【精品】生活作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
“Oh！老天，6點(diǎn)了！”我在床上爬起來(lái)……起床，穿衣服，吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)�！�
到了學(xué)校，看見(jiàn)已經(jīng)那么多同學(xué)來(lái)了，便拿出課本，念了起來(lái)，其實(shí)是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來(lái)了，布置了任務(wù)，我才開(kāi)始來(lái)完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課，打起放學(xué)鈴，“耶！放學(xué)咯！”這時(shí)，同學(xué)們便開(kāi)始興奮起來(lái)了……
下午，3節(jié)課后，開(kāi)始上了自習(xí)，這節(jié)自習(xí)，有的同學(xué)看書(shū)，有的休息，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的傳紙條說(shuō)話(huà)……這節(jié)自習(xí)，在星期二和星期五可以放流行音樂(lè)，我們班同學(xué)就熱鬧起來(lái)了，豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仔細(xì)聽(tīng)這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬(wàn)火急地沖向食堂……吃飯回來(lái)，就該上晚自習(xí)了，與其說(shuō)晚自習(xí)，還不如說(shuō)是上課，什么自習(xí)根本是上課，上完3節(jié)自習(xí)，老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué)，8：40，寫(xiě)完作業(yè)：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的`。作文
我們的學(xué)�！R魯中學(xué)，還會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華，豐富我們的知識(shí)，給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班輸?shù)暮軕K，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經(jīng)努力了！學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校，就會(huì)一片安靜，難道學(xué)校就該這樣嗎？下課了，老師規(guī)定紀(jì)律，上課就更不能說(shuō)話(huà)了，試問(wèn)，有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì)那么安靜？只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很?chē)?yán)，也許這是好事，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因，可是，太嚴(yán)了會(huì)造成反效果，所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí)，會(huì)響起美妙的音樂(lè)，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分時(shí)，再回頭看，才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光。我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧，和你們有什么區(qū)別嗎？我愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)我的學(xué)校！
生活作文 篇2
春天到了，在暮春的綠陰里，我走進(jìn)瘦西湖，一眼就看見(jiàn)了，那一片凄厲的紅色——虞美人
虞美人，別名“舞草”，意為跳舞的草，又名“麗春花”，是艷麗的春花。虞美人只是一種草花，但她的花色如鮮血般紅，紅的勾人，甚至紅的有些不吉利。
如此美艷的春花，如此不吉的顏色，不由得讓人們與歷史上一位絕色美女連在一起——虞姬。
公元前203年，楚霸王項(xiàng)羽被困在垓下，霸王夜飲之后，慷慨悲歌：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞姬虞姬奈若何！”吟完，虞姬也和歌一曲：“漢兵已略地，四方楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生。”虞姬歌畢，拔劍自刎，香消玉殞。美人的血淌地上，在月光的照耀下，紅的格外刺眼，令人隱隱作痛。虞姬，一個(gè)烈女，試圖用自己的死亡，來(lái)喚醒夫君的斗志，然而，這個(gè)威懾四方的人，哦，不，是曾經(jīng)，那個(gè)曾經(jīng)將天下踩在腳下的人，似乎無(wú)視愛(ài)妾的“警告”，只是用淚水澆灌出這朵鮮紅的花——虞美人。也許，這是虞姬在這個(gè)世界上最后的哀號(hào)。
這個(gè)生前得到無(wú)數(shù)愛(ài)與榮耀的美人呵，卻似乎與“眾”不同，她懷著一顆精誠(chéng)的忠貞之心，她胸懷天下。為了分清她與“紅顏禍水”的區(qū)別，人們讓她成為詞牌名，在千古詞人中永垂不朽。
時(shí)隔一千多年，同樣國(guó)破家亡的李煜，在禁所中，繼無(wú)數(shù)位“前輩”之后，寫(xiě)下了一首千古絕唱——《虞美人》。
公元978年的七夕之夜，已是大宋隴西郡公的亡國(guó)之君李煜，獨(dú)自站在欄邊，看著天空中那一牙殘?jiān)�。淡淡�?月光灑下來(lái)，一切似乎都籠罩著一層深深的哀愁。多年以前，同樣的月光灑下來(lái)，灑在那現(xiàn)以消失的南唐的記憶里。月下南唐，千里銀波，幾步朦朧？
往事漸漸涌上心頭，那些不知是該歡喜還是該悲哀的往事慢慢的清晰，讓他有一種無(wú)法說(shuō)出的絕望。萬(wàn)籟俱靜，黑暗吞噬了，就連往日的沉風(fēng)也被孤寂所擊碎。林中的鳥(niǎo)兒不敢再驚鳴，似是怕夜色把它掠去，又似是怕命運(yùn)把它拋棄。茫茫夜空中中還有幾曲笙歌，哦，那是大宋的臣民們?cè)跉g歌吧。他們并不怕這夜色，因?yàn)樗麄儏s已經(jīng)掌握了命運(yùn)。他靜靜的聆聽(tīng)，直至它慢慢的消失在令人窒息的空氣中……
歷史是輪回的，一千年以前的情景，又一次在李煜身上重演：同樣的月光，同樣的夜色，同樣的處境，同樣的心境……不同的，只是人而已。瑟瑟微風(fēng)，吹過(guò)他們并不太老的面龐，偶然間，吹起了頭上的絲絲華發(fā)。此情此景，怎叫人不心痛？
夜色深處，一輪惆悵當(dāng)空，一江春水東流。月光緩緩流逝，哀愁卻仍在流淌，無(wú)眠且無(wú)言。
問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
生活作文 篇3
自己上學(xué)后，弟弟沒(méi)人看，因?yàn)樽约荷蠈W(xué)給媽填了不少的累。每天放學(xué)后，看到的是門(mén)上掛著鎖，那是一把老鎖，鑰匙只有一個(gè)齒的直棍，一拔拉就開(kāi)，好在那時(shí)的賊少。再說(shuō)那時(shí)也沒(méi)什么好丟的，只是街門(mén)上有鎖而已。那時(shí)我特別盼望著回家時(shí)，門(mén)是開(kāi)著的，那樣就是媽媽在家，我就高興。
那時(shí)好象沒(méi)現(xiàn)在孩子的作業(yè)多，進(jìn)了門(mén)放下書(shū)包就開(kāi)始抱柴和，涮鍋、用葫蘆做的瓢臼水碴粥，放現(xiàn)在都是純天然呀，可那時(shí)根本就不知道那個(gè)詞，真是身在福中不知福呀，哈。還盼望著我我們家什么時(shí)候也能買(mǎi)一個(gè)鋁合金的水臼子呢。等鍋里放好了水，就剩下燒火了，遇到好柴和是沒(méi)什么問(wèn)題的，看著紅紅的火苗也是兒時(shí)的一個(gè)美好的回憶。就怕遇到陰雨天，點(diǎn)著了，又滅了，又是用嘴吹，又是用蒲扇煽，有時(shí)弄對(duì)了，唿的一下就著了，可它就象和你過(guò)不去，火苗不往里跑卻往外跑，唿的一下，恨不得把你的眉毛全給你燎沒(méi)了，有的時(shí)候真會(huì)把頭發(fā)燎成了卷，等水開(kāi)始響鍋了，就往里攪粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的瓢一手拿鏟子，一邊倒一邊攪，腳底下還要把著出灶門(mén)的火踢進(jìn)去，說(shuō)是是拳打腳踢一點(diǎn)不為過(guò)，然后就是燒火了，不過(guò)仍然要時(shí)常攪和粥鍋的，只有這樣才不洼鍋，做出來(lái)的粥不糊鍋的'，當(dāng)然現(xiàn)在的孩子沒(méi)有這種鍛煉的機(jī)會(huì)喲，特別是沒(méi)有好柴火時(shí)候做飯就象打仗一樣，一噸飯做下來(lái)，有時(shí)就象從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的一樣，灰頭土臉的。但是不管怎么說(shuō)，當(dāng)爸媽他們收工回來(lái)，一盆黃澄澄的粥早就在那飯桌子上等候著了，再加上咸莩和小蔥蘸醬，還有中午剩下的貼餑餑，就是農(nóng)家一噸豐盛的晚餐了。爸媽哥弟都吃得可香了，不時(shí)爸還要說(shuō)個(gè)笑話(huà)，飯桌子上不乏笑聲的，那時(shí)的童年真是很快樂(lè)多多。
生活作文 篇4
“哎呀，發(fā)了瘋哪!”隨著我向天的一聲怒吼，有很多同學(xué)看了我一眼，但又歸回原狀。
最近這是怎么啦，難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō)，要是哪位也遇到的話(huà)一定也會(huì)煩個(gè)透。
“唉，這怎地一個(gè)愁字了得。
“陳聰，你怎么錯(cuò)了兩題，這是你該錯(cuò)的嗎!”數(shù)學(xué)練習(xí)本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心。
“一共六題，哈，錯(cuò)了倆，真厲害。
真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著本子，在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。
有很多人安慰過(guò)我，作為一個(gè)女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。
我口頭雖應(yīng)著，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。
哼，我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。
唉，其實(shí)不論是學(xué)習(xí)還是生活，我是個(gè)住宿生，因?yàn)橐獏⒓影四昙?jí)的培優(yōu)比賽，要比別人晚下自習(xí)。
所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠，又要打水，又要趕著上自習(xí)的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!
“哎呀，你踩著我腳了。
”打水的地方人真的`好多呀，摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推，我的身子頓時(shí)往邊傾，還好我算機(jī)敏，順勢(shì)扶往圍墻，看著與自己不遠(yuǎn)的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險(xiǎn)哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了。
“老蒼天啊，這是怎么弄的呢?”
“什么，又要收作業(yè)，唉，等會(huì)兒，我馬上做。
我甩了甩濕濕的褲腳坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。
作為一名學(xué)生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天，我們大家都在趕作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有做，收時(shí)徒傷悲。
那兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又吵起了。
“有沒(méi)有搞錯(cuò)，作業(yè)還沒(méi)做就吵，大哥，要么他們先存起來(lái)，有時(shí)間繼續(xù)抄!”我呆呆地看著他們，咽了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧，小事擾，其實(shí)事事無(wú)稱(chēng)意!唉，人生不滿(mǎn)，常懷千歲憂(yōu)，我，生活的煩惱怎么那么多呢!
生活作文 篇5
挑戰(zhàn)一座高山，挑戰(zhàn)一條大河，有了挑戰(zhàn)，生活才會(huì)更精彩。而今天，我挑戰(zhàn)的不是崇山峻嶺，也不是名瀑大川，而是一條不高的爬欄。
又是體育課，又是自由活動(dòng)時(shí)間，百般無(wú)聊的我們走到那條爬欄前，想爬上去，領(lǐng)略一下居高臨下的風(fēng)采�？粗鴰讉�(gè)同學(xué)手腳麻利地爬了上去，又輕快地翻過(guò)來(lái)，再自信滿(mǎn)滿(mǎn)地爬下來(lái)，眼神里露出勝利者的傲氣，我心里癢癢，想挑戰(zhàn)一下眼前的高度。想罷，我便手腳并用地爬了上去。可當(dāng)手剛碰到最高的那根桿子時(shí)，我下意識(shí)的看了看底下，剛看一眼，我就有些頭昏眼花。平時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō)“恐高癥”，不會(huì)真是“恐高癥”吧？我心里發(fā)虛，又退了回來(lái)。
站在一旁，我的心才平靜了下來(lái)。再看那條爬欄，它卻像一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，看著我的退卻，目光里寫(xiě)滿(mǎn)了狡詐與挑釁。我咬了咬牙，再次爬了上去。到了最高處，我使自己盡量不往下看。我努力著，把一只腳顫抖著提過(guò)桿子，我忍不住向下看看，一看，心揪緊了。此時(shí)下又下不來(lái)，翻右翻不過(guò)去，我只得一屁股坐在上面�！袄罨軇e怕！把屁股往外挪一點(diǎn)兒！”我聽(tīng)見(jiàn)這是俞非的.聲音，便望了頭頂?shù)乃{(lán)天，鼓足了勇氣照做了。啊，我的腳終于能夠到了欄桿了。我心中一陣狂喜，連忙把另一只腳也提過(guò)來(lái)。終于翻過(guò)來(lái)了！我如釋重負(fù)，三下五除二地下來(lái)了。
有了挑戰(zhàn)，生活就會(huì)更精彩！今天，我身后的紅珊瑚與我頭頂?shù)臍w鳥(niǎo)為我作證，我，成功了！
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