我精神不佳就告訴了老師,張老師急忙趕來,確認(rèn)我真的發(fā)燒了,便迅速打來一盆水,脫下了手套,伸進(jìn)冰冷的水里擰干毛巾,搭在我的前額上。受到了冷水的刺激,我清醒了一些,看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話,看著她那著急的臉色,我心里感動極了。

  張老師把我們當(dāng)成自己的孩子,她對我們的愛就像一片汪洋,深不見底,廣闊無邊。我至今記憶猶新!

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