小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-03-29 17:50:55 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生活作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生活作文8篇

小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)生活將在不知不覺中結(jié)束,我們將開始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶!

  笨拙的

  六年前的夏天,是我開學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)新校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開了,她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺地走到一個(gè)黑暗的房間,不時(shí)有一股臭味。我仔細(xì)看了看,不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去,跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說:你去哪里了?我媽媽擔(dān)心死了!蔽彝蝗淮笮ζ饋恚(dāng)我母親看到我笑的時(shí)候,她更加困惑了,我的小學(xué)生活是在尷尬和無知中度過的。

  悲傷和悲傷

  時(shí)間流逝。時(shí)光飛逝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我們是六年級(jí)的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了!

  前一個(gè)時(shí)期,9月10日,是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天,我和我的同學(xué)計(jì)劃了一個(gè)計(jì)劃。我們不打算讓老師知道,不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會(huì)。教師節(jié)那天,我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋。?dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r,他的眼睛濕潤(rùn)了。老師忍著眼淚說:六年前你還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在你是個(gè)能自立的大孩子了!”我們的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo),我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。

  是的。六年前,我們是一群無知和淘氣的孩子,但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的確,老師六年的愛澆灌了;經(jīng)過六年的精心打磨,老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過去了。經(jīng)過六年的艱苦努力,老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師,我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車,但我們不害怕,不猶豫,因?yàn)槲覀兂錆M了幸福和老師的關(guān)懷,可以品嘗!

  放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難,校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛我的小學(xué)生活,這將最終成為我最珍貴的記憶。

小學(xué)生活作文 篇2

  日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長(zhǎng)起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長(zhǎng)

  還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久

  而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

小學(xué)生活作文 篇3

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。有些東西看起來微不足道,但卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。

  那是去年的暑假,我和爸爸媽媽來到了婆婆家愛,讓我興奮的是,她家在前幾天養(yǎng)了一只小狗,那只小狗全身毛茸茸的,可愛極了。跟它混熟后,他就像跟著爸爸一樣不停地跟著我。記得有一次,我在婆婆家,家里只有我和小狗,我發(fā)現(xiàn)小狗走兩步就用爪子撓撓身子,我想:小狗可能是太臟了,該給他洗個(gè)澡了。我趁他睡著時(shí),就拿出家里的洗衣盆、刷子和洗浴液。帶上圍裙和手套。就開始了對(duì)小狗的洗澡。

  童年的我是那么的天真可愛,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但是那些童年趣事還是記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這件難忘的童年趣事。

小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭;轉(zhuǎn)眼間的功夫,我們就從剛?cè)雽W(xué)眨巴著眼睛問東問西的小朋友,長(zhǎng)成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都?xì)v歷在目;六年來的生活就像一本相冊(cè),深深地烙印在我的心里。

  翻開這本相冊(cè),回到六年前的一天,那是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次升國(guó)旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,在操場(chǎng)上迅速排好隊(duì),站得筆直,神態(tài)莊重,“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!”雄壯的聲音從遠(yuǎn)方傳來,廣播里奏響了莊重威武的國(guó)歌,高年級(jí)的同學(xué)舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴(yán)肅,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。

  再翻開一頁相冊(cè),時(shí)光流轉(zhuǎn)到我們第一次參加考試的情景。那天,蔡老師拿著一疊考卷走進(jìn)教室,說:“ 今天我們進(jìn)行第一次考試!痹捯魟偮,我們不禁疑惑,交頭接耳起來,考試?是什么?考卷分下來時(shí),班級(jí)的聲音也沒有停過,大家紛紛互相幫助,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺(tái)桌,大喝一聲:“考試不許說,自己獨(dú)立完成!”哦,原來這就是考試!回想起當(dāng)年的我們,現(xiàn)在還是會(huì)笑出聲。

  一頁一頁的相冊(cè),讓我看到了當(dāng)我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上取得全校第一名的.成績(jī)時(shí),白老師激動(dòng)的淚水,何老師狂喜的吶喊,同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的喜悅;當(dāng)我們郊游時(shí)和同學(xué)們分享自己的美食,一起歡笑;當(dāng)我們拔河比賽失敗時(shí),大家難過的哭泣;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí),老師無可奈何的嘆氣;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),老師贊許的目光!

  回憶的相冊(cè)慢慢合起,小學(xué),已漸漸離我遠(yuǎn)去。生活的輪回還會(huì)繼續(xù)流轉(zhuǎn)下去,但我的心中,還永遠(yuǎn)刻記著這六年來的歡笑、淚水。

小學(xué)生活作文 篇5

  難忘的小學(xué)生活就要過完了,時(shí)間飛過去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了,也要跟我們自己的好同學(xué)分開了。在這六年來,有著許許多多的失敗,或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。

  我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……

  有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了,這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神,拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!

小學(xué)生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了嗎,面臨我的是炎炎的烈日,干燥的空氣,還有……

  夏天呆在空調(diào)房對(duì)很多人來說是非常舒服的。可對(duì)于我來說就像籠子一樣。

  事情是這樣的,放暑假了,我整天都呆在空調(diào)房里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè),絞盡腦汁地思考問題,通過幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來想放松放松,可一大本書擺在我得面前,被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不了。我只能復(fù)習(xí)功課,每天早上還要補(bǔ)課。到了晚上,我滿懷希望做好準(zhǔn)備去展開翅膀翱翔,可事實(shí)卻不盡人意,從希望中看到了絕望,整個(gè)暑假我被折去了翅膀。

  我希望我是一只鳥,飛向浩瀚的天空,可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚,游向廣闊的大海,可被困在魚缸;我希望我是一匹馬,奔向無垠的草原,可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著浩瀚的天空,我向往著廣闊的大海,我向往著無垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

  我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

小學(xué)生活作文 篇7

  我喜歡啃骨頭。

  要說我愛啃骨頭,要從那次媽媽買了10個(gè)雞爪說起,一回到家,媽媽馬上掏出雞爪,津津有味的吃了起來,我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個(gè),說起那個(gè)好吃啊!啃骨頭要慢慢啃。

  游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳,游著游著我的游泳圈掉了,這可怎么辦。∥铱匆娕赃呌衅∏,馬上撲上去,靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽話了,這次飄到?jīng)]浮球的地方,我連忙到浮球邊,我想如果我游出去,有可喝水,怎么辦,我決定撲出去,我撲出去了,喝了一肚的水,也真是這樣,我拿到了游泳圈,經(jīng)過努力我學(xué)會(huì)了游泳。

  學(xué)自行車就像啃骨頭,爸爸買了一輛自行車,決定教我騎自行車,我一上去就摔了一跤,好疼!我決定不學(xué)了,買了個(gè)雞爪啃了起來,我想雞爪要慢慢啃,自行車也要慢慢學(xué),我決定繼續(xù)學(xué),經(jīng)過無數(shù)次摔倒我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  啃骨頭是一種品位,一種韌性,我贊賞啃骨頭

小學(xué)生活作文 篇8

  花開花落,歲月匆匆,小學(xué)生活即將結(jié)束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷!感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖,F(xiàn)在,讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。

  首先要介紹的是酸。酸是在四年級(jí)的一次演講比賽,為了爭(zhēng)取拿第一名,下功夫準(zhǔn)備演講稿,又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺(tái),可站在舞臺(tái)的那一刻,原先背的稿子,在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來了。呆在了臺(tái)上過了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。我定了定神,按部就班的完成了演講。結(jié)果很快就出來了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績(jī)。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺在心中流動(dòng)。

  其次則是甜。甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽,老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來了,不管是操場(chǎng)上還是教室里,只要一有時(shí)間,我就拿著一本古詩書,讀呀,背呀……不管多難背的古詩,也難不倒我,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,結(jié)果出來了,功夫不負(fù)有心人,我拿了一等獎(jiǎng),一股甜甜的感覺涌上心頭。

  然后是苦?嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽埃罅康念}向我們涌來。語文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,就要改五十遍。數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過氣來。英語則是做報(bào)紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴(yán)寒,不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡(jiǎn)直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火熱,大掃除的時(shí)候,總是熱火朝天。掃地的同學(xué),揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué),隔著玻璃,手對(duì)手,簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語。雖然很累,但很開心。

  我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。今天,我以xx一小為榮,明天,xx一小以我為榮。再見了,難忘的小學(xué)生活。

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