小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-04-22 08:37:50 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生活作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生活作文合集6篇

小學(xué)生活作文 篇1

  一個(gè)人在家正坐在沙發(fā)上看見(jiàn)電視機(jī),從廚房里傳出“餐廳廚房交響樂(lè)”,唰唰唰的刷碗圓舞曲,咚咚咚咚咚的切肉詠嘆調(diào),也有噠噠噠噠噠的燒菜進(jìn)行曲,而媽媽便是杰出的指揮家。

  出家門,我趕到了馬路上,越野吉普車、轎車、公交車的警笛和引擎聲,馬路邊路人的聲音和平談判歡笑聲,步行街上的小攤販有的賣豬肉,有的賣水果,有的做水果生意,她們各種各樣的吆喝聲,這一切匯聚變成一篇“馬路交響樂(lè)”。

  相比而言,我更喜歡到農(nóng)村去聽(tīng)大自然的聲音,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”在演唱,蟬兒“知了——知了——”在鳴叫聲,草地群羊“咩——咩——”一邊啃著草青一邊不斷地贊頌媽媽,也有雞媽媽剛剛生寶寶就“咯咯噠——咯咯噠——”地歌潮,水塘里青蛙一邊捉蟲(chóng)害一邊“呱呱叫——呱呱叫——”地炫耀著自身護(hù)衛(wèi)農(nóng)作物的本事,這許多美妙的聲音交錯(cuò)在一起,便是一篇讓人沉醉的“農(nóng)村交響樂(lè)”。

  幸福的生活,精彩紛呈的全球!如果你認(rèn)真去用心去感受,日常生活隨處都是有交響樂(lè)!

小學(xué)生活作文 篇2

  作為一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,總會(huì)想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總會(huì)感到一絲欣慰。

  一年級(jí)時(shí),我成功的加入了少先隊(duì),成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)時(shí),我漸漸懂得了家長(zhǎng)每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但我卻一直不努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),在期末考試中,我進(jìn)入了年級(jí)前十名,成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí),兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙?jí)時(shí),我的成績(jī)逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開(kāi)小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫(huà)書(shū),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,只是說(shuō)讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“怎么了,最近怎么有點(diǎn)灰心了?要振作起來(lái),相信你能行的!”聽(tīng)了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認(rèn)真聽(tīng)講,在那一刻,我看到了老師向我投來(lái)了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè),我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……

小學(xué)生活作文 篇3

  村莊日子是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給咱們高興;它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)咱們的心靈。

  早晨,勤勞的公雞叫咱們起床。吃完早飯,咱們來(lái)到田里播撒種子──播撒今日的種子,收成明日的期望。

  上午,咱們來(lái)到大樹(shù)下游玩。翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹(shù)下講故事,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在咱們的眼前。這時(shí),河水通知咱們:“快下來(lái)呀,河里可好玩了。”“撲通撲通”咱們跳進(jìn)了河里。

  下午,火辣辣的太陽(yáng)阻撓不住咱們游玩的腳步。沖出家門,來(lái)到森林里。老規(guī)矩——爬樹(shù)。靈敏的動(dòng)作使人目不暇接。

  黃昏,一切都顯得那么安靜,那么調(diào)和。咱們躺在草地上,仰視天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的神話。

  村莊,記載著咱們的歡聲笑雨,記載著咱們的幼年。

小學(xué)生活作文 篇4

  我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來(lái)了換了,后來(lái),男生們贏了,我們無(wú)比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒(méi)垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒(méi)事兒,女子無(wú)才便是德嘛,大不了下次再來(lái)。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒(méi)有下次了,最后一次快樂(lè)的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎來(lái)的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說(shuō)一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!

  最后,我還要說(shuō):母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛(ài)的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活!

小學(xué)生活作文 篇5

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的`一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

小學(xué)生活作文 篇6

  去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。在那里,我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。

  清晨,我有些懶洋洋地起了床,走到奶奶屋門前,靜靜地站著。田野里的麥苗綠油油的,被風(fēng)掀起了一層層麥浪,似乎在搖頭晃腦地歡迎我;枝頭的小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)一陣歌聲;就連路邊的花草也是隨處可見(jiàn),它們隨風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光的沐浴中顯得那么可愛(ài)。

  我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的腳上被一只調(diào)皮的小雞啄了一口。這是一只剛出殼不久的小雞,眼睛只有綠豆粒那么大,身上只有一層又細(xì)又薄但卻毛茸茸的黃毛。小雞們見(jiàn)我生氣了,立刻“咯咯咯”地叫著,溜到了大母雞的身后。這些小雞們只有一個(gè)小拳頭大小,毛茸茸的,顏色各異,好不可愛(ài)。

  不過(guò),小雞們最愛(ài)嬉戲的地方,還是奶奶屋子后面的竹林。這是一片蔥郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把綠傘遮住了陽(yáng)光。而我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是盛夏時(shí)節(jié),是竹子最茂盛的時(shí)候。它們一片碧綠,像無(wú)瑕的翡翠,像綠色的屏障,又像遮天蔽日的綠傘。翠竹清秀挺拔,宛如一位綠衣仙女,生機(jī)勃勃地挺立著。小雞們?cè)谥窳种凶分疰覒,玩得不亦?lè)乎。

  “我也要捉雞,”我對(duì)大家做了個(gè)“噓”的手勢(shì)。我躡手躡腳地走進(jìn)竹林,突然向一只小雞捉去。小雞們四散逃跑,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離了我的“小魔爪”。我卻因?yàn)閾淞藗(gè)空,“撲通”一聲摔倒在竹林中。小雞們像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起來(lái)。這時(shí),一陣微風(fēng)掠過(guò)竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙無(wú)比,使我沉醉在其中,忘記了痛楚······

  。∵@就是快樂(lè)而悠閑的鄉(xiāng)村生活,這就是讓我難以忘懷的樂(lè)園!

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